månadsarkiv: februari 2020

Lektion 9: 17e (SJUTTONDE) februari

Tjabba!

Här är en länk till kursens Google Doc.

Läxor till nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken 

  • s. 77: Adverb: hem/hemma
  • s. 79-80: Hjälpverb
  • s. 81: Prepositioner

Läxa: Textboken: 

Slå upp svåra ord till texten Första gången i Sverige på s. 80

Läxa: Textboken: 

Skriv rätt väder till rätt bild på s. 86. Nästa lektion kommer ni kanske jobba som meteorologer och presentera vädret där ni är.

Extramaterial

Verbgrupper – Infostencil

Sammanfattning – Avancerade hjälpverb

Mall – Tempussystemet – Enkel och avancerad version

  • Mall – Tempussystemet – Engelsk version plus avancerad version
  • OBS! En kommentar om tempussystemet

Youtubeklipp – Kläder och färger [Clothes and colors]

Adjektiv

  • Sammanfattning – enkel – adjektiv: komparativ och superlativ + SPECIALadjektiv
  • Sammanfattning – avancerad – adjektiv: bestämd eller obestämd form?

Material om substantiv

  • Tumregler – en-ord och ett-ord
  • Lista på en-ord och ett-ord i…
    • Singular obestämd form
    • Singular bestämd form
    • Plural obestämd form
    • Plural bestämd form
  • Sammanfattning – substantivgrupper (minnesregel: SCYRP)
    • Powerpoint: Substantiv – singular och plural
    • Powerpoint: substantiv – obestämd och bestämd form

Glöm inte att du har facit Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

COURSE DATES FOR A1 Del 2

Kursdatum för A1 Del 2

28/1 + 29/1

3/2 + 4/2 + 5/2

10/2 + 11/2 + 12/2

17/2 + 18/2 + 19/2

24/2 + 25/2 + 26/2

2/3

UPDATE: Due to my blunder there will be an extra lesson on the 2nd of Monday, 07.30-09.00. As with other lessons, we can record the lesson if people ask in advance (and no one objects). Again: jag ber 1 000 gånger om ursäkt för besväret. 

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Vill ni ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 7: 14e februari

Tjabba!

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

I den här länken hittar ni mitt andra (2a) Google Doc med era felmeningar.

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken:

  • s. 123-124: Adverb för position, destination, från destination 
  • s. 130: Tidsadverb: preteritum, vana och presens futurum (Repetition)

Läxa: Övningsboken:

  • s. 121: Nationalitetsadjektiv
  • s. 121: Prepositioner 

Läxa: Övningsboken:

  • s. 117-118: Huvudsatser och bisatser
  • s. 119-120: Sitter/står/ligger/håller på och

EXTRAläxa, Skrivuppgift:

  • Skrivuppgift: Skriv en text om maten i ditt land
    • Bra fraser finns på s. 131 i Textboken. Använd din fantasi! Berätta exempelvis gärna om historien bakom maten (eller en personlig historia) om du har några. 
    • Maila till mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se
      • DEADLINEonsdag
    • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av mitt färgsystem
    • Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument.

Extramaterial

Språkplay – En app på App Store. Den här länken förklarar hur appen fungerar!

Sammanfattning – Subjunktioner (bisatsinledare)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)

  • Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor: 
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

COURSE DATES FOR A2 Del 1

24/1 fredag

27/1 måndag + 31/1 fredag

3/2 måndag + 7/2 fredag

10/2 måndag + 14/2 fredag

17/2 måndag + 21/2 fredag

24/2 måndag + INGEN LEKTION 28e februari!

2/3 måndag + 6/3 fredag

9/3 måndag + 13/3 fredag

16/3 måndag

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Nervous over skype-lessons?

Don’t be! You will get used to it. For preparations, I recommend you grab a look at my tutorial for students.

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

 

 

Lektion 2: 13e februari torsedag

Tja!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

Diskussion till nästa gång

Du måste inte göra några specifika förberedelser inför mina lektioner – det här är endast så du vet vad som kommer. 

Diskussion: Sanning eller lögn? 

 

  • Uppgift: Kom på två berättelser – en är falsk och den andra är sann. 
    • Berätta dina berättelser för oss!
  • Ni som lyssnar: Bestäm vilken berättelse som är sann och vilken som är falsk 
    • Ställ gärna följdfrågor!
  • Här är mina två berättelser:

 

    • Jag har blivit jagad av polisen 
    • Min kompis blev arresterad för att ha försökt smuggla in alkohol till Sverige

Tips på förberedelser: 

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

12/2 + 13/2

19/2 + 20/2

26/2 + 27/2

4/3 + 5/3

11/3 + 12/3

18/3 + 19/3

25/3 + 26/3

14 träffar totalt. 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 12: 13e februari torsdag

Tjabba!

På den här länken hittar ni mitt Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Här hittar ni felmeningar som vi ska fixa.

Läxa tills nästa lektion

Ibland ger jag samma läxor som tidigare om jag tycker det är bra att repetera. Scrolla ner för gamla läxor!

Övningsboken

  • s. 151-152: Demonstrativa pronomen 
  • s. 153-154: Partikelverb

Fixa felmeningar

Felmeningar hittar ni i ovan länk eller på den här länken.

Textboken

Läs texten på s. 215 i Textboken. Nästa lektion kommer vi göra följande uppgifter:

Uppgift 1: Lyssna på när jag läser upp texten på s. 215. Markera vilka partikelverb du hör.

Uppgift 2: Vad betyder partikelverben? Försök förklara med synonymer eller exempelmeningar 

Uppgift 3: Spåna (fantisera) om hur den här personens karriär inom filmbranschen utvecklade sig. Exempelvis: 

Anställningen på Bio Rio blev startskottet för en intressant karriär inom filmbranschen. Efter min första kväll på jobbet …

Extramaterial

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)

  • Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor: 
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Svensk musik

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

OBS! Glöm inte att kurstiderna är nu följande: 

Tisdagar: 17.45-19.15

Torsdagar: 17.45-19.15

Kursdatum

4 februari + 6 februari

11 februari + 13 februari

18 februari + 20 februari

25 februari

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 1: 12e februari

Tjenare!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

Diskussion till nästa gång

Du måste inte göra några specifika förberedelser inför mina lektioner – det här är endast så du vet vad som kommer. 

Diskussion: En resa dit och tillbaka

(1) En eller flera av er jobbar på en resebyrå, där ni ska pitcha resor till de andra.

(2) En är låtsas-sakkunnig (expert) om platserna men hittar egentligen bara på saker.

  • Hitta på = fantisera

(3) Du stöter på problem på ditt hotell. Exempelvis tappade hotellet bort din bokning. Därför måste du ringa till din resebyrå och klaga.

(4) Du berättar om din/er resa i fikarummet.

Tips på förberedelser: 

  • B1+B2 Rivstart Textboken s. 86-87; 92-93
  • Artikel från Aftonbladet: Topp 10 resmål i Sverige
  • Fraser för klagomål i Textboken B1+B2 på s. 193

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

12/2 + 13/2

19/2 + 20/2

26/2 + 27/2

4/3 + 5/3

11/3 + 12/3

18/3 + 19/3

25/3 + 26/3

14 träffar totalt. 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 8: 12e februari

Tjena!

Här är en länk till kursens Google Doc.

Läxor till nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken 

  • s. 77: Adverb: hem/hemma
  • s. 79-80: Hjälpverb
  • s. 81: Prepositioner

Läxa: Övningsboken 

  • s. 75-76 Verb: Presens perfekt (har + supinum)
  • s. 76: Ordningstal och månader

Läxa: Textboken: 

Slå upp svåra ord till texten Första gången i Sverige på s. 80

Extramaterial

Verbgrupper – Infostencil

Sammanfattning – Avancerade hjälpverb

Mall – Tempussystemet – Enkel och avancerad version

  • Mall – Tempussystemet – Engelsk version plus avancerad version
  • OBS! En kommentar om tempussystemet

Youtubeklipp – Kläder och färger [Clothes and colors]

Adjektiv

  • Sammanfattning – enkel – adjektiv: komparativ och superlativ + SPECIALadjektiv
  • Sammanfattning – avancerad – adjektiv: bestämd eller obestämd form?

Material om substantiv

  • Tumregler – en-ord och ett-ord
  • Lista på en-ord och ett-ord i…
    • Singular obestämd form
    • Singular bestämd form
    • Plural obestämd form
    • Plural bestämd form
  • Sammanfattning – substantivgrupper (minnesregel: SCYRP)
    • Powerpoint: Substantiv – singular och plural
    • Powerpoint: substantiv – obestämd och bestämd form

Glöm inte att du har facit Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

COURSE DATES FOR A1 Del 2

Kursdatum för A1 Del 2

28/1 + 29/1

3/2 + 4/2 + 5/2

10/2 + 11/2 + 12/2

17/2 + 18/2 + 19/2

24/2 + 25/2 + 26/2

2/3

UPDATE: Due to my blunder there will be an extra lesson on the 2nd of Monday, 07.30-09.00. As with other lessons, we can record the lesson if people ask in advance (and no one objects). Again: jag ber 1 000 gånger om ursäkt för besväret. 

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Vill ni ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 6: 11e februari

Tjenare!

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Läxa tills nästa gång

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem. Fixade meningar flyttas ner till botten av dokumentet. 

(2) Läs veckans diskussionsämne. Jag har gjort så ni att kan kommentera i båda texterna ord eller saker ni inte förstår. Ni får gärna också skicka över tips på artiklar och ämnen som ni hade velat diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

Extramaterial

Omni – en nyhetstjänst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(både på svenska och engelska)

Vad är melodifestivalens själ? Del 2: Författaren Björn Ranelids medverkan 2012

En artikel om satsradning

Lathund – Perfekt particip

Sammanfattning – Sveriges Partier

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 11: 11e februari

Tjabba!

På den här länken hittar ni mitt Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Här hittar ni felmeningar som vi ska fixa.

Läxa tills nästa lektion

Ibland ger jag samma läxor som tidigare om jag tycker det är bra att repetera. Scrolla ner för gamla läxor!

Övningsboken

  • s. 149-150: Adjektiv och particip som substantiv
  • s. 153-154: Partikelverb
  • s. 156: Adjektiv: positiv eller negativ betydelse

Fixa felmeningar

Felmeningar hittar ni i ovan länk eller på den här länken.

Textboken

Uppgift 1: Vi går snabbt igenom följande ord från s. 202 i textboken

  • 1. De allra flesta jobb publiceras aldrig som annonser. 
  • 2. Företag drar sig för att sätta ut jobbannonser av flera olika skäl. 
  • 3. Det känns därför hopplöst ibland att skriva en ansökan om jobb. 
  • 4. Det är viktigt att nätverka så man har ett bra ett nätverk
  • 5. En spontanansökan kan resultera i att man halkar in på ett bananskal till ett jobb
  • 6. Arbetsförmedlingen förmedlar jobb, men det är ovanligt att få jobb via myndigheten. 
  • 7. En undersökning visar att endast en handfull får jobb från Arbetsförmedlingen. 
  • 8. Så hur hittar man alla dessa dolda jobb som inte finns på Arbetsförmedlingen? 
  • 9. Det lönar sig ofta att nätverka då det är så de flesta får jobb. 
  • 10. Vi skänker två procent av vår lön till välgörenhet för att bota cancer
  • 11. Hippies sprider kärlek, men jag sprider ordet om att jag är arbetslös.
  • 12. En man stod på gatan med ett plakat där det stod: “Jag är jävligt trött på att gå hemma”!

Uppgift 2: Grattis! Du har fått jobbet som jobbcoach (det är en riktig titel i Sverige) och ska nu hålla en presentation om arbetsmarknaden i Sverige. Försök att använda orden på s. 202 och texten Dolda jobb som inspiration. Det är dock helt okej att fantisera.

Här är också en frivillig läxa (alla mina läxor är dock frivilliga): 

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • Ni kan exempelvis välja skrivuppgiften för kap 14 på s. 201 eller en tidigare/senare skrivuppgift.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.

Jag har ingen deadline för skrivuppgiften men ni får gärna skicka före första lektionen så jag får en uppfattning om allas nivå.

Tips: Bra fraser för referat (summering) finns på s. 201

  • Skribenten för artikeln “Lär av pessimisterna skriver om”
  • Enligt skribenten av artikeln Lär av pessimisterna är …
  • Skribenten *VERB* att
    • anser – tycker
    • betonar – skribenten vill visa på vad som är viktigast
    • poängterar – skribenten vill visa på vad som är viktigast
    • menar – förklarar
    • påpekar – skribenten vill peka på något som är viktigt att inte glömma
  • Skribenten varnar för …
  • Vidare (dessutom/också) kommer skribenten (också/även) in på frågan om …
  • Skribenten inleder/avslutar med att …
  • Artikeln inleds/avslutas med att …

Extramaterial

Summering – Typiska frågor på en arbetsintervju

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Svensk musik

Är du nervös över Skype-lektioner?

Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

OBS! Glöm inte att kurstiderna är nu följande: 

Tisdagar: 17.45-19.15

Torsdagar: 17.45-19.15

Kursdatum

4 februari + 6 februari

11 februari + 13 februari

18 februari + 20 februari

25 februari

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 7e: 11e februari tisdag

Tjena!

Här är en länk till kursens Google Doc.

Läxor till nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken 

  • s. 75-76 Verb: Presens perfekt (har + supinum) 
  • s. 76: Ordningstal och månader

Läxa: Textboken: 

Slå upp svåra ord till texten Första gången i Sverige på s. 80

Läxa: Textboken: 

  • Gör uppgiften placera frågorna på rätt plats i dialogerna på s. 74-75

Läxa: Textboken: 

  • Förbered dig på att vara säljare och/eller kund med hjälp av fraserna på s. 77. Vi kommer troligen sälja produkterna från s. 76.

Läxa: Framstegstest Kap 4-6

Extramaterial

Mall – Tempussystemet – Enkel och avancerad version

  • Mall – Tempussystemet – Engelsk version plus avancerad version
  • OBS! En kommentar om tempussystemet

Verbgrupper – Infostencil

Youtubeklipp – Kläder och färger [Clothes and colors]

Adjektiv

  • Sammanfattning – enkel – adjektiv: komparativ och superlativ + SPECIALadjektiv
  • Sammanfattning – avancerad – adjektiv: bestämd eller obestämd form?

Material om substantiv

  • Tumregler – en-ord och ett-ord
  • Lista på en-ord och ett-ord i…
    • Singular obestämd form
    • Singular bestämd form
    • Plural obestämd form
    • Plural bestämd form
  • Sammanfattning – substantivgrupper (minnesregel: SCYRP)
    • Powerpoint: Substantiv – singular och plural
    • Powerpoint: substantiv – obestämd och bestämd form

Glöm inte att du har facit Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

COURSE DATES FOR A1 Del 2

Kursdatum för A1 Del 2

28/1 + 29/1

3/2 + 4/2 + 5/2

10/2 + 11/2 + 12/2

17/2 + 18/2 + 19/2

24/2 + 25/2 + 26/2

2/3

UPDATE: Due to my blunder there will be an extra lesson on the 2nd of Monday, 07.30-09.00. As with other lessons, we can record the lesson if people ask in advance (and no one objects). Again: jag ber 1 000 gånger om ursäkt för besväret. 

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Vill ni ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 6: 10e februari

Ursäkta teknikstrulen (strul = problem) idag

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

I den här länken hittar ni mitt andra (2a) Google Doc med era felmeningar.

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken:

  • s. 115-116: Subjunktioner och bisatser

Läxa: Övningsboken:

  • s. 117-118: Huvudsatser och bisatser
  • s. 119-120: Sitter/står/ligger/håller på och

Läxa: Textboken

Skriv in fraserna där de passar i dialogen på restaurangen på s. 130. Var beredd på att använda progressiv aspekt om någon ringer dig när du är på restaurangen!

Extramaterial

Sammanfattning – Subjunktioner (bisatsinledare)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

COURSE DATES FOR A2 Del 1

24/1 fredag

27/1 måndag + 31/1 fredag

3/2 måndag + 7/2 fredag

10/2 måndag + 14/2 fredag

17/2 måndag + 21/2 fredag

24/2 måndag + INGEN LEKTION 28e februari!

2/3 måndag + 6/3 fredag

9/3 måndag + 13/3 fredag

16/3 måndag

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Nervous over skype-lessons?

Don’t be! You will get used to it. For preparations, I recommend you grab a look at my tutorial for students.

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson