månadsarkiv: mars 2020

Lektion 4: 31e mars tisdag

Tjena tjena mittbena!

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

En uppdatering om Zoom 

  • Glädjande nyheter: Från och med 14/4 (tisdag) har vi lektioner på Zoom istället för Skype!
    • Herregud vilken lättnad!
  • Åh nej! Vad innebär det här!? 
    • (31/3) mailade jag ut praktiska detaljer
    • Ni kan ställa frågor om Zoom när ni vill
    • 13/4 har vi frågestund + vår sista lektion på Skype

Nästa lektion fortsätter vi med: 

4. Vad är du sjukt opepp på att göra under den här kursen?

Vad för exempel finns det på när svenska ministrar kringgår ministerstyre?

  • Bra fråga! Jag ska se om jag kan hitta bra exempel. Återkommer!

(Frivillig) läxa tills nästa lektion

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google DocSkriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

(2) Var beredd på att diskutera följande artikel (uppgifter finns i artikeln): 

Diskussion: Att sjunga på svenska eller engelska? –> Uppföljning 

Diskussion: Hur religiösa är svenskar egentligen? –> Nästa veckas artikel 

Du får gärna höra av dig om du har förslag på artiklar eller ämnen som du vill diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har korrigerat.

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

Mars
23/3 + 24/3

30/3 + 31/3

April
6/4 + 7/4

13/4 + 14/4

20/4 + 21/4

27/4 + 28/4

Maj
4/5 + 5/5

11/5

15 träffar totalt 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Sammanfattning – Relativa adverb – som eller vilket?

Svenskt uttal: Tumregler

Nyckelord från artiklar – (uppdateras kontinuerligt allteftersom jag skapar nya)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Färgsystem – B och C-nivå

Svensk musik

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 9: 31e mars

Tjabba!

Nästa lektion (på torsdag) har vi lektion i Zoom!

Glöm inte att trycka på länken på vid lektionsstart:

VIKTIGT: Länk för Zoom-möten:

https://zoom.us/j/469405293

Tryck på den här länken hittar ni mitt Google Doc som jag kommer använda under kursens gång

Läxa tills nästa lektion

Ibland ger jag samma läxor som tidigare om jag tycker det är bra att repetera – du kan även scrolla ner för gamla läxor. Alla läxor är såklart frivilliga men rekommenderas starkt!

Läxa: TEXTboken

Läs texten Det livgivande trädet på s. 242-243 och fokusera framförallt på s. 243 och stycket Många svenskar har fortfarande ett speciellt … till slutet av texten. 

  • Nästa lektion kommer du kanske att få utkämpa “Almstriden”. Du är antingen en ”trädkramare” eller en demonstrant som vill att träden ska tas bort.

  • BONUS: Försök gärna även komma på ett bra slagord för båda grupperna i striden!

Läxa: Övningsboken:

  • s. 182-183: Instruktioner och uppmaningar
  • s. 179: Demonstrativa pronomen (Repetition)

Läxa: Skrivuppgift 

Här är också en frivillig läxa (alla mina läxor är dock frivilliga): 

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.

Extramaterial

Bonusövning DO+IO

  • Facit – bonusövning + DO+IO

Svenskt uttal: Tumregler

Sammanfattning – Direkt objekt (DO) och Indirekt objekt (IO)

Sammanfattning + FACIT – Sammansatta adverb (ÖB B1+B2 kap 16, s. 235)

  • Övning: Vilket sammansatt adverb passar bäst i meningen?

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Sammanfattning – Sitter, ligger, står + lätt, lägg, ställ

Sammanfattning – Satsförkortningar med OBJEKT + INFINITIV

Sammanfattning – hel, helt och hela vs all, allt och alla

Sammanfattning – Uttryck med färger (Kapitel 16 B1+ B2)

Verbgrupper – Infostencil

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Kursdatum

Mars
3/3 + 5/3
10/3 + 12/3
17/3 + 19/3
24/3 + 26/3
31/3

April
2/4
7/4 + 9/4
14/4 + 16/4
21/4

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 3: 30e mars

Tjena tjena mittbena!

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

En uppdatering om Zoom 

  • Glädjande nyheter: Från och med 14/4 (tisdag) har vi lektioner på Zoom istället för Skype!
    • Herregud vilken lättnad!
  • Åh nej! Vad innebär det här!? 
    • Imorgon (31/3) mailar jag ut praktiska detaljer
    • Ni kan ställa frågor om Zoom när ni vill
    • 13/4 har vi frågestund + vår sista lektion på Skype

Nästa lektion fortsätter vi med: 

4. Vad är du sjukt opepp på att göra under den här kursen?

Vad för exempel finns det på när svenska ministrar kringgår ministerstyre?

  • Bra fråga! Jag ska se om jag kan hitta bra exempel. Återkommer!

(Frivillig) läxa tills nästa lektion

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google DocSkriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

(2) Var beredd på att diskutera följande artikel (uppgifter finns i artikeln): 

Diskussion: Att sjunga på svenska eller engelska? –> Uppföljning 

Diskussion: Hur religiösa är svenskar egentligen? –> Nästa veckas artikel 

Du får gärna höra av dig om du har förslag på artiklar eller ämnen som du vill diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har korrigerat.

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

Mars
23/3 + 24/3

30/3 + 31/3

April
6/4 + 7/4

13/4 + 14/4

20/4 + 21/4

27/4 + 28/4

Maj
4/5 + 5/5

11/5

15 träffar totalt 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Sammanfattning – Relativa adverb – som eller vilket?

Svenskt uttal: Tumregler

Nyckelord från artiklar – (uppdateras kontinuerligt allteftersom jag skapar nya)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Färgsystem – B och C-nivå

Svensk musik

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 2: 30e mars

Tjabba!

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Här är en länk till min powerpoint.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

En uppdatering om Zoom 

  • Glädjande nyheter: Den 17e april har vi lektion på Zoom istället för Skype!
    • Wooohoo!
    • Fantastiskt!
    • Underbart!
    • Vad fan 🙁 Jag som precis har förstått Skype.
  • I will email practical information about how Zoom works this week, both in Swedish and in English

Den 13e april har vi vår sista lektion på Skype. Ni kan fråga mig praktiska frågor om Zoom när ni vill tills dess [until then]!

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Textboken, s. 174

  • Fantisera att ni är studenter som gör framtidsplaner, som ni ska berätta för oss andra. Ni hittar inspiration på s. 174-175! 

Läxa: Övningsboken, 16: 

  • s. 151-152: Presens futurum ( kommer att , är + framtidsord + ska) 
  • s. 153: Tidsuttryck (då, först och sedan)
  • s. 149-150: Subjunktioner

Textboken, s. 168, kap 16: Kombinera ord och fraser

  • Kombinera ord och fraser på s. 168 i Textboken. Kolla i texten Det svenska utbildningssystemet för kontext (och glöm inte att ni har en ordlista för Textboken).

Läxa: Övningsboken, Kap 16:  (Repetition)

  • s. 155-156: Samordning med eller utan subjekt (Repetition Kap 12)
  • s. 156-157: Tidsprepositioner (Repetition Kap 13)

EXTRAMATERIAL

Sammanfattning – Stryka subjekt (Lisa äter mat och (HON) dricker kaffe)

Sammanfattning – VAD ÄR EN BISATS? (REKOMMENDERAS)

  • Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)
    • Fungerar inte ovan länk har du en pdf. version här
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelsk förklaring
  • Sammanfattning – Bisatser –> Avancerad. Svarar på nedan frågor:
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Tips – Länkar till tv-program och radio för nybörjare och avancerade studenter

Tidsuttryck – Infostencil

Sammanfattning – Futurum (framtid) i svenskan

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Svensk musik

PRAKTISKA DETALJER:

COURSE DATES FOR A2 Del 1

27/3 + 30/3

3/4 + 6/4

Vi har ingen lektion 10/4 eftersom det är Långfredagen

13/4 (–> Däremot har vi lektion Annandag påsk) + 17/4

20/4 + 24/4

27/4 + 1/5 (… och även 1e maj)

4/5 + 8/5

11/5 + 15/5

18/5

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Can I do private lessons with you?

Yes! That’s an alternative, where I can also be more flexible when it comes available hours as well as the lesson format. You can read more about private lessons with me (through Folkuniversitetet) in this document or simply email me.

Nervous over NOT-skype BUT ZOOM-lessons?

WARNING: We will have lessons in ZOOM instead. On this link, you will find basic information about Zoom. For advanced functions for Zoom, I recommend this link

Don’t be! You will get used to it. For preparations, I recommend you grab a look at my tutorial for students. SOME PARTS ARE NOW OUTDATED, THOUGH. 

ÖVRIGT:

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Du har också en ordlista Rivstart Textboken!

You also have a wordlist for Rivstart Textboken!

Ordlista – Textbok – A1+A2

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 1: 27e mars

Tjabba!

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Här är en länk till min powerpoint.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

En uppdatering om Zoom 

  • Glädjande nyheter: Den 17e april har vi lektion på Zoom istället för Skype! 
    • Wooohoo!
    • Fantastiskt! 
    • Underbart!
    • Vad fan 🙁 Jag som precis har förstått Skype. 
  • I will email practical information about how Zoom works this week, both in Swedish and in English 

Den 13e april har vi vår sista lektion på Skype. Ni kan fråga mig praktiska frågor om Zoom när ni vill tills dess [until then]!

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken, 16: 

  • s. 151-152: Presens futurum ( kommer att , är + framtidsord + ska) 
  • s. 153: Tidsuttryck (då, först och sedan)
  • s. 149-150: Subjunktioner

Textboken, s. 168, kap 16: Kombinera ord och fraser

  • Kombinera ord och fraser. Kolla i texten Det svenska utbildningssystemet för kontext (och glöm inte att ni har en ordlista för Textboken). 

Läxa: Övningsboken, Kap 16:  (Repetition)

  • s. 155-156: Samordning med eller utan subjekt (Repetition Kap 12)
  • s. 156-157: Tidsprepositioner (Repetition Kap 13)

Svara på frågorna nedan (som jag har gjort) 

  • 5. Vad tycker du är sjukt (extremt) tråkigt att höra på en svenskkurs?
    • Erik: Nej, jag håller inte med. Grammatik är sjukt tråkigt! 

EXTRALäxa: Framstegstest

    • Gör Framstegstest kap 14-16
      • Facit finns på sista sidan!
      • Ignorera kap 16 (det är för A2 Del 2)!

EXTRALäxa: Framstegstest

  • Gör Framstegstest kap 11-13
    • Facit finns på sista sidan!

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

EXTRAMATERIAL

Tips – Länkar till tv-program och radio för nybörjare och avancerade studenter

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)

  • Fungerar inte ovan länk har du en pdf. version här
  • Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor: 
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelsk förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Tidsuttryck – Infostencil

Sammanfattning – Futurum (framtid) i svenskan

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Svensk musik

PRAKTISKA DETALJER:

COURSE DATES FOR A2 Del 1

27/3 + 30/3

3/4 + 6/4

Vi har ingen lektion 10/4 eftersom det är Långfredagen

13/4 (–> Däremot har vi lektion Annandag påsk) + 17/4

20/4 + 24/4

27/4 + 1/5 (… och även 1e maj)

4/5 + 8/5

11/5 + 15/5

18/5

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Can I do private lessons with you?

Yes! That’s an alternative, where I can also be more flexible when it comes available hours as well as the lesson format. You can read more about private lessons with me (through Folkuniversitetet) in this document or simply email me.

Nervous over skype-lessons?

Don’t be! You will get used to it. For preparations, I recommend you grab a look at my tutorial for students.

ÖVRIGT:

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Du har också en ordlista Rivstart Textboken!

You also have a wordlist for Rivstart Textboken!

Ordlista – Textbok – A1+A2

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 14: 26e mars torsdag

Tack för de här lektionerna!

Jag hoppas ni har haft kul och varierade konversationer. Inom kort kommer jag flytta de här blogginläggen till ”Arkiv”.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Sammanfattning – Svordomar

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 8: 26e mars

Tjabba!

Tryck på den här länken hittar ni mitt Google Doc som jag kommer använda under kursens gång

Läxa tills nästa lektion

Ibland ger jag samma läxor som tidigare om jag tycker det är bra att repetera – du kan även scrolla ner för gamla läxor. Alla läxor är såklart frivilliga men rekommenderas starkt!

Läxa: Övningsboken, Kap 17: 

  • s. 178: Partikelverb 
  • s. 179: Adjektiv och particip som substantiv (Repetition)

Läxa: TEXTBOKEN, Kap 17 

Läs texten Rövare, handelsmän och bönder på s. 233. Slå upp svåra ord. Var redo på att kanske gå på konferens om vikingar under nästa lektion.

Läxa: Skrivuppgift 

Här är också en frivillig läxa (alla mina läxor är dock frivilliga): 

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.

Extramaterial

Bonusövning DO+IO

  • Facit – bonusövning + DO+IO

Svenskt uttal: Tumregler

Sammanfattning – Direkt objekt (DO) och Indirekt objekt (IO)

Sammanfattning + FACIT – Sammansatta adverb (ÖB B1+B2 kap 16, s. 235)

  • Övning: Vilket sammansatt adverb passar bäst i meningen?

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Sammanfattning – Sitter, ligger, står + lätt, lägg, ställ

Sammanfattning – Satsförkortningar med OBJEKT + INFINITIV

Sammanfattning – hel, helt och hela vs all, allt och alla

Sammanfattning – Uttryck med färger (Kapitel 16 B1+ B2)

Verbgrupper – Infostencil

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Kursdatum

Mars
3/3 + 5/3
10/3 + 12/3
17/3 + 19/3
24/3 + 26/3
31/3

April
2/4
7/4 + 9/4
14/4 + 16/4
21/4

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 13: 25e mars onsdag

Tjena tjena mittbena!

DISKUSSION: Smultronställen

Du berättar om ditt smultronställe. Försök gärna motivera varför du gillar stället

Förberedelser

  • Kap 7 i Textboken B1+B2: s, 86-87

SCENARIO: Politisk debatt  

(1) Du ska grunda ett nytt parti. Du berättar om din plattform för oss.

(2) Du är partiledare för Rymdpartiet och din politiska plattform är att Sverige måste investera i rymdturism. Du vill att Sverige ska vara ledande i aktiviteter utan gravitation. Som en reaktion på din plattform har jag grundat Parti Jorden, vars enda mål är att förhindra att dina planer förverkligas.

Förberedelser

  • Kap 6 i Textboken B1+B2: s, 79-80

SCNENARIO: TAL TILL NATIONEN: 

  • Du ska hålla tal till nationen om de tuffa ekonomiska tiderna som nalkas (kommer). Övriga lyssnar och ger reaktioner.

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

12/2 + 13/2

19/2 + 20/2

26/2 + 27/2

4/3 + 5/3

11/3 + 12/3

18/3 + 19/3

25/3 + 26/3

14 träffar totalt. 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Sammanfattning – Svordomar

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 2: 24e mars tisdag

Tjena tjena mittbena!

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

En uppdatering om Zoom 

  • Glädjande nyheter: Från och med 14/4 (tisdag) har vi lektioner på Zoom istället för Skype! 
    • Herregud vilken lättnad! 

 

  • Åh nej! Vad innebär det här!? 

 

    • Imorgon (31/3) mailar jag ut praktiska detaljer 
    • Ni kan ställa frågor om Zoom när ni vill 
    • 13/4 har vi frågestund + vår sista lektion på Skype

Nästa lektion fortsätter vi med: 

3. Vad är du taggad på att göra på den här kursen?

4. Vad är du sjukt opepp på att göra under den här kursen?

Vad för exempel finns det på när svenska ministrar kringgår ministerstyre?

  • Bra fråga! Jag ska se om jag kan hitta bra exempel. Återkommer!

(Frivillig) läxa tills nästa lektion

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google DocSkriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

(2) Var beredd på att diskutera följande artikel (uppgifter finns i artikeln): 

Diskussion:Ministerstyre i Danmark, teknokrati i Sverige? –> Superkort uppföljning 

Diskussion: Att sjunga på svenska eller engelska? –> Nästa veckas diskussion

Du får gärna höra av dig om du har förslag på artiklar eller ämnen som du vill diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har korrigerat.

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

Mars
23/3 + 24/3

30/3 + 31/3

April
6/4 + 7/4

13/4 + 14/4

20/4 + 21/4

27/4 + 28/4

Maj
4/5 + 5/5

11/5

15 träffar totalt 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Svenskt uttal: Tumregler

Nyckelord från artiklar – (uppdateras kontinuerligt allteftersom jag skapar nya)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Färgsystem – B och C-nivå

Svensk musik

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

 

Lektion 7: 24e mars tisdag

Tjabba!

Tryck på den här länken hittar ni mitt Google Doc som jag kommer använda under kursens gång

Läxa tills nästa lektion

Ibland ger jag samma läxor som tidigare om jag tycker det är bra att repetera – du kan även scrolla ner för gamla läxor. Alla läxor är såklart frivilliga men rekommenderas starkt!

EXTRALÄXA, kap 17

  • Bonusövning DO+IO 
    • Facit kommer senare på bloggen under “extramaterial”
    • Tips: Notera även innehållet i meningarna för framtida lektioner

Läxa: Övningsboken, Kap 17: 

  • s. 176: Verb
  • s. 177: Ordkunskap: liten och stor

Läxa: TEXTBOKEN 

Slå upp svåra ord bland de 23 ord listade på s. 241 i Textboken Kap 17

Läxa: Skrivuppgift 

Här är också en frivillig läxa (alla mina läxor är dock frivilliga): 

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.

Extramaterial

Svenskt uttal: Tumregler

Sammanfattning – Direkt objekt (DO) och Indirekt objekt (IO)

Sammanfattning + FACIT – Sammansatta adverb (ÖB B1+B2 kap 16, s. 235)

  • Övning: Vilket sammansatt adverb passar bäst i meningen?

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Sammanfattning – Sitter, ligger, står + lätt, lägg, ställ

Sammanfattning – Satsförkortningar med OBJEKT + INFINITIV

Sammanfattning – hel, helt och hela vs all, allt och alla

Sammanfattning – Uttryck med färger (Kapitel 16 B1+ B2)

Verbgrupper – Infostencil

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Kursdatum

Mars
3/3 + 5/3
10/3 + 12/3
17/3 + 19/3
24/3 + 26/3
31/3

April
2/4
7/4 + 9/4
14/4 + 16/4
21/4

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson