månadsarkiv: februari 2020

Lektion den 19. februar, fortsættere

Udtale

Vi startede med opsamling på, hvad vi har lært af udtale, samt kiggede på  tilhørende kopiark: Min ”lathund” til danskudtale (Jeg tager kopiarkene med igen næste gang)

Snakke/Danmarks geografi

Så lavede vi øvelser med at tale om forskellige steder i Danmark: Hvor vil du bo, hvad er bedst ved din by etc.

Vi trænede læsning og dansk geografi med at spille Danmarksspillet i små grupper.

Som afslutning hørte vi sangen Denamearca af og med artisten Bisse, fra hans album Tanmaurk, der udkom 2018: Som altid kan nummeret findes på Spotify etc

Her er link til tekst:

https://www.musixmatch.com/lyrics/Bisse/Denamearca

Kultur

Vi snakkede  også kort om fastelavn  (Her et blogindlæg om denne højtid, med mere lidt mere information).

https://samlinger.natmus.dk/DNT/asset/27909 – Billede fra natinalmuseets samlinger:)

onsdag den 19. februar, dansk for begyndere

Uttal/udtale

Vi  snakkede mere om udtale, ord som Agnes, lagkage, tog, bog, syv, brev etc. (flere diftonger altså) Der står dog kun superkort om dette i vores bog på s 28. (Samt under hvert enkelt bogstav, hvis man bladrer rundt i vores bog og læser om vokaler, g og v, men man kan nemt  miste overblikket her)

Grammatik

Vi hoppede lidt frem i bogen og kiggede på personlige pronomen s 134-136. Det minder meget om dansk. Pronominer er ikke et område hvor danskere og svenskere har direkte svært ved at forstå hinanden, men derimod et område hvor mange føler sig usikre på nabosproget, så det er godt at have kigge på dem:)  Det som flest normalt er usikre på, er anden person pluralis:   er/ert/era hedder jeres. Så hvis man blot lærer dette , er man godt på vej.

Kultur

Desuden snakkede  vi om fastelavn  (jeg er igang med et  blogindlæg om denne højtid, som du kan læse her) og  vi repeterede tal ved at spille  Bingo på dansk.

Ny frivillig skrivelektie er ”skriv om en højtid”.

Fastelavn

Den  danske udgave af ”fastlag” og karneval hedder fastelavn og er i dag først og fremmest børnenes fest, hvor man klæder sig ud og slår katten af tønden, dvs slår med en kølle/et baseballbat  på en trætønde fyldt med slik, til den går stykker og alle børn kan få sig en slikpose. Den som slår tønden i stykker bliver kattekonge, fordi i gamle dage var der en levende kat i tønden:-(

På Amager, hvor jeg er vokset op, er der i øvrigt stadig tradition for at voksne slår katten af tønden til hest, men det er vidst ret unikt.

Der bliver også spist fastelavnsboller (den danske udgave af semlor – denne typiske bolle fik selvfølgelig wienerbrødsdej engang i 1800-tallet da Danmark gjorde wienerbrødet til sit eget)

Børnene rasler: Man går klædt ud og ringer på dørene og ber om slik og synger en særlig sang:

Fastelavn er mit navn

Boller vil jeg have

Hvis jeg ingen boller får

så laver jeg ballade

Søg på Spotify,  iTunes, Youtube eller lignende på ”fastelavn er mit navn” så burde du få en masse hits frem.

Børnegården Mågevænget blev klogere på fastelavn”Børnegården Mågevænget blev klogere på fastelavn” by sonderborgdk is licensed under CC BY 2.0

Vi har også fastelavnsris, der minder meget om svenske påskeris, men pyntet med slik, serpentiner, små masker/katte etc. I det hele taget er det sjovt hvordan  nogle fastelavnsskikke minder om svensk påske.

Det er også almindeligt med voksenkarneval i mange byer, men det er en anden snak.

Her er et par links, hvis du vil  læse mere:

Det historiske:

https://videnskab.dk/sporg-videnskaben/hvorfor-slar-vi-katten-af-tonden

https://natmus.dk/historisk-viden/temaer/fester-og-traditioner/fastelavn/

Opskrifter på forskellige fastelavnsboller:

https://www.alt.dk/emner/fastelavnsboller

 

Lektion den 12 februar, dansk fortsættere

Denne dag havde  vi tema på kropsdele og sportsudtryk:
Vi læste materiale fra den danske lærebog   ”Så kan du lære det”,  plus lavede øvelsen ”beskriv en sportgren og din samtalepartner skal gætte den”.

Vi hørte også digtet  ”Skilsmisse 1” af Tove Ditlevsen hvor der er blevet sat musik til af teaterkollektivet Sort samvittighed, der lavede en teaterforestilling om Tove for et par år siden. Det er et temmelig bestialsk nummer hvor de deler et barn ? Soundtracket til hele forestillingen ligger på Spotify og iTunes og hedder Tove!Tove!Tove! (Min favorit er i og for sig skilmisse 3 og ikke dette nummer skilsmisse 1, men det passer til kropstemaet. )

Her er en reklamevideo for en af deres andre forstillinger, også med dansk litteratur:

 

 

 

 

 

Lektion den 12 februar, dansk for begyndere

Hej – Jag listar här  vad vi gjorde i onsdags

Vädervokabulär

det regner, det sner, det tordner, solen skinner, det blæser etc)

Jeg kan lide/ jeg kan ikke lide, plus vejr udtryk

Uttal:

diftonger ai och oi: detta kan man läsa om på sidan i kursboken s 28.  samt under respektive bokstav.

Kursboken textläsning: Prinssenen på ærten s 8.

Siffror till 100

Det danska talssystemets historik är kul att kunna, men egentligen bör danska siffror pluggas tills de sitter utantill: Genomgången  finns också i  boken s. 32.

Övrigt

Vi genomgick också superkort grammatiken för ”hvis eller om”. Det heter ’hvis’ när det är ett ”krav” – Hvis du vil have is må du se efter i fryseren”. Och ’om’ när man menar ’huruvida’: ”Men jeg ved  ikke om der er mere is” .

Och vi  tittade lite på utrop: ”Ej hvor er du god, etc”

Lektion den 5. februar, dansk fortsættere

Her er hvad vi lavede vores første gang:

Introøvelse- personbingo for at lære handen lidt at kende.
Ønsker til kurset.

Læse-Lytteforståelse:

Vi hørte en tekst med lydfil: Verdens uartigste dreng af Kim Fupz-Åkeson.

Jeg spillede klippet fra Mofibo, den danske underafdelning til Storytel.

Lige nu ligger materialet og også på YouTube så jeg, med animeret film og det hele  – men jeg er ikke sikker på om det er en helt lovlig deling? Man kan også købe lydbogen som separat klip her faktisk: https://www.saxo.com/dk/verdens-uartigste-dreng_kim-fupz-aakeson_lydbog-download_9788726117172

 

Lister:

Vi så på falske venner  og andre gode lister

 

Sang:

Som afslutning hørte vi sangen ”Det er hvidt herude” med berømt tekst af st.st Blicher

Lektion den 5 februar, dansk for begyndere

Vi havde følgende indhold

Introduktion og præsenteringer af  os alle –  Folkeuniversitetet,  deltagere og mig.

Forventninger og kommende indhold på kurset.

Ordforråd:

Mødes og hilse   (träffas och hälsa). Bogen side 22 plus kopiark

Danske tal 1-30 . Bogen side 32

Udtale:

  • Blødt d (mjukt d) : tænk engelsk ”mother” men sæt tungen mod tænderne i undermunden/underkæben (tänderna i underkäken)
  • Konsonanterne er ofte blevet blødere (mjukare)  på dansk:
    • p er blevet b: Gapa→ gabe, köpa→ købe
    • k er blevet g: Kaka→ kage, bok→ bog
    • t er blevet til d:gata→ gade, heter → hedder
    • g er blevet j eller v: skog→ skov, väg→vej
  • r udtales tydligt først i ord eller stavelse, men mere  bare som en klangfarve efter vokal (såkallat vokalitiskt r , Uttalstips på r efter vokal : flytta tungen till skorrande r- position  när du pratar, men säg inte själva r’et egentligen)

OBS. Ny tid på denna kurs: 20.15-20.45

 

kh. Elin