Lektion 2 – den 22 september

 

Lytte:

Vi startede lektionen med en lytteøvelse (hörövning):

https://danskherognu.dk/1/lyt-og-forsta

Klik gerne rundt på siden – det er et gratis online danskkursus for invandrere.

 

Konversation:

Så øvede vi os på ordforråd om vejret, og I at sige, hvad vi kan lide og hvad vi ikke kan lide. (vad vi tycker om och inte tycker om)

Udtale

Vi lærte om de danske diftonger, ved e og ø

E+g/j

nej, hej, vej osv udtales cirka [naj, haj, vaj]

regn, tegn,  leg udtales [rajn, tajn , lad]

(dig mig sig udtales  [dag, maj saj]. Det er ikke en generel regel for i+g, men gælder kun disse tre  ord )

 

Ø+g/j

halløj, fløjte osv udtales cirka [halloj, flojte]

Røg ,  løg udtales [roj, loj]

 

Danske tal:

Til sidst lærte vi om de danske tal. Læs mere i bogen på s. 31.Mit tips er at bare lære navnene udenad (plugga in siffrorna utantill först en gång för alla, är mitt tips) . Jeg elsker sproghistorie,  men  jeg vil sige at forklaringen bag de danske talord nærmer sig kuriosa – Men det er trods alt godt at vide hvorfor det hedder som det gør.

Her er en anden måde at forklare logikken bag tallene:

 

 

 

 

3 tankar kring ”Lektion 2 – den 22 september

  1. Hej Elin, Hvordan har du det? Jeg har et spørsmål om disse udtaler; I bloggen står der:
    “regn, tegn,  leg udtales [rajn, tajn , lad]

    Røg ,  løg udtales [rajn, tajn , laj]”
    Men det må være forkert? Ær det ikke:
    “regn, tegn,  leg udtales [rajn, tajn , laj]” og;
    “Røg ,  løg udtales [røj, løj]”?
    Bare så jeg forstod det rigtigt? 🙂

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *