Ett land + 어 blir sitt språk

한국어 koreanska,  스웨덴어 svenska, 독일어 tyska,  스페인어 spanska,

아제르바이잔어 azerbajdzjanska

ett undentag för engelska 영국어 (ej korrekt), 영어 (korrekt)

Nya ord inspirerades av de koreanska låtarna som ni lyssnade på

1. K.A.R.D의  Rumor: 소문 rykte,  너무 jätte, för-,    행복 glädje
2. 로이킴의  봄봄봄: 봄 vår, 여름 sommar, 가을 höst, 겨울 vinter
3. 아이유의 밤편지: 그리워요 att sakna, 사랑해요 att älska
4. BTS의 Save Me: 밤 natt,  어둠 mörker,  달 måne
5. 블락비의 떠나지 마요: 떠나지 마요 att inte lämna , 너의 말 ditt ord
6. 김정미의 햇님: 햇님 = 해 solen + 님 en titel med respekt efter ett först eller fullt namn eller ett jobb, men i detta fall låter det poetiskt , 얼굴 ansikte, 거울 spegel
7. BTS의 Pied Piper : 피리 flöjt
8. kan ni som presenterade dina låtar på lektionen skriva det här bloggen nedan?

Enkla meningar som innehåller ett objekt. Ett objekt behöver en partikel 을 eller 를 beroende på 받침 på objektet.  

1. 나는 너를 사랑해(요). Jag älskar dig. 나를 너는 사랑해(요). Mig du älskar. (låter poetiskt)
2. 저는 봄을 좋아해요. Jag gillar vår. 저는 여름을 좋아해요. Jag tycker om sommar.
3. 저는 한국어, 스웨덴어 그리고 프랑스어를 해요. Jag gör(som innebär, att kunna prata i det fallet) koreanska, svenska och franska.

Läxa : Gå igenom det hela kapitlet 1 (sid. 54-60) och gör övningar 듣기1(sid. 61), 듣기2(sid. 62) och Self-check (sid. 68).

Och här kommer en av dem mesta älskade låtarna i Korea, J에게(Till J) av 이선희. Youtube videon är när hon sjöng i konserten som hölls i april i 평양, Nordkorea.

https://youtu.be/6HCAq_xmTSA

Sammanfattning

• Har lärt sid. 46-54.
• Fungerade alla våra namn på koreanska
• 눈 öga,  코 näsa, 입 mun, 귀 öra

Enkla frågor och svar i informell form

• 이름이 뭐예요? Vad är ditt namn? –> 저는 베로니카예요. Jag är Veronica.
• 어느 나라 사람이에요?  Varifrån kommer du? –> 저는 한국 사람이에요. Jag är en korean.
• 직업이 뭐예요? Vad är ditt jobb? –> 저는 선생님이에요. Jag är lärare.

Enkla frågor och svar i formell form

• 이름이 무엇입니까? Vad är ditt namn? –> 저는 베로니카입니다.
• 어느 나라 사람입니까? Varifrån kommer du? –> 저는 한국 사람입니다.
• 직업이 무엇입니까? Vad är ditt jobb? –> 저는 선생님입니다.

Tre läxor

• sid. 56. övning 1. Skriv frågor och svar informellt på koreanska för 1), 2), 3), 4) och 5).

t.ex.) 나나/중국 사람/ 학생 :

이름이 뭐예요? –> 나나예요.

어느 나라 사람이에요? –> 중국 사람이에요.

직업이 뭐예요? –> 학생이에요.

• Hitta din favorit koreanska låt som man kan få koreanska texter på nätet eller på ditt egna sätt, skriv texter på ett separat papper och lyssna på låten för att öva läsa/uttala. (Svara vilken låt du väljer på inlägg nedan på bloggen så jag vet vilken låt du övar i förväg och andra kan också introduceras med låten. Om du inte har en favorit låt än då kan man välja en låt på länken som skrivs på nästa läxan.)

•  Lyssna på alla låtar på länken nedan och vi ska prata om vilken låt du tyckte om det bästa. Alla de låtarna är välkända i Sydkorea.

(Ni som vill kan förbereda sid. 57-60 i textboken.)

안녕하세요! 저는 베로니카입니다. 저는 선생님입니다. 만나서 반갑습니다.

Hej! Jag är Veronica. Jag är lärare. Trevligt att träffas.

• en koreansk låt ‘피 blod, 땀 svett, 눈물 tårar’ av BTS

• 선생님 lärare, 학생 elev, 비빔밥 BIBIMBAB

숙제 Läxor

• Skriv och öva enkel hälsningen på koreanska som nedan. Fungera hur ditt första namn stavas på koreanska. Använd 학생 istället för 선생님 i ditt fall.

안녕하세요! 저는 ditt första namn입니다. 저는 학생입니다. 만나서 반갑습니다.

• Titta och lyssna på en YouTube-video och skriv alla koreanska ord (även namn av koreanska konsonanter) på papper och öva läsning. https://youtu.be/d6_7QR7PQqQ
• Fyll i sidor till 45 samt. lyssna på track 2 – track  9
• Förbered sidor 46-49