månadsarkiv: maj 2020

Välkommen till B1 Del 1 med mig!

Tjena!

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

 

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95963265923

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender:

https://zoom.us/meeting/tJEkceqqqD4jGNeXQDyOIG57dY8qQTKmfOFT/ics?icsToken=98tyKuCtpz0pGNKQuRuERowMHY_ob-rwpiVEjY1YpC7BGg96RVahMtsaI4NLO9XW

 

[Given that your Swedish is still perhaps a bit basic, you can find an English version below]

Mitt namn är Anton Bengtsson, och jag har bott i Uppsala i fyra år (men jag jobbar emellanåt i Stockholm). Mitt favoritord på svenska är ordet: “schysst”!

Nedan hittar ni frivilliga läxor ni kan göra för att förbereda er för kursen. Detta är såklart helt frivilligt och inte obligatoriskt.

I mail och under raster kan jag prata engelska, men under lektionstid pratar jag endast svenska. Detta är en policy på Folkuniversitetet (och därmed inte förhandlingsbart).Om du däremot har tekniska problem – och du förstår inte mina svenska instruktioner –kommer jag övergå till engelska så vi kan fortsätta med lektionen. 

————————————————————————————————————

My name is Anton Bengtsson, and I have lived in Uppsala for four years (but I work occasionally in Stockholm). My favorite word in Swedish is the word: “schysst”!

Below, you will find optional homework that you can do to prepare yourself for the course. This is, of course, completely optional and not obligatory.

In emails and during breaks I can speak English, but I will only speak Swedish during lessons. This is a policy at Folkuniversitetet (and, therefore, not negotiable). However, if you are having technical problems—and not understanding my Swedish instructions—I may switch over to English so we can continue with the lesson. 

Vill du träna före kursen? Vad kul! Då rekommenderar jag:

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa 1: Svara på frågorna nedan:

Vad är ditt namn? 

    • Mitt namn är Anton. 

Var kommer du från och var bor du just nu? 

    • Fejk-Anton: Jag kommer från Malmö och jag bor där fortfarande. 
    • Anton: Jag är ursprungligen från Malmö men nu bor jag i Uppsala. 
    • Avancerad-Anton: Jag kommer ursprungligen från Malmö men nu befinner jag mig i Uppsala, även om jag delar min tid mellan Sverige och USA. 

Vad tycker du är ett praktiskt ord på svenska? 

  • Exempelvis. Jag tycker hjälpverbet “orka” är ett praktiskt ord. Istället för att säga: “Jag har inte energi” kan man istället bara säga: jag orkar inte. Ibland säger barn också bara “men ORKA!”, vilket jag tycker är jättekul.

 

Läxa: Övningsboken B1+B2, Kapitel 1: 

s. 13: Ord: Sport och fritid

s. 10: Tidsprepositioner 

Läxa: Textboken B1+B2, Kapitel 1

Uppgift 1: Slå upp s. 12.

  • Tips 1: Glöm inte att du har en ordlista för Textboken B1+B2. 
  • Tips 2: Det är alltid okej att säga att du är osäker, exempelvis:  
  • Förlåt, jag förstår inte (riktigt) frågan. 
  • Hm, jag är inte helt säker men jag tror … 
  • Jag har ingen aning = jag förstår/vet 0 % 

Uppgift 2: Diskutera

a) Har du några favoritsporter? 

  1. Tycker du om att utöva (göra) sporten?
  2. Eller tycker du bara om att titta på sporten från din TV?

c) Vilka sporter tror du är populära i Sverige? Varför tror du att det är så?

d) Vilka sporter är populära i ditt hemland? Har du någon teori om varför?

Kursdatum

Maj 

25/5 + 29/5

Juni 

1/6 + 5/6

8/6 + 12/6

15/6 + 19/6

22/6 + 26/6

29/6

Juli 

3/7 + 6/7

10/7 + 13/7

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit

  • Facit – Övningsbok – B1+B2
  • Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]¨

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista [wordlist] B1+B2

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

 

Lektion 15: 18e maj måndag

Tack för de här veckorna!

UPPDATERING: 

  • Nästa kurs B1 Del 1 startar preliminärt 25e maj 
    • Men vi har 3 elever idag, och behöver en till. Den startar nog senare än 25e maj men jag tror och hoppas att den börjar kanske en vecka senare. 
    • B1+ konversation startar preliminärt 3e juni 
    • Jag har tackat ja till att vara lärare till BÅDA KURSERNA.

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Nedan ser ni lite mer praktisk information.

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Can I do private lessons with you?

Yes! That’s an alternative, where I can also be more flexible when it comes available hours as well as the lesson format. You can read more about private lessons with me (through Folkuniversitetet) in this document or simply email me.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

 

Lektion 1: 18e maj måndag

Tjena!

Do you want to buy an online version of the latest edition of Rivstart Textboken? I’m not sure if they still sell them, but you can try this company

NÄSTA LEKTION ÄR 27e maj 

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Här är en länk till min powerpoint.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

 

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/91821750209

 

LÄNK till elektronisk kalender:

https://zoom.us/meeting/tJUldeivqzsoGt3_kIbH5SUwTbEZu6Tfx9Dz/ics?icsToken=98tyKuCppjkrHdGVshmORowcGojod-3wmGJBjbcOoxTMAQgGUTbhAuBnCKcpJN7I

 

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

 

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa: Övningsboken: 

    • s. 100: Också/inte heller
    • s. 108: Datorer och IT

EXTRALäxa: Övningsboken:

  • s. 114: Tror/tycker

Läxa: TEXTBOKEN Förklara adjektiv (PÅ SVENSKA)

  • TEXTBOKEN, s. 116: Förklara vad adjektiven betyder på svenska. Nästa lektion ska vi kanske använda adjektiven när vi pratar om de fyra kontaktannonserna på s. 115.

 

  • Skumläs de fyra kontaktannonserna på s. 115. En av dem ska du rekommendera för Anna att dejta. Du kan läsa mer om Anna (om du vill) på s. 113-114, men du måste inte.

EXTRALäxa: Framstegstest Kap 4-6

EXTRALäxa: Framstegstest Kap 7-9

Kursdatum A2 Del 1

Maj

18/5 + INGEN LEKTION 20/5

INGEN lektion 25/5 + 27/5

1/6 + 3/6

Juni

8/6 + 10/6

15/6 + 17/6

22/6 + 24/6

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista A1+A2 – [Wordlist]

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 14: 15e maj fredag

Tjabba!

UPPDATERING: 

  • Nästa kurs startar preliminärt 25e maj 
    • Men vi har inga elever idag, så den startar högst troligen (“säkert”) senare
    • Jag är troligtvis (80 % chans/risk) lärare. Mitt liv är lite mindre i limbo men fortfarande i limbo.

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/912272345

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

Tips: Är du ensam i ett BR-room för din partner har wifi-problem? Använd i sådana fall funktionen Raise your hand så kommer jag och pratar med dig istället.

Läxa tills nästa lektion

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!

EXTRALäxa: Fredagsmys

Lyssna på den klassiska låten fredagsmys. Här är låttexten. Diskutera: 

Vad handlar låten om? Vad tycker du om låten? Här är också en lite komisk variant på låten.

  • Tips: Fraser för diskussioner om musik

EXTRALäxa: Framstegstest

  • Gör Framstegstest kap 17-19
    • Facit finns på sista sidan!

Läxa: TEXTboken: s. 212: Representera Sac 

SCENARIO: Grattis! Du är nu en representant för SACO, det vill säga ett fackförbund som representerar akademiker som exempelvis lärare, läkare och ekonomer. Du ska nu vara med i Nyhetsmorgon och prata om arbetsmarknaden för akademiker om 5 år.

Använd texten Framtidens jobb på s. 212 som inspiration, men det är okej att fantisera lite med detaljerna ?

Du kommer få frågor som är både relevanta och lite absurda, exempelvis: 

  1. Vad är Saco? Varför ska jag gå med i Saco?
  2. Varför låter ett fack och facket roligt på engelska?
  3. Vad betyder liten konkurrens om jobben? Vet du några exempel?
  4. Jag är en ung människa som ska välja karriär. Vad ska jag tänka på när jag väljer utbildning?
  5. Trivs du med att jobba på Saco? Eller är du inte trött på att representera andra hela tiden?
  6. När är det bra balans på arbetsmarknaden?
  7. Vilket jobb vill du rekommendera för mig?
  8. Hur hittar jag lättast / enklast jobb?
  9. Kan du fixa ett jobb för mig? Snälla! Gärna en position som professor i dinosauriestudier, om möjligt!

Läxa: SKRIVUPPGIFT

  • Textboken, kapitel 19: s. 205
    • Du skriver ett brev till en kompis där du berättar att du har problem med hälsan.
      +
    • Du svarar på ditt eget brev.
    • Hjälpsamma ord finns på s. 205.
  • Maila till mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se
  • Jag återkommer med kommentarer!
  • Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument.

Läxa: SKRIVUPPGIFT

Textboken, kapitel 20: s. 213

  • Du tittar på bilderna på s. 213 (eller du hittar en egen bild) och skriver en kortfattad nyhetsartikel.
  • Maila till mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se
  • Jag återkommer med kommentarer!
  • Skicka gärna i ett Microsoft Word dokument.

EXTRAMATERIAL

Sammanfattning – Hur säger vi JUST NU med verb? – Progressiv aspekt – Pseudokoordinering

Sammanfattning – Futurum (framtid) i svenskan

Mall – Tempussystemet – Enkel och avancerad version

  • Mall – Tempussystemet – Engelsk version plus avancerad version
  • OBS! En kommentar om tempussystemet

Material om substantiv

  • Tumregler – en-ord och ett-ord
  • Lista på en-ord och ett-ord i…
    • Singular obestämd form
    • Singular bestämd form
    • Plural obestämd form
    • Plural bestämd form
  • Sammanfattning – substantivgrupper (minnesregel: SCYRP)
    • Powerpoint: Substantiv – singular och plural
    • Powerpoint: substantiv – obestämd och bestämd form

Svenskt uttal: Tumregler

Sammanfattning – Stryka subjekt (Lisa äter mat och (HON) dricker kaffe)

Sammanfattning – VAD ÄR EN BISATS? (REKOMMENDERAS)

  • Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)
    • Fungerar inte ovan länk har du en pdf. version här
  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelsk förklaring
  • Sammanfattning – Bisatser –> Avancerad. Svarar på nedan frågor:
    • Vad är en bisats?
    • Är bisats separerad från en huvudsats?
    • Varför är bisats position 1 i en huvudsats?
    • Varför kan man stryka som i vissa bisatser?
    • Varför kan man stryka har/hade i vissa bisatser?
    • Vad är restriktiv och icke-restriktiv bisats?
    • Varför kan man inte stryka som i restriktiva bisatser?
  • Sammanfattning – Satsadverbial (stance adverbials)
  • Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter) –> REKOMMENDERAS!
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Tips – Länkar till tv-program och radio för nybörjare och avancerade studenter

Tidsuttryck – Infostencil

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Svensk musik

PRAKTISKA DETALJER:

COURSE DATES FOR A2 Del 1

27/3 + 30/3

3/4 + 6/4

Vi har ingen lektion 10/4 eftersom det är Långfredagen

13/4 (–> Däremot har vi lektion Annandag påsk) + 17/4

20/4 + 24/4

27/4 + 1/5 (… och även 1e maj)

4/5 + 8/5

11/5 + 15/5

18/5

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Can I do private lessons with you?

Yes! That’s an alternative, where I can also be more flexible when it comes available hours as well as the lesson format. You can read more about private lessons with me (through Folkuniversitetet) in this document or simply email me.

Nervous over NOT-skype BUT ZOOM-lessons?

WARNING: We will have lessons in ZOOM instead. On this link, you will find basic information about Zoom. For advanced functions for Zoom, I recommend this link

Don’t be! You will get used to it. For preparations, I recommend you grab a look at my tutorial for students. SOME PARTS ARE NOW OUTDATED, THOUGH. 

ÖVRIGT:

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

[Don’t forget that you have the key and a wordlist for Rivstart on Rivstart’s webpage (and below)]:

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Du har också en ordlista Rivstart Textboken!

You also have a wordlist for Rivstart Textboken!

Ordlista – Textbok – A1+A2

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 12: 14e maj torsdag

Tjena tjena mittbena!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/909598015

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

TIPS 2: Ni får gärna stanna kvar och prata med varandra efter lektionen. Kanske titta på något tillsammans via Netflix Party…? Jag vet det är lite ”konstigt” att socialisera online men det är bra träning. UPPDATERING: Ni kan prata i 10 min efter lektionen sedan måste jag stänga Zoom-mötet för jag kan bara ha ett zoom-möte igång åt gången. Jag stänger mötet exakt 20.28.

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

Glöm inte: Vad som händer i BR-rooms, stannar i BR-rooms! Ni får alltså prata om vad ni vill ?

Tips: Är du ensam i ett BR-room för din partner har wifi-problem? Använd i sådana fall funktionen Raise your hand så kommer jag och pratar med dig istället.

Textboken B1+B2 Kap 6: Monarker, drömmar och politik 

DISKUTERA

Vad skulle du göra … 

  • … om du var monark (drottning eller kung) för en dag? 
  • … om du var kronprinsessan Victoria? 
  • … om en monark ville gifta sig med dig? 
  • … om du fick en chans att resa till månen? 
  • … om du var osynlig en dag?
  • … om du vann 10 miljoner kronor?
  • … om du var finansminister i ditt land?
  • … någon bjöd dig på surströmming? 

 

SCENARIO

Grattis! Du är nu monarken i Sverige. Monarken träffar statsministern och utrikesministern på en fika ibland i utrikesnämnden där monarken blir uppdaterad om internationella frågor. Monarken ska nu informeras om skandaler i Sverige, exempelvis:  

  1. Österrike säger att Sverige fuskar i Eurovision (och det är sant)
  2. Nordkorea har fortfarande inte betalat för volvobilarna de köpte på 70-talet
  3. Danmarks prins vill göra Skåne danskt. Många rebeller i Skåne vill göra en revolution. 

Ers majestät, jag har något att berätta som ni borde veta…

Diskussion: En resa dit och tillbaka

(1) En eller flera av er jobbar på en resebyrå, där ni ska pitcha resor till de andra. 

(2) En är låtsas-sakkunnig (expert) om platserna men hittar egentligen bara på saker. 

  • Hitta på = fantisera 

(3) Du stöter på problem på ditt hotell. Exempelvis tappade hotellet bort din bokning. Därför måste du ringa till din resebyrå och klaga. 

(4) Du berättar om din/er resa i fikarummet. 

Tips på förberedelser: 

  • B1+B2 Rivstart Textboken s. 86-87; 92-93
  • Artikel från Aftonbladet: Topp 10 resmål i Sverige
  • Fraser för klagomål i Textboken B1+B2 på s. 193

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 6: 14e maj

Tjena tjena mittbena!

Tryck på den här länken för att komma till kursens Google Doc.

Zoom-länk för lektioner: 

https://zoom.us/j/93678070088

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Zoom-länk för kalender: 

https://zoom.us/meeting/tJcrcOGoqTsqEtyyrQAP4Zvp7uBu3mf0dMao/ics?icsToken=98tyKuCrqDwiGtOVsBGPRowqBI_CWfTwtmJfj7dEhQ3UIhAHWBXmYfdgJ-FyFojU

Frivillig läxa

Läxa: TEXTboken:

Svara på frågorna på s. 6. Låtsats att ni är med i tv-programmet Skavlan och blir intervjuade för att ni har lärt er svenska på rekordtid.

Läxa: TEXTboken:

Uppgift: Skumläs artikeln En äkta polyglott (OBS! Artikeln är lång så ta pauser). Stanna upp vid varje lucka och välj en mening som passar bäst från s. 22 i Textboken B2+C1.

Motivera gärna varför! Jag har hjälpt er lite i länken ovan så ni har färre alternativ.

Läxa: Övningsboken B2+C1:

  • s. 14: Markera var adverbet passar bäst i den kursiverade meningen.

s. 9-11: Ordföljd: huvudsats

Läxa: Ge förslag på hur man fixa felmeningar

Fixa felmeningarna som elever har skrivit med hjälp av mitt färgsystem. Använd gärna kommentarsfunktionen för att ge förslag eller ”annotate” under lektionen (se min tutorial för Zoom länkat ovan).

Läxa: SKRIVUPPGIFT: 

En frivillig läxa  

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.
  • Jag har ingen deadline på mina skrivuppgifter, mer än att den måste skickas in under kursen.
    • Ett tips är att göra en skrivuppgift när vi är klara med ett kapitel eller halvvägs genom ett kapitel.

Kursdatum

April
28/4 + 30/4

Maj
5/5 + 7/5
12/5 + 14/5
19/5 + 21/5
26/5 + 28/5

Juni 
2/6+ 4/6
9/6+11/6
16/6

15 träffar totalt

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Svenskt uttal: Tumregler

Sammanfattning – Svordomar

Svensk musik

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Välkommen till A2 Del 1 med mig!

Tjena!

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Här är en länk till min powerpoint.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

 

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/91821750209

 

LÄNK till elektronisk kalender:

https://zoom.us/meeting/tJUldeivqzsoGt3_kIbH5SUwTbEZu6Tfx9Dz/ics?icsToken=98tyKuCppjkrHdGVshmORowcGojod-3wmGJBjbcOoxTMAQgGUTbhAuBnCKcpJN7I

 

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

[Given that your Swedish is still perhaps a bit basic, you can find an English version below]

Mitt namn är Anton Bengtsson, och jag har bott i Uppsala i fyra år (men jag jobbar emellanåt i Stockholm). Mitt favoritord på svenska är ordet: “schysst”!

Nedan hittar ni frivilliga läxor ni kan göra för att förbereda er för kursen. Detta är såklart helt frivilligt och inte obligatoriskt.

I mail och under raster kan jag prata engelska, men under lektionstid pratar jag endast svenska. Detta är en policy på Folkuniversitetet (och därmed inte förhandlingsbart).Om du däremot har tekniska problem – och du förstår inte mina svenska instruktioner –kommer jag övergå till engelska så vi kan fortsätta med lektionen. 

————————————————————————————————————

My name is Anton Bengtsson, and I have lived in Uppsala for four years (but I work occasionally in Stockholm). My favorite word in Swedish is the word: “schysst”!

Below, you will find optional homework that you can do to prepare yourself for the course. This is, of course, completely optional and not obligatory.

In emails and during breaks I can speak English, but I will only speak Swedish during lessons. This is a policy at Folkuniversitetet (and, therefore, not negotiable). However, if you are having technical problems—and not understanding my Swedish instructions—I may switch over to English so we can continue with the lesson. 

Vill du träna före kursen? Vad kul! Då rekommenderar jag:

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Ibland ger jag samma läxa som tidigare så ni kan träna igen. [Sometimes I give the same homework as given previously so you can revisit some components that we have practiced.]

Gamla läxor? Scrolla ner till tidigare blogginlägg!
[Old homework? Scroll down to previous blog posts!]

Läxa 1: Svara på frågorna nedan:

Vad heter du?

  • Mitt namn är Anton

Var har du bott? 

  • Enkel-Anton: Jag har bott i Uppsala i fyra år. 
  • Avancerad-Anton: Jag kommer från Malmö, bodde i Stockholm några år men har nu bott i Uppsala i fyra år. 

Vad är ditt favoritord på svenska? 

  • Själv (personligen) är mitt favoritord schysst. Svenskar säger det hela tiden istället för bra!

Läxa: Övningsboken: 

    • s. 100: Också/inte heller
    • s. 108: Datorer och IT

Läxa: TEXTBOKEN Förklara adjektiv (PÅ SVENSKA)

  • TEXTBOKEN, s. 116: Förklara vad adjektiven betyder på svenska. Nästa lektion ska vi kanske använda adjektiven när vi pratar om de fyra kontaktannonserna på s. 115.
  • Skumläs de fyra kontaktannonserna på s. 115. En av dem ska du rekommendera för Anna att dejta. Du kan läsa mer om Anna (om du vill) på s. 113-114, men du måste inte.

EXTRALäxa: Framstegstest Kap 4-6

EXTRALäxa: Framstegstest Kap 7-9

Kursdatum A2 Del 1

Maj

18/5 + INGEN LEKTION 20/5

INGEN lektion 25/5 + 27/5

1/6 + 3/6

Juni

8/6 + 10/6

15/6 + 17/6

22/6 + 24/6

When will the next course start?

That depends on if there are enough course participants that register (the administration informs me as soon as they know). Normally, the next course continues with the same hours/days but sometimes I have to make some alterations. If you are wondering which courses I will do (if enough students register) you search for my name on Folkuniversitetet’s webpage, which I have done here.

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit

  • Facit – Övningsbok – A1+A2
  • Facit – Textboken – A1+A2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista A1+A2 – [Wordlist]

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 11: 13e maj onsdag

Tjena tjena mittbena!

Ett tips från en elev:

The National Nordic Museum’s Nordic Innovation Summit begins on Thursday! To view the Summit, go to NIS2020.com, where all sessions will be on YouTube.
NIS2020.com

The Summit program will begin at 8:30 a.m. Pacific Time, Thursday, May 14. We recommend joining a little before 8:30 a.m. to ensure you are connected when the formal program begins. A pre-program with Nordic and sustainability content will begin at 8:00 a.m. Pacific. Due to some exciting additions to our speakers list, we now expect the formal program to run from 8:30 a.m. to 12:00 p.m.

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/909598015

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

TIPS 2: Ni får gärna stanna kvar och prata med varandra efter lektionen. Kanske titta på något tillsammans via Netflix Party…? Jag vet det är lite ”konstigt” att socialisera online men det är bra träning. UPPDATERING: Ni kan prata i 10 min efter lektionen sedan måste jag stänga Zoom-mötet för jag kan bara ha ett zoom-möte igång åt gången. Jag stänger mötet exakt 20.28.

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

Glöm inte: Vad som händer i BR-rooms, stannar i BR-rooms! Ni får alltså prata om vad ni vill ?

Tips: Är du ensam i ett BR-room för din partner har wifi-problem? Använd i sådana fall funktionen Raise your hand så kommer jag och pratar med dig istället.

DISKUTERA:

Vad är en vana och vad är en ovana för något?

  • Själv har jag som vana att börja varje morgon med en kopp kaffe.
  • Jag har också en dålig ovanor. Ibland bitar jag på mina naglar. Det blir alltid rörigt (kaotiskt) i min garderob när jag letar efter några kläder.

Vad har ni för vanor och ovanor?

Finns det några ovanor som är extra irriterande?

Vilka ovanor skulle ni vilja sluta med?

Vad skulle krävas för att ni skulle sluta med en vana?

 

DISKUTERA: 

Vilka saker sätter Sverige på kartan? = Vad gör Sverige berömt internationellt? Kan ni lista några exempel?

EXEMPELVIS:

  • Fika?
  • Skidåkning?
  • Vasaloppet?
  • Gå nakna i naturen?
  • Allemansrätten?
  • Sveriges hantering av coronaviruset?

 

SCENARIO: 

Grattis! Du är nu en expert på Sverige. Du är nu med på en internationell konferens, där du representerar Sverige. Du ska förklara varför svenskars vanor och ovanor för alla andra länder. En person är moderator och en annan person är en representant från ett annat land.

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 5: 12e maj

Tjena tjena mittbena!

Tryck på den här länken för att komma till kursens Google Doc.

Zoom-länk för lektioner: 

https://zoom.us/j/93678070088

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Zoom-länk för kalender: 

https://zoom.us/meeting/tJcrcOGoqTsqEtyyrQAP4Zvp7uBu3mf0dMao/ics?icsToken=98tyKuCrqDwiGtOVsBGPRowqBI_CWfTwtmJfj7dEhQ3UIhAHWBXmYfdgJ-FyFojU

Frivillig läxa

Läxa: TEXTboken:

Uppgift: Skumläs artikeln En äkta polyglott (OBS! Artikeln är lång så ta pauser). Stanna upp vid varje lucka och välj en mening som passar bäst från s. 22 i Textboken B2+C1.

Motivera gärna varför! Jag har hjälpt er lite i länken ovan så ni har färre alternativ.

Läxa: Övningsboken B2+C1:

  • s. 14: Markera var adverbet passar bäst i den kursiverade meningen.

s. 9-11: Ordföljd: huvudsats

Läxa: Övningsboken B2+C1 REPETITION: 

  • s. 6: Verbgrupp 1-3
    • Tips 1: Sammanfattning – Specialfall med verbgrupper – B2+C1 kap 1 s. 6-8
    • Tips 2: Sammanfattning – Verbgrupper (Repetition)
      • Flashcards – Träna verbgrupper
      • Gravity – Ett stressigt spel för om du vill träna verbgrupper under press
    • Tips 3 Powerpoint – Verbgrupper och verbformer

Läxa: Ge förslag på hur man fixa felmeningar

Fixa felmeningarna som elever har skrivit med hjälp av mitt färgsystem. Använd gärna kommentarsfunktionen för att ge förslag eller ”annotate” under lektionen (se min tutorial för Zoom länkat ovan).

Läxa: SKRIVUPPGIFT: 

En frivillig läxa  

  • Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
  • På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
  • Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
  • Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
  • Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.
  • Jag har ingen deadline på mina skrivuppgifter, mer än att den måste skickas in under kursen.
    • Ett tips är att göra en skrivuppgift när vi är klara med ett kapitel eller halvvägs genom ett kapitel.

Kursdatum

April
28/4 + 30/4

Maj
5/5 + 7/5
12/5 + 14/5
19/5 + 21/5
26/5 + 28/5

Juni 
2/6+ 4/6
9/6+11/6
16/6

15 träffar totalt

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Svenskt uttal: Tumregler

Sammanfattning – Svordomar

Svensk musik

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 15: 11e maj tisdag

Tack för de här veckorna!

Ursäkta om jag stundtals varit lite ofokuserad. Tisdagar är ni min tionde lektion på lika många timmar och det har tagit ut sin rätt ibland.

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Jag kommer flytta den här kursen till Arkiv så småningom.

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)

När börjar nästa kurs?

I nuläget saknas det dels kursdeltagare och dels vet jag inte om jag kan ta nästa kurs på grund av praktiska omständigheter relaterade till coronaviruset. Maila mig gärna senare för uppdateringar. 

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson