månadsarkiv: december 2018

Lektion 7: 15 december

Farväl!

Idag hade vi vår sista lektionsdag, och kursen är därmed över. Jag vill tacka er alla för sju väldigt trevliga lördagar, och hoppas att vi ses igen någon gång i framtiden.

OBS! Eventuellt kommer mina inlägg kommer kanske finnas på en annan del av bloggen efter jul, så det är kanske är bäst att ni sparar egna kopior. 

Nedan hittar ni lite material från dagens lektioner

Fryser vs fryser


Jag fryser = intransitivt verb (tar inget objekt) som betyder att man är kall.

Böjs enligt följande:
Jag fryser.
Igår frös jag. 
Jag har frusit ända sedan vintern kom.

Perfekt particip: En person utan varma kläder under svensk vinter är en frusen människa. (verbgrupp 4a)

___________________________________________

Jag fryser kycklingen = Transitivt verb (måste ha objekt) som betyder att man kyler ner något, ofta mat!

Böjs enligt följande:
Jag fryser köttfärsen idag.
Igår fryste jag köttfärs.
Jag har fryst för mycket köttfärs.

Perfekt Particip: Vad ska jag göra med all min frysta köttfärs? (Verbgrupp 2b)

___________________________________________

Klassanteckningarna från dagens lektion

Några uttalsregler som kan vara bra att veta – här hittar ni bland annat information om mjuka och hårda vokaler.

En sammanfattning om tycker, tänker och tror

Extramaterial om adjektivens komparation och superlativ

Jag tror det var allt! Har ni frågor eller funderingar är ni alltid välkomna att maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se.

Lycka till med era fortsatta studer!
Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 6: 8 december

Tjabba!

Då vi repeterade mycket av tidigare grammatik idag kommer jag inte säga mycket om vad vi gjorde mer än att vi även övade allt + komparativ adjektiv.

För er som missade lektionen: Vill ni träna allt + komparativ adjektiv kan ni göra det i Övningsboken s. 81!

På s. 23 i det här dokumentet hittar ni mina anteckningar från dagens lektion.

Jag lovade även att ge förslag på hur felmeningarna kunde korrigeras. Här hittar ni mina förslag!

Läxa tills nästa lektion är att göra framstegstest kap 7-9

Ni hittar framstegstestet antingen på https://portal.nok.se/mina-sidor eller i den här länken. Facit hittar ni i den här länken.

Som tidigare, är ni givetvis välkomna att göra en skrivuppgift (eller göra om en skrivuppgift och skicka till mig senast på torsdag).

Extramaterial

Här kommer en sammanfattning om tidsprepositioner som kan vara bra att ha med sig. I sammanfattningen förklaras exempelvis skillnaden mellan:

Anton läser boken i sex timmar.
Anton läser boken sex timmar. 

Några av er undrade om tips för hur man skriver ett formellt brev. På en SFI-blogg hittade jag ett ganska bra inlägg om hur du kan strukturera ett formellt brev. Om ni vill, kan ni givetvis också skriva ett formellt brev som ni skickar till mig (SENAST PÅ TORSDAG) så får ni feedback efteråt.

Maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se om ni har några frågor eller funderingar!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 5: 1 december

Tjenare!

Idag jobbade vi framförallt vidare med:

Tycker
Tycker om 

Tänker
Tänker (att)

Tror 
Tror (på)

Mer om detta hittar ni i mina anteckningar från dagens lektion. Ifall ni vill öva er i (riktigt bred) skånska hittar ni youtubeklippet jag visade er här:

En skånsk påg
https://www.youtube.com/watch?v=iyg0yYWJjE8 

Läxa tills nästa lördag

1. Övningsboken: s. 81; 83-84;88

2. Skrivuppgift: Skriv om en process

  • Se Textboken s. 130 för hjälp och förslag på ord
  • Försök exempelvis svara på frågor såsom:
    • Varför har en person sömnproblem?
    • Varför har vi det stressigt på jobbet?
    • Hur kommer det sig att vissa individer är ensamma?
    • Hur mår en människa som inte har en familj?
  • Skriv ungefär 150-200 ord TOTALT.
  • Skicka in som senast på torsdag, 23.59.
  • Spara i ett Microsoft Word och maila mig på anton.bengtsson@folkuniversitetet.se
  • FÖRSÖK ÄVEN ATT ANVÄNDA VAD NI (HAR) LÄRT ER:
    • Relativa pronomen/adverb (där, dit, som, vilket och vars)
    • Perfekt particip
    • Känner/känner till/lära känna/att känna (på något/något)
    • Tidsuttryck
    • Tänker/tror/tycker/tänker på/tror på/tycker om

Övrigt

På utvärderingen fick jag en förfrågan om vi kunde jobba mer med informell och formell text. Det tycker jag låter som en bra idé, och jag tror framförallt den här veckans skrivuppgiften är en bra övning för att skriva formell text. I den här länken hittar ni även ett bra youtubeklipp på tips hur man skriver en formell text.

Ett annat råd är att ni helt enkelt googlar ”formell text sfi” för då brukar man kan hitta rätt mycket material från olika lärare. Får jag tid över kan jag förhoppningsvis även ordna en sammanfattning för er!

Vänligen,
Anton Bengtsson