Läxa: SKRIVUPPGIFT 

Skriv en kort text. Använd din fantasi, men fokusera på de här frågorna: 

Vad jobbar du med? Vad jobbade du med? Vad studerade du? 

Vad tycker du om att göra på fritiden? Varför? 

Vilken bok, tv-serie eller film vill du rekommendera? Varför? 

Trivs du i Sverige? = Gillar du Sverige? Varför? Varför inte? 

• Mejla texten till mig. Jag ger feedback på din text.
• Skriv kanske 150–200 ord
• Mejla gärna i ett Microsoft Word dokument, men alla format är okej. 
• DEADLINE är 15e november

[Homework: Written assignment 

Write a short text. Use your imagination, but focus on these questions: 

What do you work with? Vad did your work with? Vad did you study? 

What do you like to do in your spare time? Why?

Which book, tv show or movie would you like to recommend? Why?

Do you enjoy living in Sweden? Why? Why not?

• Email the text to me. I will provide feedback on your text.

• Write maybe 150-200 words

• Preferably, send it to me in a Microsoft Word document, but all formats are fine. 

• Deadline is 15th of November]

Framstegstest Kap 4-6

• Gör framstegstest för kap 4-6
  • Facit finns på sista sidan!
  • Mejla mig om du har frågor

Övrig information:

Hur vet jag vilka kurser du har som lärare?

Det är en bra fråga för det varierar kraftigt!

Mitt tips är att du intresseanmäler dig för mitt personliga nyhetsbrev, som jag mailar ut på den 15e varje månad om vilka kurser jag för stunden och vilka jag kommer att ha. Jag brukar också ge lite tips läsning och material i varje mail.

Du anmäler dig genom att helt enkelt maila mig och säga: Jag vill gärna registrera mig för ditt nyhetsmail!

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet.

Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken. Alla svar är självklart helt anonyma.

Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Folkuniversitets system:

RIVSTART A1+A2

A1 Del 1 —> Kap 1-5 –> Den här kursen gör ni just nu. 

A1 Del 2 —> Kap 6-10 —> Nästa kurs

A2 Del 1 —> Kap 11-15

A2 Del 2 —> Kap 16-20

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[Missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

[Lessons in Swedish!? Help me!! I am so nervous.]

Sure! Here is a document in which you will find my thoughts on common challenges, strategies and expectations when it comes to learning Swedish.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.

Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

EXTRALäxa: Framstegstest Kap 4-6

• Gör framstegstest för kap 4-6
• Facit finns på sista sidan! 
• Nästa lektion: Berätta för mig vad var komplicerat
• Ignorera kapitel 6. Kapitel 6 är för A1 Del 2

Läxa: Övningsboken, kap 6 

s. 53-54: Objektspronomen 

s. 56: Possessiva pronomen och adjektiv efter verb

Vi gör lite A1 del 2 eftersom vi är klara med A1 Del 1. 

• Tips: Sammanfattning – Possessiva pronomen + objektspronomen
• Tips: Flashcards – Possessiva och objektspronomen

Läxa: Övningsboken kap 6

55-56: Relativa pronomen:som + Possessiva pronomen

• Tips: Sammanfattning – Possessiva pronomen + objektspronomen

• Tips: Flashcards – Possessiva och objektspronomen

BONUSuppgift: Nästa lektion presenterar du en fejk-släkting. Fantisera gärna och använd orden från s. 65 i Textboken A1+A2: 

Jag har en faster som komponerade en symfoni. Hennes symfoni skrev hon sent i livet. Min faster var känd för sin (“hennes”) musik.   

Läxa: TEXTboken

Scenario: Grattis! Ni ska organisera en fest. Frågor ni ska jobba med är följande: 

A) Vilken dag och tid ska ni ha festen? När kan alla komma? 

B) Vad ska man göra på festen? Ska man dansa? Ska man dricka alkohol. Måste man ta med egen alkohol eller kommer ni servera alkohol? 

C)  Vad ska ni köpa i mataffären? Gör en inköpslista. Exempelvis: 

• 2 kg kilo kött
• En halvliter läsk 
• Fler saker?

D) Vilka kändisar kommer till festen?

En kändis → exempelvis: fotbollsspelaren Zlatan Ibrahimovic, Kung Karl Gustav XVI etc

E) När slutar festen? = Vilken tid är festen slut? 

F) Vad är planerna EFTER festen? Ska ni exempelvis ha en efterfest? 😉 Eller kanske gå på puben? Eller gå och lägga er? 🙂 

Läxa: TEXTboken

Slå upp (“google translata”) svåra ord till de sammansatta orden på s. 39 i Textboken. Nästa lektion besöker ni igen Café Anton men den här gången kan ni bara beställa sakerna på s. 39. 

Du kan också kolla på mina fraser för marknad, restaurang och café.

Repetition

Läxa: Övningsboken 

45-46 Adjektiv

• Tips: Sammanfattning – Tumregler för adjektiv
• AVANCERAT Tips: Sammanfattning – komparativ och superlativ för adjektiv

Läxa: Övningsboken 

• s. 46-47 Verb: preteritum 
  • Tips: A summary for beginners – Using verbs, questions, etc 
  • Tips: Summering – Verbgrupper – Summary verb groups

EXTRAläxa: Övningsboken 

• s. 40 Prepositioner 
• s. 41 (repetition:) Verb, imperativ, infinitiv och presens
• s. 42 (repetition:) Imperativ

LÄXA: TEXTBOKEN

Kolla på aktiviteterna på s. 51. Nästa lektion ska du berätta om vad du tycker om (gillar) att göra på din fritid.

Bonus. Vi ska också prata om vad vi brukade göra på din fritid

TIPS: Vi säger på + måndagar när vi pratar frekvens.

TIPS: Youtubeklipp:  Veckodagar -[Weekdays]

Avancerat tips: Sammanfattning – Ord för tid

Folkuniversitets system:

RIVSTART A1+A2

A1 Del 1 —> Kap 1-5 –> Den här kursen gör ni just nu. 

A1 Del 2 —> Kap 6-10 —> Nästa kurs

A2 Del 1 —> Kap 11-15

A2 Del 2 —> Kap 16-20

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[Missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

[Lessons in Swedish!? Help me!! I am so nervous.]

Sure! Here is a document in which you will find my thoughts on common challenges, strategies and expectations when it comes to learning Swedish.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.

Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

Läxa: Övningsboken 

s. 45-46 Adjektiv

• Tips: Sammanfattning – Tumregler för adjektiv
• AVANCERAT Tips: Sammanfattning – komparativ och superlativ för adjektiv

LÄXA: TEXTBOKEN

Kolla på aktiviteterna på s. 51. Nästa lektion ska du berätta om vad du tycker om (gillar) att göra på din fritid. 

Bonus. Vi ska också prata om vad vi brukade göra på din fritid 

TIPS: Vi säger på + måndagar när vi pratar frekvens. 

TIPS: Youtubeklipp:  Veckodagar -[Weekdays]

Avancerat tips: Sammanfattning – Ord för tid

LÄXA: TEXTBOKEN

Träna adjektiven och att konversera med adjektiv på s. 53 i Textboken. Nästa lektion är du med i en podd och ger veckans rekommendation för filmer, tv-serier eller böcker. 

I podden svarar du exempelvis på de här frågorna: 

1) Vad för typ av film / bok / tv-serie brukar du kolla på?

2) Vad är veckans rekommendation? 

3) Hur ofta brukar du titta på filmer? 

4) Vad är en typisk svensk film? 

5) Vad är en typisk amerikansk film?

6) vad är en typisk film från ditt hemland?

Repetition

Läxa: Övningsboken 

44 Satsadverb: Adverbets position

• Tips: Sammanfattning – Adverb för frekvens (aldrig, sällan, ibland etc)

• Tips: Sammanfattning – Struktur för meningar [Structure for sentences]

• Tips: Flashcards – Satsadverbial – [stance adverbials (inte, etc)]

Läxa: Övningsboken 

36-38 Substantiv: obestämd form plural

• Tips: Tumregler – en-ord och ett-ord
• Tips: Flashcards – Frukt och grönsaker

Läxa: Övningsboken 

43 Presens futurum: ska + infinitiv

• AVANCERAT Tips: Sammanfattning – Futurum

LÄXA: TEXTBOKEN

Kolla på aktiviteterna på s. 51. Nästa lektion ska du berätta om vad du tycker om (gillar) att göra på din fritid.

Bonus. Vi ska också prata om vad vi brukade göra på din fritid

TIPS: Vi säger på + måndagar när vi pratar frekvens.

TIPS: Youtubeklipp:  Veckodagar -[Weekdays]

Avancerat tips: Sammanfattning – Ord för tid

Folkuniversitets system:

RIVSTART A1+A2

A1 Del 1 —> Kap 1-5 –> Den här kursen gör ni just nu. 

A1 Del 2 —> Kap 6-10 —> Nästa kurs

A2 Del 1 —> Kap 11-15

A2 Del 2 —> Kap 16-20

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[Missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

[Lessons in Swedish!? Help me!! I am so nervous.]

Sure! Here is a document in which you will find my thoughts on common challenges, strategies and expectations when it comes to learning Swedish.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.

Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

Läxa: TEXTboken

Slå upp (“google translata” svåra ord på s. 43 (gärna också s. 42). Nästa lektion ska vi handla i affären tillsammans!

Youtubeklipp – Handla mat på svenska – [Shop food in Swedish]

Tips: Flashcards – Frukt och grönsaker 

Uppgift 1: Kombinera förpackning och vara

Uppgift 2: Var är betoningen på ordet? Vilken bokstav? Ex: En påse räkor.

TIPS: Du kan lyssna på med hjälp av hemsidan Forvo.

Läxa: Övningsboken 

44 Satsadverb: Adverbets position

• Tips: Sammanfattning – Adverb för frekvens (aldrig, sällan, ibland etc)

• Tips: Sammanfattning – Struktur för meningar [Structure for sentences]

• Tips: Flashcards – Satsadverbial – [stance adverbials (inte, etc)]

Nästa lektion ska du berätta om din dag

Läxa: Övningsboken 

43 Presens futurum: ska + infinitiv

• AVANCERAT Tips: Sammanfattning – Futurum 

Läxa: Övningsboken 

36-38 Substantiv: obestämd form plural

• Tips: Flashcards – Frukt och grönsaker 

39 Substantiv: Bestämd och obestämd form singular

• Tips: Flashcards: A1+A2 – Substantivböjningar – [Nouns conjugations]
• Tips Tumregler – en-ord och ett-ord
• Tips: Avancerade tumregler – en-ord och ett-ord – Powerpoint
• Tips: Avancerade tumregler – en-ord och ett-ord – Sammanfattning

LÄXA: TEXTBOKEN

Vi ska planera en aktivitet tillsammans med hjälp av fraserna på s. 48. Exempelvis kan vi kanske gå på bio. Information om biofilmerna finns på s. 46.

LÄXA: TEXTBOKEN

Kolla på aktiviteterna på s. 51. Nästa lektion ska du berätta om vad du tycker om (gillar) att göra på din fritid. 

Bonus. Vi ska också prata om vad vi brukade göra på din fritid 

TIPS: Vi säger på + måndagar när vi pratar frekvens. 

TIPS: Youtubeklipp:  Veckodagar -[Weekdays]

Avancerat tips: Sammanfattning – Ord för tid

Folkuniversitets system:

RIVSTART A1+A2

A1 Del 1 —> Kap 1-5 –> Den här kursen gör ni just nu. 

A1 Del 2 —> Kap 6-10 —> Nästa kurs

A2 Del 1 —> Kap 11-15

A2 Del 2 —> Kap 16-20

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[Missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

[Lessons in Swedish!? Help me!! I am so nervous.]

Sure! Here is a document in which you will find my thoughts on common challenges, strategies and expectations when it comes to learning Swedish.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.

Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

Läxa: Övningsboken 

24-25: Ordföljd

• Tips: Struktur för ord

Läxa: Övningsboken 

27 imperativ

• Tips: ta bort -r eller -er för från presens för imperativ
• Tips: A summary for beginners – Using verbs, questions, etc 

Läxa: Övningsboken 

26-27 Substantiv: bestämd form singular

• Tips: Flashcards – Vokabulär kap 1-2
• Tips 2: Flashcards: A1+A2 – Substantivböjningar – [Nouns conjugations]
• Tips 3 Tumregler – en-ord och ett-ord
• Tips 4: Avancerade tumregler – en-ord och ett-ord – Powerpoint
• Tips 5: Avancerade tumregler – en-ord och ett-ord – Sammanfattning

Läxa: Övningsboken 

33 Hjälpverb

• Tips: Sammanfattning – Hjälpverb 

• Tips: A summary for beginners – Using verbs, questions, etc 
• Avancerat tips: Hjälpverb – Flashcards

BONUSLäxa: Nummer och bokstäver

Nästa lektion ska vi göra en avancerad övning med nummer och bokstäver och pyttelite simpel matematik. 

• Tips: Sammanfattning – Nummer

• Tips: Flashcards – Nummer 1-30

• Tips: Flashcards – Nummer 40-100
• Tips: Sammanfattning – Alfabetet

Läxa: TEXTboken

Slå upp (“google translata”) svåra ord till texten på s. 39 i Textboken. Du kan också kolla på mina fraser för marknad, restaurang och café. 

Nästa lektion ska du beställa frukt och grönsaker på en marknad. 

Efteråt ska du beställa mat på en restaurang som heter Bistro Anton. 

Efter restaurangen ska du beställa på ett café som heter Antons hipstercafé. 

• TIPS: Youtubeklipp – Beställa en fika på ett café [Order a “fika” at a café]
• Tips: Flashcards – Frukt och grönsaker 

Läxa: Textboken

Du berättar om en typisk dag i ditt liv. Använd verben från s. 31 i Textboken A1+A2 + efteråt och efter AKTIVITET. 

Exempelvis: 

På morgonen vaknar jag runt 6. Efteråt äter jag frukos mellan 7 och 8. Efter det går jag till jobbet. Jag är på jobbet cirka halv nio. 

Person 2 lyssnar intresserat och svarar exempelvis lite sarkastiskt:: 

Wow, du har ett såååå intressant liv. 

Men GUD vilket intressant liv du lever!

Vilket coolt liv du har! 

Det här är sååå intressant!

• Tips: flashcards finns till verben på den här länken
• Avancerat tips: Sammanfattning – Ord för tid

Folkuniversitets system:

RIVSTART A1+A2

A1 Del 1 —> Kap 1-5 –> Den här kursen gör ni just nu. 

A1 Del 2 —> Kap 6-10 —> Nästa kurs

A2 Del 1 —> Kap 11-15

A2 Del 2 —> Kap 16-20

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[Missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

[Lessons in Swedish!? Help me!! I am so nervous.]

Sure! Here is a document in which you will find my thoughts on common challenges, strategies and expectations when it comes to learning Swedish.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.

Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

Läxa: Övningsboken 

17: Substantiv

• Tips: Flashcards: A1+A2 – Substantivböjningar – [Nouns conjugations]
• Tips: Tumregler – en-ord och ett-ord
• Tips: Avancerade tumregler – en-ord och ett-ord – Powerpoint
• Tips: Avancerade tumregler – en-ord och ett-ord – Sammanfattning

Läxa: Övningsboken 

s. 20: Ordföljd: ja/nej-fråga (repetition)

• Tips: A summary for beginners – Using verbs, questions, etc 
• Tips: Sammanfattning – Vad är verb, substantiv och adjektiv?

Läxa: Övningsboken 

23: Klockan

• Tips: Tumregler [Rule of thumbs]: Klockan
• Tips: Flashcards – Klockan
• Tips: Sammanfattning – nummer
• Tips: Flashcards – Nummer 1-30
• Tips: Flashcards – Nummer 40-100
• Youtubeklipp: Svenska ord för tid – [Swedish words for time]
• Youtubeklipp: Hur mycket är klockan – [What time is it?]

Läxa: Textboken

Slå upp (“googla translata”) komplicerade ord till texten Renates Dag på s. 31 

Tips: flashcards finns till verben på den här länken

Läxa: Textboken

Berätta om Anjas dag på s. 33 i Textboken A1+A2. Använd verben från s. 31 + efteråt och efter *AKTIVITET*

Tips: flashcards finns till verben på den här länken

Avancerat tips: Sammanfattning – Ord för tid

Folkuniversitets system:

RIVSTART A1+A2

A1 Del 1 —> Kap 1-5 –> Den här kursen gör ni just nu. 

A1 Del 2 —> Kap 6-10 —> Nästa kurs

A2 Del 1 —> Kap 11-15

A2 Del 2 —> Kap 16-20

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[Missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

[Lessons in Swedish!? Help me!! I am so nervous.]

Sure! Here is a document in which you will find my thoughts on common challenges, strategies and expectations when it comes to learning Swedish.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.

Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

Läxa [homework]: Hur är läget?

Uppgift: Du träffar en person på en fest och svarar på frågan Hur är läget? med hjälp av några sociala fraser. Improvisera gärna, exempelvis: Jag är lite trött men jag mår bara bra tack. Och du?  

[Task: You meet another person at a party and answer the question “How are you?” with the help of some social phrases. Feel free to improvise, for example: I am a bit tired but I am fine (otherwise) thank you. And you?]    

Läxa [homework]: Presentera en vän

Uppgift: Du presenterar en fejk-kompis på till en tredje person. Exempelvis: Det här är Tom. Han kommer från Australien men han bor i Sverige nu. Han jobbar som astronaut och studerar svenska. 

[Task: You introduce a fake friend to a third person. For example: This is Tom. He is from Australia but he lives in Sweden now. He works as an astronaut and studies Swedish.]  

Läxa: Alfabetet och bokstäver

Uppgift: Du bokstaverar ditt namn och efternamn med hjälp av några tips för det svenska alfabetet + emojies på s. 218-220 i Rivstart Textboken A1+A2.

Exempelvis: 

Mitt förnamn är: A N T O N 

Mitt efternamn är: B E N G T S S O N  

Läxa: Nummer och bokstäver

Uppgift: Du berättar för person 2:  1) Ditt fejk-nummer till din mobil.  2) Din adress (Ringtrastgränd 10)

• Tips: Sammanfattning – Nummer

• Tips: Flashcards – Nummer 1-30
• Tips: Flashcards – Nummer 40-100

Läxa: Övningsboken

s. 6-7: Ordföljd: verbets position so, page 6-7 in Övningsboken A1+A2

s. 8: Ordföljd: verb + inte

• Tips: Sammanfattning – Struktur för meningar [Structure for sentences]
• Tips: Sammanfattning – Vad är verb, substantiv och adjektiv?

Läxa: Övningsboken

s. 7: Frågeord

• Tips: Flashcards: A1+A2 – Yrken – [Professions]
• Tips: Flashcards: A1+A2 – Frågor Kap 1-3 – [Questions, chapter 1-3]

Läxa: Övningsboken 

8: Pronomen: Han/hon

• Tips: Sammanfattning – Subjektspronomen (och andra pronomen)
• Tips: Flashcards: A1+A2 – Pronomen. [Pronouns]

Läxa: Övningsboken 

10: Land och språk  –>  Inte en prioritet men bra att veta

• Tips: Flashcards – Länder och språk – [Countries and languages] 

Läxa: Textboken

“Google translata” svåra (komplicerade) ord från texten Gift, sambo eller singel? på sidan 14 i Textboken A1+A2 (INTE Övningsboken A1+A2). Du har också en ordlista för A1+A2 som hjälp.

[Translate complicated words from the text “Gift sambo eller singel?” on p. 14 in Textboken A1+A2 (NOT Övningsboken A1+A2) .] You also have a wordlist for A1+A2 as help.   

Läxa: Textboken

Du är på fest (man dricker alkohol och socialiserar på en fest)! Du ska socialisera med hjälp av frågorna på s. 15 i Textboken: 

• Hur är läget?
• Vad talar du för språk?
• En lite odiplomatisk fråga: Vad är din status? Är du gift eller singel? 
• Vad gör du i Sverige? Jobbar du? Studerar du? 
• Trivs du i Sverige? = Är Sverige bra eller dåligt?
  • Bra → 🙂 Glad emoji
  • Dåligt → 🙁 Dålig emoji

Folkuniversitets system:

RIVSTART A1+A2

A1 Del 1 —> Kap 1-5 –> Den här kursen gör ni just nu. 

A1 Del 2 —> Kap 6-10 —> Nästa kurs

A2 Del 1 —> Kap 11-15

A2 Del 2 —> Kap 16-20

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[Missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.]   

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

[Lessons in Swedish!? Help me!! I am so nervous.]

Sure! Here is a document in which you will find my thoughts on common challenges, strategies and expectations when it comes to learning Swedish.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken.

Alla svar är självklart helt anonyma. Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.  

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

Läxa [homework]: Presentera dig!

• [What is your name?] 

• [Where do you come from?] 

• [What languages do you speak] 

• Tips: Youtubeklipp – Presentera dig själv – [Introduce yourself] 
• Tips: Flashcards – Hälsningsfraser – [Phrases for greetings]
• AVANCERAT Tips: Stencil with greetings and social phrases

Läxa: Övningsboken

• Tips: Sammanfattning – Struktur för meningar [Structure for sentences]
• Tips: Sammanfattning – Vad är verb, substantiv och adjektiv?

Läxa: Textboken

Folkuniversitets system:

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

Lektioner på svenska? Hjälp!! Jag är så nervös!

MISSAT NÅGON LEKTION ELLER TVÅ?

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida