Kategoriarkiv: B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

Lektion 5: 2e december onsdag

B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

Tjena!

Rüdiger,  här lite tips på läxa och extrainformation om du vill träna dig mer i trippelbestämdhet: 

Övningsboken B1+B2, Kapitel 3:

29-30: Adjektiv + substantiv

  • Tips: Sammanfattning – Trippelbestämdhet och possessiv + adjektiv + substantiv
  • TIps: Sammanfattning – Adjektiv + substantiv bestämd form

Vill du komma i kontakt med övriga elever för en studiegrupp?

Maila mig! Jag skickar övriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om någon anmäler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan)

I nuläget har 3+ deltagare anmält ett intresse för en studiegrupp!

/Anton

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten

https://zoom.us/j/92900854141

TIPS: Läs gärna min inofficiella Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken om du vill ha en elektronisk kalender för vår Zoom-möten.

OBS! Ignorera datum under julen för den elektroniska kalendern

Läxa tills nästa lektion 

Läxa: Övningsboken: 

116: Ordkunskap: Verb → Välj rätt verb till brottet

 

Läxa: Övningsboken: 

  1. 113-114. Verb med -s 
  • Tips: Sammanfattning – Reciproka verb + deponensverb + intransitiva verb

 

Nästa lektion kommer vi att göra följande uppgift: 

UPPGIFT: Är verben nedan … 

(1) Reciproka verb? 

(2) Deponensverb?

(3) Intransitiva verb med -s?

(4) Inget av ovan?

A) Vi ska träffas på måndag! 

B) Jag har blivit träffad av en kula (från en pistol)! 

C) Jag träffades av en kula (från en pistol)!

D) Jag svettas som en gris! 

E) Han ville bara skrämmas

F) Jag minns inte hur livet var när jag var ung.  

Läxa: Övningsboken: 

106 → Verb: Grupp 2

  • Tips: Summary – Verbs for beginners (Repetition)
  • Tips: Sammanfattning – Verbgrupper
  • Flashcards – Träna verbgrupper
  • Gravity – Ett stressigt spel för om du vill träna verbgrupper under press
  • Tips: Sammanfattning – Specialfall med verbgrupper (B2+C1 kap 1, s. 6-8)
  • Tips: Powerpoint – Verbgrupper och verbformer
  • Här har ni facit till Övningsboken så ni kan kolla rätta själva!

 

Läxa: Textboken

UPPGIFT: Välj rätt ord till rätt brott på s. 144-145. Vi kommer även att gå igenom den här uppgiften under lektionen.

Läxa: Textboken

SCENARIO: Grattis! Du är nu en av Sveriges största deckarförfattare. Du ska nu träffa din redaktör (som ger feedback och redigerar dina böcker) för att diskutera idéer för din nästa deckare.

Frågor ni kan diskutera kan exempelvis vara:

1. Vad ska boken handla om? Vad för brott har exempelvis hänt?

2. Hur skulle du beskriva din karaktär? Är det en klassisk anti-hjälte eller en mer konventionell hjälte?

3. Var i Sverige ska den utspela sig?

4. Vad är bokens upplösning? = Hur ska bokens handling sluta?

 

 

Läxa: Textboken

SCENARIO: Grattis! Du är nu med i en debatt på tv-programmet Agenda på SVT. Du ska nu debattera påståendena från s. 146 med en annan person SOM ALDRIG HÅLLER MED DIG TILL 100 %. 

Tips på bra fraser finns på s. 146, framförallt: 

Håller inte alls med = Du har 100 % fel  

Håller delvis med = Jag håller med om några saker men inte alla

Håller med helt och hållet = Du har 100 % rätt

Vet inte / har ingen åsikt  = Jag har ingen aning!

Här är påståendena: 

Det är föräldrarnas fel att unga blir kriminella. 

Det är bättre att ge kriminella vård och terapi än att sätta dem i fängelse

Strängare straff leder till minskad kriminalitet 

Man borde publicera namn och bild på vissa kriminella, så att folk vet vilka de är. 

Man ska vända andra kinden till. 

Att jobba svart ibland eller att anlita svart arbetskraft är inte så allvarligt.

 

UPPDATERADE: Kursdatum

INGEN LEKTION 16/11 + 18/11

23/11 + 25/11

30/11 + 2/12

7/12 + 9/12

14/12 + 16/12

21/12

UPPEHÅLL (”Paus”) för jul

4/1 + 6/1

11/1 + 13/6

18/1 –> nytt datum för vår sista lektion

15 träffar totalt

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit (alla korrekta svar) 

  • Facit – Övningsbok – B1+B2
  • Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Glöm inte att du har en ordlista för Textboken 

Ordlista [wordlist] B1+B2

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista [wordlist] B1+B2

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Här är Folkuniversitetets kapitelsystem: 

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12 –> Den här kursen gör vi just nu

B2- del 1            kap 13-15 –> Det här är namnet på nästa kurs

B2- del 2            kap 16-18

(OBS! Systemet strukturerades om nyligen men detta är det nya systemet)

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 4: 30e november måndag

B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

Tjena!

Rüdiger,  här lite tips på läxa och extrainformation om du vill träna dig mer i trippelbestämdhet: 

Övningsboken B1+B2, Kapitel 3:

29-30: Adjektiv + substantiv 

  • Tips: Sammanfattning – Trippelbestämdhet och possessiv + adjektiv + substantiv
  • TIps: Sammanfattning – Adjektiv + substantiv bestämd form

Vill du komma i kontakt med övriga elever för en studiegrupp?

Maila mig! Jag skickar övriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om någon anmäler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan)

I nuläget har 3+ deltagare anmält ett intresse för en studiegrupp!

/Anton

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten

https://zoom.us/j/92900854141

TIPS: Läs gärna min inofficiella Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken om du vill ha en elektronisk kalender för vår Zoom-möten.

OBS! Ignorera datum under julen för den elektroniska kalendern

Läxa tills nästa lektion 

Läxa: Övningsboken: 

102-104: Substantiv: bestämd och obestämd form

 

Läxa: Övningsboken: 

106 → Verb: Grupp 2

  • Tips: Summary – Verbs for beginners (Repetition) 
  • Tips: Sammanfattning – Verbgrupper 
  • Flashcards – Träna verbgrupper
  • Gravity – Ett stressigt spel för om du vill träna verbgrupper under press
  • Tips: Sammanfattning – Specialfall med verbgrupper (B2+C1 kap 1, s. 6-8)
  • Tips: Powerpoint – Verbgrupper och verbformer
  • Här har ni facit till Övningsboken så ni kan kolla rätta själva!

 

Nästa lektion kommer vi att diskutera följande frågor: 

A) Vad har du upplevt som svårast när det kommer till att lära sig svenska? 

B) År 1810 infördes successionsordningen, som bestämmer vem som ska bli nästa kung eller drottning i Sverige. Om du fick införa en lag om vem som skulle bli den nästa monarken, vilken svensk kändis skulle du vilja göra till den nya monarken? 

C) Har Sverige någon gång bytt (ut) kungahus på tronen så att vi fått en fransk kungafamilj istället för en svensk? 

D) Förberedde du dig mycket för att svara på de här frågorna?  

E) Vad säger man till ens partner som precis “släppte ut gas”? 😉 

F) Har någon person erkänt mordet på statsministern Olof Palme? Alltså statsministern som blev mördad 1986. 

G) När jag känner en doft av tång (“gräs i havet”) påminner det mig om staden Ystad där min mormor växte upp. Finns det också några dofter, saker eller personer som påminner dig om din uppväxt? 

H) Hände det något spännande igår i ditt liv? Berätta allt! (Jag tror vi alla är lite desperata efter någon form av spänning i våra liv!) 

I) Jämfört med Sverige, vilka hur skulle du säga att inställningen (attityden) i ditt hemland är mot narkotika / knark? Exempelvis cannabis i form av hasch eller marijuana.

 

 

Läxa: Textboken

UPPGIFT: Diskutera frågorna på s. 136. Om du vill läsa lite mer om deckare först kan du göra det på s. 135 (men det är helt frivilligt). 

Varför tror ni deckare är så populära?

Hur brukar huvudpersonen i en deckare vara? Beskriv en typisk deckare på film eller i böcker

Vilka orealistiska inslag finns det i deckare?

 

 

Läxa: Textboken

SCENARIO: Grattis! Du är nu en av Sveriges största deckarförfattare. Du ska nu träffa din redaktör (som ger feedback och redigerar dina böcker) för att diskutera idéer för din nästa deckare. 

Frågor ni kan diskutera kan exempelvis vara:

1. Vad ska boken handla om? Vad för brott har exempelvis hänt? 

2. Hur skulle du beskriva din karaktär? Är det en klassisk anti-hjälte eller en mer konventionell hjälte? 

3. Var i Sverige ska den utspela sig? 

4. Vad är bokens upplösning? = Hur ska bokens handling sluta?

 

UPPDATERADE: Kursdatum

INGEN LEKTION 16/11 + 18/11

23/11 + 25/11

30/11 + 2/12

7/12 + 9/12

14/12 + 16/12

21/12

UPPEHÅLL (”Paus”) för jul

4/1 + 6/1

11/1 + 13/6

18/1 –> nytt datum för vår sista lektion

15 träffar totalt

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit (alla korrekta svar) 

  • Facit – Övningsbok – B1+B2
  • Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Glöm inte att du har en ordlista för Textboken 

Ordlista [wordlist] B1+B2

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista [wordlist] B1+B2

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Här är Folkuniversitetets kapitelsystem: 

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12 –> Den här kursen gör vi just nu

B2- del 1            kap 13-15 –> Det här är namnet på nästa kurs

B2- del 2            kap 16-18

(OBS! Systemet strukturerades om nyligen men detta är det nya systemet)

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 3: 25e november onsdag

B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

Tjena!

Vill du komma i kontakt med övriga elever för en studiegrupp?

Maila mig! Jag skickar övriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om någon anmäler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan)

I nuläget har 3+ deltagare anmält ett intresse för en studiegrupp!

/Anton

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten

https://zoom.us/j/92900854141

TIPS: Läs gärna min inofficiella Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken om du vill ha en elektronisk kalender för vår Zoom-möten.

OBS! Ignorera datum under julen för den elektroniska kalendern

Läxa tills nästa lektion 

Läxa: Övningsboken: 

102-104: Substantiv: bestämd och obestämd form

Läxa: Övningsboken: 

105: Ordbildning: Adjektiv till substantiv

Tips: -het gör adjektiv till substantiv. En hemlig diskussion = En hemlighet

Nästa lektion diskuterar vi följande frågor: 

A) Vad svarar du om någon säger: “Är du medveten om att du har tagit min plats på tåget”? 

B) Vad tror du är världens mest populära sevärdhet? 

C) Vem är snålheten definierad i din sociala kompiskrets? Varför?

D) Vem har mest uthållighet, en maratonlöpare eller en 100-meters löpare?

E) Vem är godheten definierad i din sociala kompiskrets? Varför?

F) Att vara miljömedvetna är en självklarhet för de flesta svenskar. Men är det självklart för alla hur man sopsorterar? 

 

 

Läxa: Textboken

UPPGIFT: Läs 2:a stycket på s. 136 i texten Semlan. Diskutera efteråt: 

1. Brukar du äta semlor året runt? Skulle du vilja göra det? 

2. Det finns många olika typer av semlor. Vilken är din favorit? 

3. Det finns också många olika sätt på hur man kan äta en semla. Vad är din metod?

 

Läxa: Textboken

Nästa lektion kommer du att lösa mysteriet “Vem åt semlan?”. Vet du inte vad en semla är kan du läsa texten Semlan på s. 136 i Textboken 

SCENARIO: Grattis! Du är nu en detektiv. Du ska lösa mysteriet med den försvunna semlan. Någon har nämligen ätit alla semlor på Folkuniversitetet och därför har Folkuniversitetet kontaktat en privatdetektiv (dig) för att ta reda på vem som åt semlan. 

Du kommer att prata med två personer. En person är skyldig (hen åt semlan) men den andra är oskyldig. Jag kommer att berätta för respektive person men du kommer inte att veta vem.

 

 

UPPDATERADE: Kursdatum

INGEN LEKTION 16/11 + 18/11

23/11 + 25/11

30/11 + 2/12

7/12 + 9/12

14/12 + 16/12

21/12

UPPEHÅLL (”Paus”) för jul

4/1 + 6/1

11/1 + 13/6

18/1 –> nytt datum för vår sista lektion

15 träffar totalt

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit (alla korrekta svar) 

  • Facit – Övningsbok – B1+B2
  • Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Glöm inte att du har en ordlista för Textboken 

Ordlista [wordlist] B1+B2

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista [wordlist] B1+B2

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Här är Folkuniversitetets kapitelsystem: 

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12 –> Den här kursen gör vi just nu

B2- del 1            kap 13-15 –> Det här är namnet på nästa kurs

B2- del 2            kap 16-18

(OBS! Systemet strukturerades om nyligen men detta är det nya systemet)

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 2: 23e november måndag

B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

Tjena!

Vill du komma i kontakt med övriga elever för en studiegrupp?

Maila mig! Jag skickar övriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om någon anmäler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan)

I nuläget har 2 deltagare anmält ett intresse för en studiegrupp!

/Anton

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten

https://zoom.us/j/92900854141

TIPS: Läs gärna min inofficiella Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken om du vill ha en elektronisk kalender för vår Zoom-möten.

OBS! Ignorera datum under julen för den elektroniska kalendern

Läxa tills nästa lektion 

 

Läxa: Övningsboken: 

Nästa lektion kommer jag att fråga uppgifter ni inte förstod. Däremot kommer jag inte gå igenom alla uppgifter (eftersom ni har facit nedan). 

98- 100: S-passiv

Läxa: Övningsboken: 

105: Ordbildning: Adjektiv till substantiv

Tips: -het gör adjektiv till substantiv. En hemlig diskussion = En hemlighet

 

Läxa: Övningsboken: 

Det här är repetition från en tidigare kurs och inget jag kommer att fokusera på (men det kan vara bra att veta så att ni kan passivform). 

107 Tempus (repetition) 

 

UPPGIFT: Nästa lektion diskuterar vi frågorna nedan (som kommer från s. 135 i Textboken B1+B2).

A) Hade du velat bo i en husvagn? 

B) Att sätta en guldkant på livet är att leva lite lyxigt – exempelvis spendera lite extra pengar på något. Hur brukar du sätta guldkant på livet under en semester? 

C) Fabriker kan göra utsläpp, men vad är din spontan reaktion om din partner “släpper ut gas”? 

Tips: Att fisa luktar inte gott – det luktar väldigt illa… 

D) Vad är en avkopplande semester för dig? 

E) Vad brukar miljömedvetna personer göra? 

F) Vad tror du är ett viktigt resmål i livet för många svenskar? Är det exempelvis Danmark, Bahamas eller USA?

 

Läxa: Textboken

UPPGIFT: Grattis! Du är nu en expert på turism i Sverige. Du är nu på en konferens där du ska presentera information om Sverige som få känner till. 

Nedan ser du dina nyckelpunkter. De är den första meningen i varje stycke texten Trender i turism på s. 133-134. Din uppgift är att ge lite mer kontext för varje nyckelpunkt. 

VARNING / OBS! I publiken sitter din värsta rival, som kanske kommer attackera dig och säga att du har fel! 

A) Idag är Sverige ett populärt resmål 

B) [D]et är inte bara tyska turister som är lockade av den svenska naturen. 

C) [D]et finns många resenärer [till Sverige] som bara vill koppla av från den hektiska vardagen och logga ut helt och hållet under semestern. 

PAUS FÖR FIKA UNDER KONFERENSEN. Efter pausen är det din rival som istället ska prata. 

D) För många är det en hjälte i en roman eller film som drar [turister till Sverige]

E) Kultur, design, arkitektur och olika sevärdheter lockar turister till Sveriges storstäder. 

F) Effekterna av turismen är förstås många och ofta positiva. 

G) Mer och mer talar man dock om de negativa följderna av turismen.

Som bonusuppgift får du gärna också välja rätt mening på s. 132 till där de passar i texten Trender i Turism på s. 133-134, men det är ingenting vi kommer att fokusera särskilt mycket på under lektionen. 

 

 

 

 

UPPDATERADE: Kursdatum

INGEN LEKTION 16/11 + 18/11

23/11 + 25/11

30/11 + 2/12

7/12 + 9/12

14/12 + 16/12

21/12

UPPEHÅLL (”Paus”) för jul

4/1 + 6/1

11/1 + 13/6

18/1 –> nytt datum för vår sista lektion

15 träffar totalt

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit (alla korrekta svar) 

  • Facit – Övningsbok – B1+B2
  • Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Glöm inte att du har en ordlista för Textboken 

Ordlista [wordlist] B1+B2

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista [wordlist] B1+B2

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Här är Folkuniversitetets kapitelsystem: 

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12 –> Den här kursen gör vi just nu

B2- del 1            kap 13-15 –> Det här är namnet på nästa kurs

B2- del 2            kap 16-18

(OBS! Systemet strukturerades om nyligen men detta är det nya systemet)

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 1: 18e november onsdag

B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

Tjena!

Vill du komma i kontakt med övriga elever för en studiegrupp?

Maila mig! Jag skickar övriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om någon anmäler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan)

I nuläget har 1 deltagare anmält ett intresse för en studiegrupp!

/Anton

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten

https://zoom.us/j/92900854141

TIPS: Läs gärna min inofficiella Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken om du vill ha en elektronisk kalender för vår Zoom-möten.

OBS! Ignorera datum under julen för den elektroniska kalendern

Läxa tills nästa lektion 

Vi har några isbrytare kvar att diskutera

D) Vad är ditt bästa semesterminne?

E) Vad är ditt värsta semesterminne?

Tips: Om du vill läsa mer om turismen i Sverige kan du läsa texten Trender i turism på s. 133-134. Det är dock inte viktigt för ovan frågor (men bra för ditt vokabulär).

 

Läxa: Övningsboken: 

98- 100: S-passiv

 

Läxa: Textboken

UPPGIFT: Gör sammansatta ord av de kursiverade orden på s. 135 i Textboken B1+B2.  

Exempelvis: 

En vagn som fungerar som ett hus är en … husvagn 

Tips: Använd er intuition! 

… Men tänk på att prepositioner och verbpartiklar gärna kommer först i ett sammansatt!

Läxa: Textboken

SCENARIO: Grattis! Du är nu på en fika med din bästa kompis. Du vill bli astronaut! Men din kompis vill inte att du ska bli astronaut. Hen försöker därför avråda dig från att göra det. Avråda betyder samma sak som: Nej, gör det inte!

TIPS: Se den gula rutan på s. 132 i Textboken B1+B2 för bra fraser

TIPS: Se texten på s. 138 Textboken B1+B2  för användbara ord

TIPS: Här är också en ordlista du kan använda.

 

 

UPPDATERADE: Kursdatum

INGEN LEKTION 16/11 + 18/11

23/11 + 25/11

30/11 + 2/12

7/12 + 9/12

14/12 + 16/12

21/12

UPPEHÅLL (”Paus”) för jul

4/1 + 6/1

11/1 + 13/6

18/1 –> nytt datum för vår sista lektion

15 träffar totalt

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit (alla korrekta svar) 

  • Facit – Övningsbok – B1+B2
  • Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Glöm inte att du har en ordlista för Textboken 

Ordlista [wordlist] B1+B2

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista [wordlist] B1+B2

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Här är Folkuniversitetets kapitelsystem: 

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12 –> Den här kursen gör vi just nu

B2- del 1            kap 13-15 –> Det här är namnet på nästa kurs

B2- del 2            kap 16-18

(OBS! Systemet strukturerades om nyligen men detta är det nya systemet)

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Välkomna till lektion med mig!

B1+ Del 2 (Mån + ons, start 16e nov 2020)

Tjena!

På den här länken hittar ni kursens Google Doc.

Vill du ha mer material? Scrolla ner till extramaterial!

VIKTIGT: Länk för (alla) Zoom-möten

https://zoom.us/j/92900854141

TIPS: Läs gärna min inofficiella Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken om du vill ha en elektronisk kalender för vår Zoom-möten.

OBS! Ignorera datum under julen för den elektroniska kalendern

FRIVILLIG LÄXA INFÖR FÖRSTA LEKTIONEN:  

Alla läxor är frivilliga [all homework is optional]!

Förbered dig på att diskutera frågorna här nedan. De kommer vi använda som isbrytare för att få er att konversera. 

A) Vilka turistmål (platser/ställen att besöka) rekommenderar du mest i Sverige? 

B) Om du ska turista i Sverige, vad hade du helst gjord? Hade du exempelvis åkt upp och sett norrskenet i Norrland eller besökt Gotland under sommaren? 

C) Har du någon bok på svenska du vill rekommendera? Har du någon bok du INTE vill rekommendera? 

D) Vad är ditt bästa semesterminne? 

E) Vad är ditt värsta semesterminne?

Tips: Om du vill läsa mer om turismen i Sverige kan du läsa texten Trender i turism på s. 133-134. Det är dock inte viktigt för ovan frågor (men bra för ditt vokabulär). 

 

Läxa: Textboken

SCENARIO: Grattis! Du är nu på en fika med din bästa kompis. Du vill bli astronaut! Men din kompis vill inte att du ska bli astronaut. Hen försöker därför avråda dig från att göra det. Avråda betyder samma sak som: Nej, gör det inte!

TIPS: Se den gula rutan på s. 132 i Textboken B1+B2 för bra fraser 

TIPS: Se texten på s. 138 Textboken B1+B2  för användbara ord 

TIPS: Här är också en ordlista du kan använda.

 

 

Läxa: Övningsboken: 

98- 100: S-passiv

 

 

UPPDATERADE: Kursdatum

INGEN LEKTION 16/11 + 18/11

23/11 + 25/11

30/11 + 2/12

7/12 + 9/12

14/12 + 16/12

21/12

UPPEHÅLL (”Paus”) för jul

4/1 + 6/1

11/1 + 13/6

18/1 –> nytt datum för vår sista lektion

15 träffar totalt

Glöm inte att du har facit till Rivstart på Rivstarts hemsida (och nedan): 

Facit (alla korrekta svar) 

  • Facit – Övningsbok – B1+B2
  • Facit – Textboken – B1+B2

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida – på engelska: [finding material from Rivstart’s webpage]

Glöm inte att du har en ordlista för Textboken 

Ordlista [wordlist] B1+B2

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Ordlista [wordlist] B1+B2

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Allmänna uttalsregler (på svenska)

Eller på engelska: Pronunciation: Rule of Thumbs 

Flashcards för respektive kapitel 

Plus: 

Sammanfattning: Flashcards för Rivstart (med engelsk översättning)

  • (OBS: finns inte flashcards för alla kapitel (än)!)

Repetition

Flashcards: A1+A2 – Klassrumsfraser

Missat någon lektion eller två?

Maila mig! Jag kan ge en uppdatering.

[missed a lesson or two? Email me! I can give you an update.] 

Är kursen för enkel för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

[is the course to simpel for you? Email me! You can always try another level and switch back if it is not working out for you.]

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Här är Folkuniversitetets kapitelsystem: 

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12 –> Den här kursen gör vi just nu

B2- del 1            kap 13-15 –> Det här är namnet på nästa kurs

B2- del 2            kap 16-18

(OBS! Systemet strukturerades om nyligen men detta är det nya systemet)

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson