Tjabba!
På den här länken hittar ni kursens Google Doc.
Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!
VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten:
TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.
Här är en länk till en elektronisk kalender för vår Zoom-möten:
Frivillig läxa
Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!
Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]
Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]
Läxa: Övningsboken B1+B2, kapitel 6:
s. 59: Verb: konditionalis 1
- Tips: Sammanfattning – Konditionalis 1
- Avancerat tips: Sammanfattning – Konditionalis 1 och 2
s. 54: Substantiv: bestämd form
- Tips: Tumregler – en-ord och ett-ord
- Tips: Sammanfattning en-ord och ett-ord – avancerade tumregler
- Tips: Avancerade tumregler – en-ord och ett-ord – Powerpoint
- Tips. Flashcards: A1+A2 – Substantivböjningar
Läxa: Textboken B1+B2, Kapitel 5
Grattis! Du är nu en morförälder, exempelvis en mormor eller en farfar. Du ska nu berätta för ditt barnbarn hur det var på din tid – alltså dina barndomsminnen.
Det får gärna vara relaterat till godisets historia, något som du kan läsa mer om på s. 70-71 i Textboken, men du kan också använda din fantasi. Det kan exempelvis handla om:
A) På min tid fanns inga elektroniska prylar (ex: mobiler, dator, teve etc)
B) När jag var ung åt man bara godis på lördagar
C) I början av 30-talet fanns det inga busstransporter på landet
D) Förr i tiden fick kvinnor inte åka Vasaloppet förrän (år) 1981
Tips: Försök också använda fraserna i den gula rutan på s. 72:
För länge sedan
- … fanns inte datorer
På den tiden
- … skrev man brev som man skickade via postverket istället
Fortfarande än idag
- … äter man godis på lördagar
Samtidigt som andra världskriget höll på
- … föddes min bror
Mot slutet av 50-talet
- … dog min mormor
Med tiden
- … reformerade man skolan
Så småningom (OBS: “eventuellt” på engelska)
- … fick alla i Sverige rösta i politiska val
I alla tider
- … har man diskuterat svenskars sockersug
Nuförtiden
- … äter man chokladasken Marabou vid jul- och helgdagar
Läxa: Textboken B1+B2, Kapitel 5
UPPGIFT: Skumläs texten vanor och ovanor på s. 68 och diskutera följande frågor:
A) Är en vana samma sak som att ha ett spelberoende?
B) Vad är du sugen på att göra just nu?
C) Får du också ett ressug eller fikasug ibland? När brukar du isåfall få ett sådant sug?
Läxa: Textboken B1+B2, Kapitel 5
På s. 73 ser du en bild på kungafamiljen. Du ska nu presentera hela kungafamiljen (så gott du kan) för en utlänning (en person som inte är från Sverige).
Använd en hel del fantasi och gärna lite skvaller (information från tabloidtidningar)”) som ni har hört
Bra fraser
- Längst till höger / vänster ser du Prins Daniel / Drottning Silvia. Båda är en del av kungafamiljen men kommer inte ärva tronen.
- Bakom Kungen står det (ö)kända paret “Madde” och Chris O’neill.
- Mittemellan dem, precis framför dem, står Kronprinsessan Victoria med sitt barn Estelle.
- Vissa i kungafamiljen är mer populära än andra …
- Jag har hört att prins Carl Philip …
EXTRALäxa: Skrivuppgift
Här är också en frivillig läxa (alla mina läxor är dock frivilliga):
- Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
- På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
- Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
- Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem.
- Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.
Kursdatum
27/7 + 29/7
3/8 + 5/8
10/8 + 12/8
17/8 + 19/8
24/8 + 26/8
31/8 + 2/9
7/9 + 9/9
14/9
15 lektioner totalt
Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan):
Facit
Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]¨
Extramaterial (finns även på Användbara länkar)
Ordlista [wordlist] B1+B2
Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser
Allmänna uttalsregler (på svenska)
Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs
Flashcards för respektive kapitel
Plus:
Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)
- (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)
Repetition
Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser
När börjar nästa kurs?
Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.
Missat någon lektion eller två?
Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.
[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.]
Är kursen för enkel för dig?
Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.
[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]
Vill du ge feedback på mina lektioner?
[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]
Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.
Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!
- Folkuniversitetets Instagram
- Folkuniversitetets Facebooksida
Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!
Vänligen,
Anton Bengtsson