Tjena tjena mittbena!
Tryck på den här länken för att komma till kursens Google Doc.
Zoom-länk för lektioner:
TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.
Zoom-länk för kalender:
https://zoom.us/meeting/tJcrcOGoqTsqEtyyrQAP4Zvp7uBu3mf0dMao/ics?icsToken=98tyKuCrqDwiGtOVsBGPRowqBI_CWfTwtmJfj7dEhQ3UIhAHWBXmYfdgJ-FyFojU
Frivillig läxa
Läxa: Övningsboken:
s. 38-39: Ordkunskap: Väder
s. 45-47: Indirekta satser
- A2-nivå: Vad är en bisats?
- Tips: Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra för struktur för huvudsats och bisats)
- Sammanfattning – Bisatser -> Rekommenderas starkt! Svarar på följande frågor:
Lista: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)
Läxa: TEXTboken:
Uppgift: Kolla på orden på s. 45 i båda rutorna. Markera svårbegripliga (svårförstådda) ord.
Uppgift: Skumma igenom 5 feltänk om sommarvädret på s. 46-48 och välj rätt verb från s. 45 till varje ruta. Verben är alltså följande:
Försvinner
Ger
Imponerar
Klara
Kliver
Kräver
Ligger
Lovade
Mäts
Passera
Påpeka
Påverkar
Regnar
Spejar
Spelar
Styrs
Står
Utgår
Värmer
Läxa: TEXTboken:
Vilka ord i rutan på s. 30 associerar du med vilka årstider?
Vinter
Vårvinter
Vår
Senvår
Försommar
Högsommar
Sensommar
Höst
Senhöst
Läxa: Ge förslag på hur man fixa felmeningar
Fixa felmeningarna som elever har skrivit med hjälp av mitt färgsystem. Använd gärna kommentarsfunktionen för att ge förslag eller ”annotate” under lektionen (se min tutorial för Zoom länkat ovan).
Läxa: SKRIVUPPGIFT:
En frivillig läxa
- Gör en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken. Skrivuppgifter är ett bra sätt för lärare att veta en elevs nivå.
- På den här länken hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textböckerna.
- Om möjligt, får du gärna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.
- Jag mailar tillbaka feedback med hjälp av ett färgsystem
- Jag kommer förmodligen även ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. Då tar vi hjälp av ovan nämnda färgsystem.
- Jag har ingen deadline på mina skrivuppgifter, mer än att den måste skickas in under kursen.
- Ett tips är att göra en skrivuppgift när vi är klara med ett kapitel eller halvvägs genom ett kapitel.
Kursdatum
April
28/4 + 30/4
Maj
5/5 + 7/5
12/5 + 14/5
19/5 + 21/5
26/5 + 28/5
Juni
2/6+ 4/6
9/6+11/6
16/6
15 träffar totalt
Extramaterial (finns även på Användbara länkar)
Svenskt uttal: Tumregler
Sammanfattning – Svordomar
Svensk musik
- En Spotifylista på svenska klassiker
- En Spotifylista på GAMLA klassiker
- Min spotifylista med svenska klassiker (på gott och ont…)
- Youtube – Svensk musik: Svenska sommarlåtar
- Youtube – Svensk musik: En blanding av olika svenska låtar (av blandad kvalitet…)
- Youtube – Svensk musik: 16 Svenska låtar på sex minuter
- Information – Korta sammanfattningar om (kända) svenska musikartister
När börjar nästa kurs?
Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.
Kan jag ha privatlektioner med dig?
Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.
Vill du ge feedback på mina lektioner?
Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.
Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!
- Folkuniversitetets Instagram
- Folkuniversitetets Facebooksida
Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!
Vänligen,
Anton Bengtsson