Tjena tjena mittbena!
Vill du ge feedback på mina lektioner?
I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.
Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.
Om ni vill meta mer om grammatiken vi diskuterade från tidigare kurser
Övningsboken: 165-166: Prepositioner för känslor
Övningsboken: 120-121: Satsadverb: nog, väl, ju
Övningsboken: 8- 100: S-passiv
En fantastiskt dikt från Ching-Wen som är helt i ordval och grammatik (i poesi är man dock mycket flexibel ordföljd) :
Jag tittar på månen, den påminner mig om din mun .
Natten kommer snart, jag är på väg.
Hösten känns som solen, solen som gömmer sig under natten.
Den kommer, lämnar, lämnar och stannar sen.
Skynda skynda dig till livet! Skynda skynda dig till kärleken.
Tiden cirklar, cirklar runt igen. Minnet cirklar, cirklar runt igen.
Vi är alla allena därför är vi inte allena.
Vi är alla olika därför är vi inte olika.
En dikt som går på djupet med vad fisk och lax egentligen betyder
Antons grammatiks förslag
Idag, det ska det bli lax -> Verb på plats 2
om fiskaffären öppnas nu strax
Jag har redo min plånbok redo -> Adverbial som svarar på hur? Gärna på sista plats
mellan medan jag väntar, ska jag läsa en bok
Men om ni föredrar orginalversionen hittar ni den här:
Idag, det ska bli lax
om fiskaffären öppnas nu strax
Jag har redo min plånbok
mellan jag väntar, ska jag läsa en bok
Vill du komma i kontakt med övriga elever för en studiegrupp?
Maila mig! Jag skickar övriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om någon anmäler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan) I nuläget har 3+ deltagare anmält ett intresse för en studiegrupp!
Tryck på den här länken för att komma till kursens Google Doc.
Zoom-länk för lektioner:
https://zoom.us/j/91924795444
TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.
Tryck på den här länken för en elektronisk kalender för din Zoom.
Läxa tills nästa lektion
Känn ingen stress om att hinna med alla läxor! Kom ihåg att ibland jobbar vi med ett moment i flera lektioner, så om vi inte hinner med det idag kommer förmodligen under den efterföljande.
Läxa: TEXTboken
Läs texten om Luciafirande på s. 183 i Textboken. Nästa lektion kommer vi att göra en hörövning om texten.
SCENARIO: GRATTIS! Du lever nu på medeltiden, alltså runt 1300-1500-talet. Du är en tonåring (du är 13 år gammal) som är och campar i skogen med dina kompisar.
Du ska nu berätta en läskig berättelse (historia) för dina kompisar om vad som händer på Lucianatten. Berätta om alla skrämmande troll, figurer, häxor och djävulen! Skräm dem med din läskiga berättelse så att de kissar på sig själva!
Tips på passande ord finns på s. 183 i texten Luciafirande.
Tips på bra fraser:
Nu ska ni få höra en riktigt läskig historia som kommer få er att kissa på er av skräck …
För länge sedan fanns det en häxa som …
Förra året, medan min familj drack sig fulla på mjöd, var jag ute på en promenad i skogen. Då såg jag något konstigt …
Läxa: Övningsboken
138-139: Emfatisk omskrivning
UPPGIFT: Kan du göra om följande meningar till emfatisk omskrivning?
A) Vem åt upp min kanelbulle?
B) Jag åt tyvärr upp din kanelbulle.
C) Vem i helvete dricker alltid upp min mjölk?
D) Har någon sett mina nycklar?
E) Mia diskar för fan aldrig efter sig!
UPPGIFT: Kan du göra om meningarna längst ner på s. 191 med emfatisk omskrivning med nu igen?
Exempelvis:
Varifrån kommer du?
= Varifrån är det du kommer nu igen?
Läxa: Övningsboken
143-144: Ord: byta, förändra, växla, ändra
Läxa: TEXTboken
Läs texten om Luciafirande på s. 183 i Textboken. Nästa lektion kommer vi att göra en hörövning om texten.
SCENARIO: GRATTIS! Du lever nu på medeltiden, alltså runt 1300-1500-talet. Du är en tonåring (du är 13 år gammal) som är och campar i skogen med dina kompisar.
Du ska nu berätta en läskig berättelse (historia) för dina kompisar om vad som händer på Lucianatten. Berätta om alla skrämmande troll, figurer, häxor och djävulen! Skräm dem med din läskiga berättelse så att de kissar på sig själva!
Tips på passande ord finns på s. 183 i texten Luciafirande.
Tips på bra fraser:
Nu ska ni få höra en riktigt läskig historia som kommer få er att kissa på er av skräck …
För länge sedan fanns det en häxa som …
Förra året, medan min familj drack sig fulla på mjöd, var jag ute på en promenad i skogen. Då såg jag något konstigt …
Läxa: TEXTboken
DISKUTERA: Berätta om någon vara eller tjänst som ni varit missnöjda med. Inspiration finns på s. 192 i Textboken B1+B2. Exempelvis:
Vad var fel på produkten / varan / tjänsten?
Hur klagade ni?
Hur gick det?
Blev ni nöjda till slut?
Tips: Här är ett bra tillfälle att använda följande ord från ÖB, s. 143-144
Byter
Förändrar
Växla
Ändra sig
Ändra
(Ångrat mig)
Läxa: TEXTboken
SCENARIO: Grattis! Du är nu i ETT av de tre situationerna som nämns på s. 193, det vill säga:
- A) Du bor på hotell på där poolen visar sig vara avstängd.
- B) Restaurangbesöket är för jävligt (riktigt dåligt)
- C) Dina jeans har krympt trots att du gjort allting rätt.
Du ska nu klaga på vad som är fel, gärna med hjälp av fraserna i den gula rutan på s. 193. Person 2 väljer själv hur hen hanterar klagomålen 😉
Läxa: Skrivuppgift
- Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
- Ni kan exempelvis välja skrivuppgiften för kap 14 på s. 201 eller en tidigare/senare skrivuppgift.
- På den här länken hittar du en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
- Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
- Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
- Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.
ÖVRIGT:
EN UPPDATERING OM ANTAL KAPITEL PÅ DEN HÄR KURSEN:
Folkuniversitetet Södertälje gjorde nyligen om sitt kapitelsystem, så att man gör 2 kapitel per kurs i Textboken C1+B2 (istället för 3 kapitel som tidigare). Därför har kurserna fått nya namn:
RIVSTART B1+B2
B1 del 1 kap 1-3
B1 del 2 kap 4-6
B1+ del 1 kap 7-9
B1+ del 2 kap 10-12
B2- del 1 kap 13-15 –> Den här kursen gör ni just nu.
B2- del 2 kap 16-18 –> Det här är namnet på fortsättningskursen
RIVSTART B2+C1
B2 del 1 kap 1-2
B2 del 2 kap 3-4
B2+ del 1 kap 5-6
B2+ del 2 kap 7-8
C1- del 1 kap 9-10
C1- del 2 kap 11-12
Kursdatum
Januari 25/1 + 27/1
Februari 1/2 + 3/2 8/2 + 10/2 15/2 + 17/2 22/2 + 24/2
Mars 1/3 + 3/3 8/3 + 10/3 15/3
Svenskt uttal: Tumregler
Svensk musik
Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan):
Facit (alla korrekta svar)
- Facit – Övningsbok – B1+B2
- Facit – Textboken – B1+B2
Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]
Glöm inte att du har en ordlista för Textboken
Ordlista [wordlist] B1+B2
När börjar nästa kurs?
Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.
Kan jag ha privatlektioner med dig?
Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.
Vill du ge feedback på mina lektioner?
I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.
Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.
Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!
Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!
Vänligen,
Anton Bengtsson