Tjabba tjena hallå!

(Egentligen säger man inte detta utan är endast en anspelning (referens) på en fruktansvärt irriterande sång som alla sjöng ett tag. )

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

(O)rättade felmeningar från min Padlet hittar ni i det här dokumentet.

(Frivillig) Läxa är följande:

Läxa: Övningsboken

• s. 112. Verb: Är/blir + perfekt particip (Morgondagens grammatik) 

BONUSLäxa: Övningsboken: 

• s. 110-111: Personliga, possessiva och reflexiva possessiva pronomen (vi ska prata om det här ganska mycket så få inte panik om ni inte förstår det själva) 
• s. 116: Ordkunskap: Verb → Välj rätt verb till brottet (Bra för ditt ordförråd/vokabulär)
• s. 117 → Partikelverb (Bra för ditt ordförråd/vokabulär)

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

• Tidningsnotiserna på s. 150-151
  • Slå upp svåra ord.
  • Ha gärna också är + perfekt particip konstruktioner i åtanke
  • Bonusuppgift: Försök gärna även att välja rätt rubrik (rubrikerna finns på s. 149) till varje tidningsnotis.

SKRIV 1 VALFRI SKRIVUPPGIFT

Jag återkommer med kommentarer!

Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument till anton.bengtsson@folkuniversitetet.se senast torsdag 17.00 om du vill få personlig feedback på måndag. Annars blir det bara några exempelmeningar. 

Kap 10: Skrivövningen på s. 143 i Textboken

Kap 10: Skriv en berättelse om en resa.

Kap 11: Skrivövningen på s. 157 i Textboken

Kap 11: Skriv en kort nyhetsnotis

Kap 12: Skrivövningen på s. 170 i Textboken

Kap 12: Skriv en insändare (där du exempelvis svarar på insändaren på s. 169).

Extramaterial

Ordövning  – Rymdturism kap 11

Sammanfattning – Indefinita pronomen (man–ens, sin–en) – B1+ Del 2 (Jag uppdaterade dokumentet med lite extra information, bara så att ni vet!)

Powerpoint-presentation – Reflexiva possessiva pronomen

• Sammanfattning: Reflexiva possessiva pronomen

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Vänligen,
Anton Bengtsson

Tjenare!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

(O)rättade felmeningar från min Padlet hittar ni i det här dokumentet.

(Frivillig) Läxa är följande:

På utvärderingen fick jag en fråga om vi kunde ha mer musik i undervisningen. Det tycker jag är en strålande idé (det är alltså min slutsats – det vill säga, jag är ganska säker)! Därför får ni också som läxa att lyssna på Thomas Ledins sommarklassiker Sommaren är kort. På måndag vill jag att ni berättar …

(a) Vad handlar låten om? 

(b) Vad tycker ni om låten? Är den bra eller dålig? VARFÖR? Försök att beskriva den med ett lämpligt/passande adjektiv!

(c) Vet ni några andra svenska låtar som handlar om sommaren? Det är nämligen ett ganska populärt tema! Som tips delar jag med mig av min spotifylista med svenska klassiker.

Framstegstest Kap 7-9 + facit 

Testet är en repetition av allt som vi har gjort den här veckan. Några saker – såsom (bland annat) Adjektiv: superlativ bestämd form och tidsuttryck – har vi inte hunnit med på lektionen.

Läxa: Övningsboken

• s. 98- 100: S-passiv
• s. 102-104: Substantiv: bestämd och obestämd form

BONUSläxa: Övningsboken:

• s. 105 → Ordbildning: Adjektiv till substantiv
• s. 106 → Verb: Grupp 2

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

• Texten Rymdturism på s. 138-139
• Slå upp svåra ord
• Försök definiera de sammansatta orden 
  • Tips: Dela upp orden i sina grundord.

SKRIV EN VALFRI SKRIVUPPGIFT

Jag återkommer med kommentarer!

Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument till anton.bengtsson@folkuniversitetet.se senast 12.00 på söndag om du vill få feedback på måndag.

• ELLER: ge till mig under nästa lektion, senast måndag. D
• Handskrivna (inte elektroniska uppgifter) och missade skrivuppgifter som missat deadline får feedback senast på onsdag.

Läxa: SKRIVUPPGIFT: Berätta om din favoritfilm ELLER ett recept (kap 7)

• Skrivuppgift: Skriv om din favoritfilm ELLER ett recept

• Tips: Om du skriver om en favoritfilm rekommenderar jag att du tittar på s. 100 för tips.

Läxa: SKRIVUPPGIFT: Beskriv en historisk person (kap 8)

• Skrivuppgift: beskriv en valfri historisk person. Tips och råd finns på s. 115 i Textboken
  • ELLER: Skriv om en tidigare skrivuppgift som jag har kommenterat.

Läxa: SKRIVUPPGIFT: Skriv om en process, utveckling eller konsekvens/orsak (kap 9) 

• Skrivuppgift: Skriv om en process, utveckling eller orsak. Det kan exempelvis vara:
  • • • Sömnproblem/svårt att sova
      • Dålig kondition/tränar för lite
      • Stressar för mycket
      • Valfritt ämne.
• Tips: På s. 130 hittar du bra tips på fraser och ord

Extramaterial

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

Har du missat några lektioner?

Ingen fara! Du kan maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se och fråga vad vi har gjort. Och när du kommer till lektionen behöver du inte göra vår uppgifter – du kan studera ensam om du vill! Ibland kan det vara bra att pröva gå ner en nivå om man har missat för många lektioner. 

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Vänligen,
Anton Bengtsson

Tjenare!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

(O)rättade felmeningar från min Padlet hittar ni i det här dokumentet.

Nu är det bara en dag kvar tills fredag. Många svenskar firar detta med låten FREDAGSMYS. 

(Frivillig) Läxa till imorgon är följande:

Avsluta övningen vi höll på med: 

• Uppgift 2: Ni jobbar för Antons morgontidning

• Skriv en kort rubrik om händelsen. 

• Förbered er för att prata om vad som händer på Sydpolen som en reporter.

• Ni får gärna skriva en kort nyhetsartikel

• Detaljerna måste inte vara 100 % korrekta – isbjörnar och pingviner finns exempelvis på både Sydpolen och Nordpolen i det här universumet!

• Använd gärna er fantasi!

• Uppgift 1: Diskutera med varandra. Vilka meningar är korrekta? VARFÖR?
  • Tips: Vilka meningar är mest logiska?
  • Tips 2: Kolla på min sammanfattning: Tror, tycker, tänker plus mer för hjälp!

• • 1a. Jag tycker (att) jorden är platt.
  • 1b. Jag tror (att) jorden är platt.

• • 2a. Jag tänker på dig varje dag.
  • 2b. Jag tänker dig varje dag.
  • 2c. Jag tänker träna svenska varje dag.

Läxa: Övningsboken: 92-93

• s. 92: Hjälpverb:
• s. 93: Verb: Grupp 4

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

Texten Lögn på s. 112-113 fokusera framförallt på ord associerade med lögner. 

Extramaterial

Sammanfattning – tror, tycker och tänker plus mer

Frågor och fraser för texten Tio decennier

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Har du missat några lektioner?

Ingen fara! Du kan maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se och fråga vad vi har gjort. Och när du kommer till lektionen behöver du inte göra vår uppgifter – du kan studera ensam om du vill!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Tjabba!

Tjena tjena mittbena!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

(O)rättade felmeningar från min Padlet hittar ni i det här dokumentet.

Frivillig Läxa är följande:

Läxa: Övningsboken:

• s. 88-89: Verb: tycker, tänker, tror 

Vad är skillnaden mellan: 

• • 4a. Jag tycker (att) du är deprimerad. 
  • 4b. Jag tror (att) du är deprimerad. 
  • 4c. Jag tänker (att) du är deprimerad. 
  • 4d. Jag tycker om (att) du är deprimerad. 

BONUSLäxa: Övningsboken:

• s. 80: Substantiv vs adjektiv (bra vokabulär för onsdagen)
• s. 81: Allt + komparativ (Bra att träna in som tumregel)
• s. 82-84: Tidsuttryck (Bra för ditt allmänna vokabulär)

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (via Flashcards)

• Texten Tio Decennier på s. 101-103

SKRIV EN VALFRI SKRIVUPPGIFT

Jag återkommer med kommentarer!

Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument till anton.bengtsson@folkuniversitetet.se senast 12.00 på söndag om du vill få feedback på måndag.

• ELLER: ge till mig under nästa lektion, senast måndag. D
• Handskrivna (inte elektroniska uppgifter) och missade skrivuppgifter som missat deadline får feedback senast på onsdag.

Läxa: SKRIVUPPGIFT: Berätta om din favoritfilm ELLER ett recept (kap 7)

• Skrivuppgift: Skriv om din favoritfilm ELLER ett recept

• Tips: Om du skriver om en favoritfilm rekommenderar jag att du tittar på s. 100 för tips.

Läxa: SKRIVUPPGIFT: Beskriv en historisk person (kap 8)

• Skrivuppgift: beskriv en valfri historisk person. Tips och råd finns på s. 115 i Textboken
  • ELLER: Skriv om en tidigare skrivuppgift som jag har kommenterat.

Läxa: SKRIVUPPGIFT: Skriv om en process, utveckling eller konsekvens/orsak (kap 9) 

• Skrivuppgift: Skriv om en process, utveckling eller orsak. Det kan exempelvis vara:
  • • • Sömnproblem/svårt att sova
      • Dålig kondition/tränar för lite
      • Stressar för mycket
      • Valfritt ämne.
• Tips: På s. 130 hittar du bra tips på fraser och ord

Extramaterial (se också “användbart material”)

Stencil: Vanliga och ovanliga konversationsfraser

Tempussystemet

• Mall – Tempussystemet – Engelsk version plus avancerad version
• Mall – Tempussystemet – enkel version (på svenska) plus avancerad version

Sammanfattning – tror, tycker och tänker plus mer

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Har ni frågor är det bara att höra av er till Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se (om du vill vara anonym kan du skriva ett inlägg på Padlet).

Vänligen,
Anton Bengtsson

Tjena tjena mittbena!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

(O)rättade felmeningar från min Padlet hittar ni i det här dokumentet.

Frivillig Läxa är följande:

Läxa: Övningsboken:

• s. 88-89: Verb: tycker, tänker, tror 
  • (vi ska mjukstarta med detta imorgon men fortsätta på torsdag) 
• s. 77-78: Tempus
  • (men jag kommer inte prata mycket om det då det ger för mycket huvudvärk på intensivkurser)
• s. 80: Substantiv vs adjektiv
  • (bra vokabulär för imorgon)

BONUSläxa: Övningsboken: 

• s. 81: Allt + komparativ (Bra att träna in som tumregel)
• s. 82-84: Tidsuttryck (Bra för ditt allmänna vokabulär)
• s. 87: Presens futurum (Repetition, Kap 6)

Träna PRESENS particip?

• s. 40; 64 i Övningsboken finns det övningar

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

• Texterna om svenska landskap på s. 92-95
  • (Fokusera gärna på en text, till exempel ett landskap eller en plats, då vi ska prata om platserna imorgon) 
• Texterna:
  • Drottning Kristina på s. 107.
  • Drottning Victoria  på s. 108-109
    • (Det räcker med att slå upp svåra ord)

Extramaterial (se också “användbart material)

Lathund – Perfekt particip (PRIO) –> Uppdaterad av pedagogiska anledningar. 

Verbgrupper – Infostencil (PRIO) –> Uppdaterad så den passar bättre för B1+. 

• Powerpoint-presentation – Verbens former och böjningar
• Flashcards för att träna de olika verbgrupperna

Länk om ni vill spela ett stressigt quizspel för Gravity

Stencil: Vanliga och ovanliga konversationsfraser

Tidsuttryck – Infostencil

Tempussystemet

• Mall – Tempussystemet – Engelsk version plus avancerad version
• Mall – Tempussystemet – enkel version (på svenska) plus avancerad version

Sammanfattning – tror, tycker och tänker plus mer

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Har ni frågor är det bara att höra av er till Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se (om du vill vara anonym kan du skriva ett inlägg på Padlet).

Vänligen,
Anton Bengtsson

Tjabba!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

Frivillig Läxa är följande:

Läxa: Övningsboken: 68-70 (avancerat)

• s. 68-70: Perfekt particip (OBS! repetera MYCKET)
  • Tips: Använd min 5-steg för perfekt particip lathund
  • Men först: träna verbgrupper genom följande:
    • 1. Powerpoint-presentation – Verbets former och böjningar (prio)
    • 2. Verbgrupper – Infostencil (sammanfattning av powerpoint)

• • • • 3. Flashcards för att träna de olika verbgrupperna

BONUSLäxa: Övningsboken: 66-67; 71-73

• s. 66-67: Relativa pronomen och adverb (bra för repetition men annars inte viktigt)
• s. 71: Verbpartikel + preposition (bra för vokabulär men annars inte så viktigt)
• s. 72-73: Verbet känner (Troligen börjar vi med det här på onsdag men det kan vara bra att träna redan nu) 

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

• Texterna om svenska landskap på s. 92-95 (det räcker nog att bara definiera svåra ord)
• Texten om Pitepalt, Saffranspannkaka och Gås på s. 97. (viktigast är att kunna hitta perfekt particip i texten – vi kommer inte att prata så mycket om matlagningen)

Jag vet att det här är mycket läxa men detta är endast för de ”supermotiverade” studenterna som vill studera galet mycket. Ni behöver självklart inte göra något av ovan om ni inte vill/orkar!

Extramaterial (se också ”användbart material)

Svenskt uttal: Tumregler

• Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

Glöm inte att du har facit Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit – Övningsbok – B1+B2

Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Har ni frågor är det bara att höra av er till Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se (om du vill vara anonym kan du skriva ett inlägg på Padlet).

Vänligen,
Anton Bengtsson

Tack för två roliga veckor!

Ni har varit fantastiska studenter, och jag behöver inte önska er lycka till med era fortsatta studier då jag vet att det kommer går galant för er!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

På den här länken hittar ni dagens rättade felmeningar.

Nästa vecka kommer alla inlägg flyttas till menyn ”Arkiv”. Efter några månader kommer jag ta bort inläggen från min blogg. 

Extramaterial

Sammanfattning – Konditionalis 2

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Det var allt 🙂 Tack för mig!
Vänligen,
Anton

Hallåhallå!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

På den här länken hittar ni dagens rättade felmeningar – vi diskuterar fler imorgon! Eventuellt uppdateras den med nya felmeningar imorgon bitti om jag inte hinner idag.

(Frivillig) Läxa är följande:

Avsluta era insändare:

Uppgift: Skriv en insändare om en av följande ämnen:

Välj mellan att vara saklig (objektiv) eller upprörd (arg)

• Dialekter på radion och i TV borde förbjudas

• Tunnelbanan i Stockholm ska vara gratis

• Fler parker i centrala Stockholm

• Eller: Svara på Nils insändare på s. 169

• Tips:
  • se s. 170 för tips på ord och fraser
  • Försök att använda nog, väl och ju

Läxa: Övningsboken: 123-125

• s. 123-125: Jämförelser

Läxa: TEXTBOKEN s. 169: Gör ordfamiljer med ord

• Uppgift 1 i TEXTBOKEN s. 169: Skriv substantiv, verb och adjektiv/particip av varje ord i rutan

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

• Texten Kulturchock på s. 163

Var förberedda på att diskutera (BARA) citatet ”Friskt vågat, hälften vunnet” på s. 158 i Textboken 

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Extramaterial

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

Vänligen,
Anton Bengtsson

Hallåja!

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade.

På den här länken hittar ni dagens rättade felmeningar – vi diskuterar fler imorgon!

(Frivillig) Läxa är följande:

Uppgift 1, s. 151 i TExtboken: Diskutera skillnaden mellan de olika meningarna. TIPS: Försök att förklara genom olika scenarion.

• • 1a. Jag måste promenera till jobbet för min cykel är stulen

• • 1b. Min cykel blev stulen medan jag var inne i affären och handlade  

• • 2a. Farfar är nyopererad och måste stanna i sängen i en vecka
• • 2b. Han blev opererad av doktor Lundman för en vecka sedan

Läxa: Övningsboken: 120-123

• s. 120-121: Satsadverb: nog, väl, ju (Morgondagens grammatik)
• s. 122-123: Frågeord + som helst  (Bra hjälp för när du talar) 

Läxa: Övningsboken: 126

• s. 126: Ord(kunskap): Välj rätt verb och skriv dem i rätt form där de passar in (Bra för vokabulär)

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

• Texten Konflikter och svåra situationer på s. 165 (prio) 
• Texten skriven av Fröken X på s. 167 (eventuellt gör vi något den här på fredag)
• Texten skriven av Arne B Lundström på s. 168 (eventuellt gör vi något den här på fredag)

Extramaterial

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Svenskt uttal: Tumregler

• Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Vänligen,
Anton Bengtsson

Tjabba tjena hallå!

(Egentligen säger man inte detta utan är endast en anspelning (referens) på en fruktansvärt irriterande sång som alla sjöng ett tag. )

Lektionsanteckningarna från idag är uppdaterade. Jag la även in orden om juridik (lagar) som jag skrev på whiteboarden vid slutet av lektionen. 

På den här länken hittar ni dagens rättade felmeningar – vi diskuterar fler imorgon!

(Frivillig) Läxa är följande:

Läxa: Övningsboken: 116-117 

• s. 116: Ordkunskap: Verb → Välj rätt verb till brottet (Bra för ditt ordförråd/vokabulär)
• s. 117 → Partikelverb (Bra för ditt ordförråd/vokabulär)

Läxa: Övningsboken s. 112-113 

• s. 112. Verb: Är/blir + perfekt particip (Morgondagens grammatik) 
• s. 113. Verb med -s (bra att känna till men inte jätteviktigt) 

Läxa: TEXTboken → träna vokabulär för (exempelvis via Flashcards)

• Tidningsnotiserna på s. 150-151
  • Bonusuppgift: Försök gärna även att välja rätt rubrik (rubrikerna finns på s. 149) till varje tidningsnotis.

Extramaterial

Sammanfattning – Indefinita pronomen (man–ens, sin–en) – B1+ Del 2 (Jag uppdaterade dokumentet med lite extra information, bara så att ni vet!)

Powerpoint-presentation – Reflexiva possessiva pronomen

• Sammanfattning: Reflexiva possessiva pronomen

Här finns även en lista på sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder

Lista – Sommaraktiviteter 2019

Vänligen,
Anton Bengtsson