månadsarkiv: mars 2020

Lektion 10: 12e torsdag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

Diskussion till nästa gång

Du måste inte göra några specifika förberedelser inför mina lektioner – det här är endast så du vet vad som kommer. Du får gärna ge förslag på saker du vill prata om ? 

IDAG PRATADE VI ISTÄLLET OM CORONAVIRUSET DÅ DET KÄNDES SOM ETT AKTUELLT ÄMNE!

TEMA: Hälsa och sjukvård

SCENARIO 1: Vad har hänt? 

Vi diskuterar några av olyckorna vi kan se i det här dokumentet.

SCENARIO 2: Att besöka läkaren 

Du besöker läkaren (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar läkare.

Tips på förberedelser 

SCENARIO 1: Skvallra om ditt företag 

  • Nu är du en av personalen som går till ett annat företag och skvallrar om problemet på ditt jobb.

SCENARIO 2: Politisk debatt  

(1) Du ska grunda ett nytt parti. Du berättar om din plattform för oss.

(2) Du är partiledare för Rymdpartiet och din politiska plattform är att Sverige måste investera i rymdturism. Du vill att Sverige ska vara ledande i aktiviteter utan gravitation. Som en reaktion på din plattform har jag grundat Parti Jorden, vars enda mål är att förhindra att dina planer förverkligas.

Förberedelser

  • Kap 6 i Textboken B1+B2: s, 79-80

Scenario: Smultronställen

Du berättar om ditt smultronställe. Försök gärna motivera varför du gillar stället

Förberedelser

  • Kap 7 i Textboken B1+B2: s, 86-87

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

12/2 + 13/2

19/2 + 20/2

26/2 + 27/2

4/3 + 5/3

11/3 + 12/3

18/3 + 19/3

25/3 + 26/3

14 träffar totalt. 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 9: 11e onsdag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

Diskussion till nästa gång

Du måste inte göra några specifika förberedelser inför mina lektioner – det här är endast så du vet vad som kommer. Du får gärna ge förslag på saker du vill prata om ? 

IDAG PRATADE VI ISTÄLLET OM ARBETSINTERVJU; DÄRFÖR ÄR SCENARION NEDAN AKTUELLA.

TEMA: Hälsa och sjukvård

SCENARIO 1: Vad har hänt? 

Vi diskuterar några av olyckorna vi kan se i det här dokumentet.

SCENARIO 2: Att besöka läkaren 

Du besöker läkaren (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar läkare.

Tips på förberedelser 

SCENARIO 1: Skvallra om ditt företag 

  • Nu är du en av personalen som går till ett annat företag och skvallrar om problemet på ditt jobb.

SCENARIO 2: Politisk debatt  

(1) Du ska grunda ett nytt parti. Du berättar om din plattform för oss.

(2) Du är partiledare för Rymdpartiet och din politiska plattform är att Sverige måste investera i rymdturism. Du vill att Sverige ska vara ledande i aktiviteter utan gravitation. Som en reaktion på din plattform har jag grundat Parti Jorden, vars enda mål är att förhindra att dina planer förverkligas.

Förberedelser

  • Kap 6 i Textboken B1+B2: s, 79-80

Scenario: Smultronställen

Du berättar om ditt smultronställe. Försök gärna motivera varför du gillar stället

Förberedelser

  • Kap 7 i Textboken B1+B2: s, 86-87

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

12/2 + 13/2

19/2 + 20/2

26/2 + 27/2

4/3 + 5/3

11/3 + 12/3

18/3 + 19/3

25/3 + 26/3

14 träffar totalt. 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 14: 10e mars tisdag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Läxa tills nästa gång

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem. Fixade meningar flyttas ner till botten av dokumentet. 

(2) Läs veckans diskussionsämne. Jag har gjort så ni att kan kommentera i båda texterna ord eller saker ni inte förstår. Ni får gärna också skicka över tips på artiklar och ämnen som ni hade velat diskutera!

  • Diskussion: Svensk barnuppfostran
  • Diskussion: Vasaloppet och kvinnors deltagande –> Kort uppföjning

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

Extramaterial

Artikel från Expressen – Annika Zell blir första kvinnliga tränaren någonsin

Artikel från dt –Rydqvist: ”Längdskidor är mer jämställt än fotboll och hockey”

Artikel från DN – Maria Rydqvist har aldrig haft en kvinnlig tränare (kräver prenumeration)

Sammanfattning + FACIT – Sammansatta adverb (ÖB B1+B2 kap 16, s. 235)

  • Övning: Vilket sammansatt adverb passar bäst i meningen?

Lista med nyckelord för C1-kursens artiklar (uppdateras kontinuerligt) 

Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)

  • Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor: 
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?
  • ÖVNING: Bisatser -> stryka har, hade och som i bisatser?

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Vad är melodifestivalens själ? Del 2: Författaren Björn Ranelids medverkan 2012

En artikel om satsradning

Svensk musik

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

ÖVRIGT

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 3: 10e mars onsdag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

Tryck på den här länken hittar ni mitt Google Doc som jag kommer använda under kursens gång

Läxa tills nästa lektion

Ibland ger jag samma läxor som tidigare om jag tycker det är bra att repetera – du kan även scrolla ner för gamla läxor. Alla läxor är såklart frivilliga men rekommenderas starkt!

Läxa: Övningsboken:

  • s. 167-168: Ord: hel och all

ARTIKEL: Svensk barnuppfostran  

Uppgift: Läs den här artikeln om svensk barnuppfostran och gör uppgifterna längst ner i dokumentet. Uppgifterna är dels instuderingsfrågor, dels diskussionsfrågor.

Textboken: Vardagsjobb

Uppgift 1: Ta någon minut eller två och kategorisera orden på s. 221 i två kategorier: 

  1. A) Matlagning
  2. B) Städning 

Uppgift 2: Dela nu upp orden i följande underkategorier: 

  1. A) Matlagning

– 1a) Laga mat

– 2a) Diska

 

  1. B) Städning 

– 1b) Städa 

– 2b) Putsa fönster

– 3c) tvätta

– 4c) Stryka 

Läxa: TEXTBOKEN 

Titta på de sex olika påståendena på s. 221 i textboken och förbered dig för att argumentera för (eller emot) dem. Vi kommer dock förmodligen göra ett påstående per lektion i kronologisk ordning. Försök gärna även att använda uttrycken med färg när du argumenterar (och tänk långsökt)!

Läxa: Skrivuppgift 

Här är också en frivillig läxa (alla mina läxor är dock frivilliga): 

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.

Extramaterial

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Sammanfattning – Sitter, ligger, står + lätt, lägg, ställ

Sammanfattning – hel, helt och hela vs all, allt och alla

Sammanfattning – Uttryck med färger (Kapitel 16 B1+ B2)

Verbgrupper – Infostencil

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Kursdatum

Mars
3/3 + 5/3
10/3 + 12/3
17/3 + 19/3
24/3 + 26/3
31/3

April
2/4
7/4 + 9/4
14/4 + 16/4
21/4

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 13: 9e mars måndag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Nästa lektion tänker jag också att vi kommer prata om satsadverbial. Jag kommer då att använda Form i Fokus C. s. 126-127. Ni behöver dock inte köpa boken då jag kommer visa uppgifterna via min skärm! 

Läxa tills nästa gång

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem. Fixade meningar flyttas ner till botten av dokumentet. 

(2) Läs veckans diskussionsämne. Jag har gjort så ni att kan kommentera i båda texterna ord eller saker ni inte förstår. Ni får gärna också skicka över tips på artiklar och ämnen som ni hade velat diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

Extramaterial

Artikel från Expressen – Annika Zell blir första kvinnliga tränaren någonsin

Artikel från dt –Rydqvist: ”Längdskidor är mer jämställt än fotboll och hockey”

Artikel från DN – Maria Rydqvist har aldrig haft en kvinnlig tränare (kräver prenumeration)

Lista med nyckelord för C1-kursens artiklar (uppdateras kontinuerligt) 

Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)

  • Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor: 
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?
  • ÖVNING: Bisatser -> stryka har, hade och som i bisatser?

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Vad är melodifestivalens själ? Del 2: Författaren Björn Ranelids medverkan 2012

En artikel om satsradning

Svensk musik

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

ÖVRIGT

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 13: 9e mars måndag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjena!

Här är en länk till kursens Google Doc

Ni hittar era felmeningar i mitt andra Google Doc.

Glöm inte att nästa kurs A2 Del 2 börjar preliminärt 23e mars.

However, since the course will not start until one more student registers (since we currently do not have enough participants), the course may start later than the aforementioned date.

En länk till nästa kurs hittar ni nedan. Det var allt. Vi ses imorgon!

https://www.folkuniversitetet.se/kurser-utbildningar/sprak/svenskaswedish/svenska-a2–swedish-a2/svenska-a2-tva-tre-dagar-i-veckan/distans/svenska-a2-del-2-swedish-course-through-skype4/

Tomorrow (Friday), I will also throw in 15 minutes of extra lesson after 19.30 as compensation for technical delays during the course. I know Monday would be better suited for 15 minutes extra, but I can’t offer that due to my current schedule.

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken

  • s. 144: Självständiga pronomen 
  • s. 145: Possessiva pronomen och reflexiva possessiva pronomen
  • s. 146: Adjektiv 

Läxa: Textboken

  •  Vad säger du till värden om du av misstag …
    • A) … Kommer sent till inbjudningen.  
    • B) … Glömmer ta av dig ytterskorna, eller ser att din partner, som inte heller är från Sverige, tar inte av sig skorna
    • C) … Ser att alla har köpt en present förutom du
    • D) … Värden ser att du grimaserar när du äter mat och frågar: smakar det inte bra?
    • E) … Träffar paret igen ute på stan, som du inte gillade särskilt mycket, som skickade en inbjudan som du ignorerade

Läxa: SKRIVUPPGIFT A1+A2, kapitel 14

  • Skrivuppgift: Skriv ett svar till Pelle Svensk och berätta vad man bör tänka på i ditt land
    • Tips finns på s. 155
    • Maila till mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se
      • DEADLINE: Lördag
    • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av mitt färgsystem
    • Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument.

ELLER

Läxa: SKRIVUPPGIFT A1+A2, kapitel 15

  • Skrivuppgift: Skriv om en typisk familj i ditt land
    • Tips finns på s. 165
    • Maila till mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se
      • DEADLINE: Lördag
    • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av mitt färgsystem
    • Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument.

Extramaterial

Powerpoint-presentation – Reflexiva possessiva pronomen

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Språkplay – En app på App Store. Den här länken förklarar hur appen fungerar!

Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials) –> Rekommenderas för att identifiera satsadverbial 

Sammanfattning – Subjunktioner (bisatsinledare)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)

  • Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor: 
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

COURSE DATES FOR A2 Del 1

24/1 fredag

27/1 måndag + 31/1 fredag

3/2 måndag + 7/2 fredag

10/2 måndag + 14/2 fredag

17/2 måndag + 21/2 fredag

24/2 måndag + INGEN LEKTION 28e februari!

2/3 måndag + 6/3 fredag

9/3 måndag + 13/3 fredag

16/3 måndag

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Can I do private lessons with you?

Yes! That’s an alternative, where I can also be more flexible when it comes available hours as well as the lesson format. You can read more about private lessons with me (through Folkuniversitetet) in this document or simply email me.

Nervous over skype-lessons?

Don’t be! You will get used to it. For preparations, I recommend you grab a look at my tutorial for students.

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 12: 6e mars fredag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tack för en trevlig fest!

Glöm inte att säga ”tack för senast” till den som organiserade festen nästa gång ni träffar personen!

Här är en länk till kursens Google Doc

Ni hittar era felmeningar i mitt andra Google Doc.

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: TEXTboken

Läs texten Drömmen om ett lanställe på s. 142. Slå gärna upp svåra ord.

Läxa: Övningsboken

  • s. 142-143: Reflexiva possessiva pronomen

Läxa: Övningsboken

  • s. 138-139: Verb: grupp 4
  • s. 139: Prepositioner 
  • s. 140: Verb 
  • s. 141: Possessiva pronomen och objektspronomen (Repetition)

EXTRALäxa: Framstegstest

  • Gör Framstegstest kap 11-13
    • Facit finns på sista sidan!

Extramaterial

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Språkplay – En app på App Store. Den här länken förklarar hur appen fungerar!

Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials) –> Rekommenderas för att identifiera satsadverbial 

Sammanfattning – Subjunktioner (bisatsinledare)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)

  • Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor: 
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

COURSE DATES FOR A2 Del 1

24/1 fredag

27/1 måndag + 31/1 fredag

3/2 måndag + 7/2 fredag

10/2 måndag + 14/2 fredag

17/2 måndag + 21/2 fredag

24/2 måndag + INGEN LEKTION 28e februari!

2/3 måndag + 6/3 fredag

9/3 måndag + 13/3 fredag

16/3 måndag

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Can I do private lessons with you?

Yes! That’s an alternative, where I can also be more flexible when it comes available hours as well as the lesson format. You can read more about private lessons with me (through Folkuniversitetet) in this document or simply email me.

Nervous over skype-lessons?

Don’t be! You will get used to it. For preparations, I recommend you grab a look at my tutorial for students.

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 8: 6e mars torsdag (jag missade att uppdatera bloggen för lektion 7 – ursäkta!)

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

Diskussion till nästa gång

Du måste inte göra några specifika förberedelser inför mina lektioner – det här är endast så du vet vad som kommer. Du får gärna ge förslag på saker du vill prata om ? 

TEMA: Hälsa och sjukvård

SCENARIO 1: Vad har hänt? 

Vi diskuterar några av olyckorna vi kan se i det här dokumentet.  

SCENARIO 2: Att besöka läkaren 

Du besöker läkaren (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar läkare. 

Tips på förberedelser 

SCENARIO 1: Skvallra om ditt företag 

  • Nu är du en av personalen som går till ett annat företag och skvallrar om problemet på ditt jobb.

SCENARIO 2: Politisk debatt  

(1) Du ska grunda ett nytt parti. Du berättar om din plattform för oss.

(2) Du är partiledare för Rymdpartiet och din politiska plattform är att Sverige måste investera i rymdturism. Du vill att Sverige ska vara ledande i aktiviteter utan gravitation. Som en reaktion på din plattform har jag grundat Parti Jorden, vars enda mål är att förhindra att dina planer förverkligas.

Förberedelser

  • Kap 6 i Textboken B1+B2: s, 79-80

Scenario: Smultronställen

Du berättar om ditt smultronställe. Försök gärna motivera varför du gillar stället

Förberedelser

  • Kap 7 i Textboken B1+B2: s, 86-87

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

12/2 + 13/2

19/2 + 20/2

26/2 + 27/2

4/3 + 5/3

11/3 + 12/3

18/3 + 19/3

25/3 + 26/3

14 träffar totalt. 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

 

 

Lektion 2: 5e mars torsdag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

Tryck på den här länken hittar ni mitt Google Doc som jag kommer använda under kursens gång

Läxa tills nästa lektion

Ibland ger jag samma läxor som tidigare om jag tycker det är bra att repetera – du kan även scrolla ner för gamla läxor. Alla läxor är såklart frivilliga men rekommenderas starkt!

Läxa: Övningsboken:

  • s. 161-162: Andra sätt att använda Står/ställer, ligger/ställer 
  • s. 164-165: Satsadverb och obetonat objektspronomen

Textboken: Preposition för känslor – Del 2

Uppgift 1: Fortsätt bråket från en av dialogerna på s. 222-223! Argumentera emot varandra och och var obstinata! Försök gärna att använda sätt, ställ och lägg samt sitt, stå, och ligg. 

Uppgift 2: Skriv ner några instruktioner om vad man ska göra i hemmet. Tänk dig att personen som ska få instruktionen inte vet någonting om ämnet. Vissa instruktioner får gärna vara lite passiv-aggressiva så att de speglar Sveriges “arga-lappar”-kultur. 

Textboken: Vardagsjobb

Uppgift 1: Ta någon minut eller två och kategorisera orden på s. 221 i två kategorier:

  1. A) Matlagning
  2. B) Städning

Uppgift 2: Dela nu upp orden i följande underkategorier:

A) Matlagning

– 1a) Laga mat

– 2a) Diska

B) Städning

– 1b) Städa

– 2b) Putsa fönster

– 3c) tvätta

– 4c) Stryka

Läxa: Övningsboken:

  • s. 165-166: Prepositioner för känslor

Läxa: TEXTBOKEN 

Titta på de sex olika påståendena på s. 221 i textboken och förbered dig för att argumentera för (eller emot) dem. Vi kommer dock förmodligen göra ett påstående per lektion i kronologisk ordning. Försök gärna även att använda uttrycken med färg när du argumenterar (och tänk långsökt)!

Läxa: Skrivuppgift 

Här är också en frivillig läxa (alla mina läxor är dock frivilliga): 

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.

Extramaterial

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Sammanfattning – Sitter, ligger, står + lätt, lägg, ställ

Sammanfattning – hel, helt och hela vs all, allt och alla

Sammanfattning – Uttryck med färger (Kapitel 16 B1+ B2)

Verbgrupper – Infostencil

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Kursdatum

Mars
3/3 + 5/3
10/3 + 12/3
17/3 + 19/3
24/3 + 26/3
31/3

April
2/4
7/4 + 9/4
14/4 + 16/4
21/4

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 7: 4e mars onsdag

A1 Del 1 (oktober – november 2018)

Tjabba!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

Diskussion till nästa gång

Du måste inte göra några specifika förberedelser inför mina lektioner – det här är endast så du vet vad som kommer. Du får gärna ge förslag på saker du vill prata om ? 

SCENARIO 2: Politisk debatt  

(1) Du ska grunda ett nytt parti. Du berättar om din plattform för oss.

(2) Du är partiledare för Rymdpartiet och din politiska plattform är att Sverige måste investera i rymdturism. Du vill att Sverige ska vara ledande i aktiviteter utan gravitation. Som en reaktion på din plattform har jag grundat Parti Jorden, vars enda mål är att förhindra att dina planer förverkligas.

Förberedelser

  • Kap 6 i Textboken B1+B2: s, 79-80

DISKUSSION: Smultronställen

Du berättar om ditt smultronställe. Försök gärna motivera varför du gillar stället

Förberedelser

  • Kap 7 i Textboken B1+B2: s, 86-87

DISKUSSION: Utmaningar

 

  • Vi kollar på citaten på s. 158 i Textboken B1+B2 och diskuterar: vilket citat tycker du bäst om? Varför?
  • Vad har varit dina små och stora utmaningar i livet?

 

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

12/2 + 13/2

19/2 + 20/2

26/2 + 27/2

4/3 + 5/3

11/3 + 12/3

18/3 + 19/3

25/3 + 26/3

14 träffar totalt. 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson