Lektion 14: onsdag 29e september

Öka takten, sista kvarten!

En uppdatering om fortsättningskursen:

Först och främst: Tyvärr måste jag ändra IGEN på datumen. Det har kommit fler schemakrockar sedan vi senast pratades vid.

Nedan ser ni preliminära datum. Datumen här är alltså en blandning av mån + ons + fre, vilket jag vet är inte optimalt men det är den enda lösningen om ni vill ha mig som lärare.

Fungerar datumen nedan för dig? Då måste du:

(1) Meddela mig över mail så snart som möjligt, oavsett om du redan har anmält dig till fortsättningskursen eller inte.  

(2) Anmäla dig till kursen via den här länken. Det viktigaste är dock att du meddelar mig så att vi vet om vi har tillräckligt med kursdeltagare för kursen.

PRELIMINÄRA aktuella kursdatum (OAVSETT VAD ADMINISTRATIONEN HAR MEJLAT ER OM)

Oktober (6 träffar totalt)

 11/10 mån + 15/10 fre

18/10 mån + 22/10 fre

25/10 mån + 29/10 fre

November (9 träffar)

INGEN LEKTION 1/11 mån + 3/11 ons +  5/11 fre

8/11 mån + 10/11 ons + 12/11 fre

15/11 mån + 17/11 ons

22/11 mån + 24/11 ons

Vilken jävla röra / soppa! 

 

 

Tryck på den här länken för att komma till kursens Google Doc.

Zoom-länk för lektioner: 

https://folkuniversitetet-se.zoom.us/j/98704957203–> Det här är korrekt zoom-länk. 

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken för en elektronisk kalender för din Zoom. OBS! Ignorera träffarna under augusti för då är jag på semester. 

Läxor tills nästa lektion

Stressa inte ihjäl er dock över läxorna! Vi kommer att börja med den här läxan, men fortsätta med den nästa lektion (och kanske till och med efterföljande lektion). 

Läxa: Övningsboken: 

57-59: Öva allt

Den här är en repetition av tidigare kapitel och här vill jag främst att vi fokuserar på de som ni inte förstår. Glöm inte att ni kan använda facit!

 

Läxa: Övningsboken

85-86: Verb: verb som fundament

BONUSTIPS: Ibland upprepar svenskar ett ord två gånger när de inte håller med eller vill nyansera diskussionen, exempelvis:

Person 1: Kan du sjunga vackert? 

Person 2: Sjunga och sjunga, jag är inte direkt en artist. Men några toner kan jag!

 

Läxa: Övningsboken

88-89: Öva verb: Med fokus på: inse, kliva (av), skära (ner), svida, välja, återstå 

Nästa lektion ska du välja rätt ord i luckan i meningarna nedanför. 

OBS: Ibland kan man ha två ord i en lucka! Ordet måste inte heller vara ett verb! 

 

  1. Nu har du pratat för länge på den här konferensen, så jag är rädd att jag måste be dig att kliva av scenen. 

 

  1. Jag tog på några nässlor av misstag, vilket mer än salt i ett sår. Dessutom fick jag kritik på jobbet förra veckan vilket fortfarande än idag.  

 

  1. Jag mig nästan på fingret när jag hörde nyheterna om att Nordea återigen har på antalet anställda. När ska dessa nedskärningar sluta!?

 

  1. Jag har att inte söka en ny mandatperiod, då jag blev på löftet att reformera Systembolaget. Vad som händer i framtiden för mig att se, men nu ska jag bara ta det lugnt. 

 

  1. Efter att ha studerat svenska i flera år, har jag att verbet “avtar” har samma verbkonjugation som verbet “tar”, om man ignorerar “av”, eftersom “avtog” har samma vokal som “tog”. 

 

UTTAL: Akut och grav accent i uttalet 

Något som är svårt för de flesta andraspråkstalare är skillnaden mellan akut och grav accent i uttalet.

En sammanfattning med exempel och tumregler för akut och grav accent hittar du även här.

UPPGIFT: Lyssna på uttalet av 1a) anden och 1b) anden och försök sedan att att uttala exempelmeningarna nedan.

Anden → [áNNden] → Akut accent (Accent 1)
1a) Anden är en fågel som finns i många kanaler

Anden →[àNNden] → Grav accent (Accent 2)
1b) Anden i flaskan är en populär karaktär i Disneyfilmen om Alladin. 

Fortsätt nu med att uttala båda meningarna direkt efter varandra:

2a) Lisa säljer femton brödpaket. → Akut accent (Accent 1)
2b) Anders säljer fem ton brödpaket. → Grav accent (Accent 2)

3a) Är tomten din? → Akut accent (Accent 1)
3b) Är tomten far till alla barn? → Grav accent (Accent 2)

4a) Ljuden från källaren är konstiga. → Akut accent (Accent 1)
4b) “Juden” brukade nazister säga. → Grav accent (Accent 2)

Läxa: TEXTboken:

SCENARIO: 

Grattis! Du är med i en sjukt tuff intervju. Intervjuaren kommer nämligen fråga dig frågorna från texten Depression okänt under stormaktstiden på s. 68-70.

Du försöker besvara frågorna bäst du kan, exempelvis:

Du kallar din avhandling “Fortunas klädnader”, vem var Fortuna och vad hade hon för betydelse? 

Du: Eeehm ja, mycket bra fråga. Låt mig se. Om jag minns rätt var Fortuna …

Ni turas om att ställa frågor till varandra

 

ÖVRIGT:

Kursdatum

12/7 + INGEN LEKTION 14/7 PÅ GRUND AV SJUKDOM

19/7 + 21/7

26/7 + 28/7

UPPEHÅLL HELA AUGUSTI EFTERSOM JAG HAR SEMESTER

1/9

6/9 + 8/9

13/9 + 15/9

20/9 + 22/9

27/9 + 29/9

4/10 –> EXTRALEKTION

 

Folkuniversitets system:

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4 –> Den här kursen gör vi just nu 

B2+ del 1           kap 5-6  –> Det här blir fortsättningskursen

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10

C1- del 2            kap 11-12

 

Vill du komma i kontakt med övriga elever för en studiegrupp?

Maila mig! Jag skickar övriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om någon anmäler sig senare under kursen! 

I nuläget har ?? deltagare anmält ett intresse för en studiegrupp!

Extramaterial (Mer finns även i Användbara länkar)

Svenskt uttal: Tumregler

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Något som alltid är bra att besöka då och då är min en lista på typiska interjektioner, det vill säga ljud svenskar brukar göra när man konverserar.

Här är även en lista på typiskt svenskt slang och hur det används i dialoger.

Jag tjatar ofta om verbpartiklar, och därför kan det vara bra att läsa min sammanfattning om vad verbpartiklar är.

Här en lista på vanliga och avancerade hjälpverb (brukarslippervågar och så vidare) som svenskar älskar att använda

I det här dokumentet ger jag exempel på hur man använder lär känna, känner, känner till med flera

Svensk musik

 

Glöm inte att du har facit:

Du har facit (alla korrekta svar) för både Textboken och Övningsboken nedan:

Facit – Textboken B2+C1

Facit – Övningsboken B2+C1

Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida

Det finns ingen ordlista för B2+C1

… men däremot rekommenderar jag att du använder ordboken svenska.se.

Du kan även söka på fler exempelmeningar genom att använda Språkbankens korpusHär är även en handledning för du kan använda (de mer avancerade) funktionerna i Språkbankens korpus.

Vill ha en engelsk-svensk ordbok rekommenderar jag dock Wordreference alla dagar i veckan före google translate.

Är kursen för enkel eller för svår för dig?

Maila mig! Du kan alltid pröva en annan nivå och byta tillbaka igen om den inte fungerar för dig.

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet.

Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat.

 

Hur vet jag vilka kurser du har som lärare?

Det är en bra fråga för det varierar kraftigt!

Mitt tips är att du intresseanmäler dig för mitt personliga nyhetsbrev, som jag mailar ut på den 15e varje månad om vilka kurser jag för stunden och vilka jag kommer att ha. Jag brukar också ge lite tips läsning och material i varje mail.

Du anmäler dig genom att helt enkelt maila mig och säga: Jag vill gärna registrera mig för ditt nyhetsmail!

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet.

Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

I sådana fall får du gärna fylla i mitt Google Formulär genom att trycka på den här länken. Alla svar är självklart helt anonyma.

Om du föredrar en engelsk version kan du istället trycka på den här länken.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,

Anton Bengtsson

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig om hur din kommentarsdata bearbetas.