Tjena tjena mittbena!

https://zoom.us/j/99532151542

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Tryck på den här länken för en elektronisk kalender för din Zoom. 

 

(Frivillig) Läxa tills nästa lektion

Läxa: Övningsboken B2+C1: 

154: Synonymer: Att översätta är nödvändigt

Nästa lektion kommer du antingen att vara Eliza eller Henry Higgins från teaterpjäsen Pygmalion (som du kan läsa mer om på s. 217), och lära Eliza hur man pratar “som överklassen” i Sverige.

Läxa: Textboken:

SCENARIO: Grattis! Du är nu karaktären Eliza från teaterpjäsen Pygmalion, som du kan läsa mer om på s. 217. Du kommer nu att träffa fonetikprofessorn Henry Higgins som ska lära dig hur man slutar pratar typiskt arbetarklasspråk och istället pratar “som överklassen” i Sverige. 

Henry Higgins och Eliza ska tillsammans försöka hitta så snofsiga / pretentiösa / snobbiga synonymer som möjligt till följande ord: 

En vendetta

En tabbe

Acceptans 

Ologiskt

Tyvärr

Attraktivt

Kanske

Spara

En slutsats

Till sin hjälp har de orden från s. 154 i Övningsboken, men du får gärna använda andra ord!

1. Antagligen , förmodligen, sannolikt
2. Bevara, ha kvar, slå vakt om
3. Dessvärre, beklagligtvis, tråkigt nog 
4. Frestande, inbjudande, lockande
5. Förbryllande, egendomlig, konstig
6. En hämnd, en revansch, ett straff
7. En konsekvens, ett resultat, en följd
8. Ett misstag, en fadäs, ett förbiseende
9. Nöja sig (med), hålla till godo med, vara belåten med 

VARNING: Henry kan vara lite av en nedlåtande mansgris och säga saker som: 

Men lilla gumman, självklart en synonym till “en vendetta” … Det förstår du väl? 

OBS: Eliza väljer själv hur hon vill reagera (men hon får gärna ryta tillbaka som ett lejon!)

 

 

TEXTBOKEN B2+C1

Läs texten Klasskillnader syns i språket på s. 214-215 i Textboken. Du behöver inte läsa texten för lektionen men är bra underlag (bakgrundsinformation) för frågorna vi kommer att diskutera. 

UPPGIFT: Placera rätt ord i rutan på rätt plats. Då du har facit till Textboken kommer vi inte att gå igenom uppgiften (bortsett från om du inte har några frågor). 

 

TEXTBOKEN B2+C1

UPPGIFT: Var beredd på att diskutera frågorna på s. 213-214, det vill säga: 

1. Har du flyttat runt mycket? Hur det har det i så fall påverkat ditt språk? 
2. Vad är karakteristiskt för ditt sätt att tala? Hur skiljer sig ditt uttal från andra som talar samma språk? Finns det exempelvis en dialektal skillnad? 
3. På vilket sätt anpassar du ditt språk efter situation och samtalspartner? 
4. Hur har ditt språkbruk förändrats med tiden?

 

 

Läxa: SKRIVUPPGIFT: 

En frivillig läxa  

• Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
• På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
• Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
• Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
• Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.
• Jag har ingen deadline på mina skrivuppgifter, mer än att den måste skickas in under kursen.
  • Ett tips är att göra en skrivuppgift när vi är klara med ett kapitel eller halvvägs genom ett kapitel.

Kursdatum

Oktober

27/10 + 29/10

November 

3/11 + 5/11

10/11 + 12/11

17/11 + 19/11

24/11 + 26/11

December 

1/12 + 3/12

8/12 + 10/12

15/12

15 träffar totalt

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Svenskt uttal: Tumregler

Svensk musik

• En Spotifylista på svenska klassiker
• En Spotifylista på GAMLA klassiker
• Min spotifylista med svenska klassiker (på gott och ont…)
• Youtube – Svensk musik: Svenska sommarlåtar
• Youtube – Svensk musik: En blanding av olika svenska låtar (av blandad kvalitet…)
• Youtube – Svensk musik: 16 Svenska låtar på sex minuter
  
• Information – Korta sammanfattningar om (kända) svenska musikartister

Material från Rivstart (ljudklipp [audio files] etc)

• Guide – Hitta material från Rivstarts hemsida
• Youtube – Videoguide för att hitta material – OBS! Några delar är nog lite inaktuella
  • – [Videoguide for finding material—KEEP IN MIND! some parts might be a bit outdated]

• Länkar på Rivstarts hemsida
  • – [Links on Rivstart’s webpage]

Glöm inte att du har facit:

Du har facit (alla korrekta svar) för både Textboken och Övningsboken nedan:

Facit – Textboken B2+C1

Facit – Övningsboken B2+C1

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

RIVSTART B1+B2

B1 del 1             kap 1-3

B1 del 2             kap 4-6

B1+ del 1           kap 7-9

B1+ del 2           kap 10-12

B2- del 1            kap 13-15

B2- del 2            kap 16-18

RIVSTART B2+C1

B2 del 1             kap 1-2

B2 del 2             kap 3-4

B2+ del 1           kap 5-6

B2+ del 2           kap 7-8

C1- del 1            kap 9-10 –> Den här kursen gör ni just nu. 

C1- del 2            kap 11-12 –>  Det här blir namnet på fortsättningskursen 

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Varje månad skickar jag ett nyhetsbrev med en personlig uppdatering om tider för privatlektioner. Maila mig om du vill få nyhetsbrevet!

Vill du ge feedback på mina lektioner?

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

• Folkuniversitetets Instagram
• Folkuniversitetets Facebooksida

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson