Clase 6 – 1 de septiembre
- Pronombres demostrativos: este, ese, aquel.
- Verbo costar.
- Hacer compraraciones con adjetivos: más guapo, más guapo que… , el más guapo.
- Leer el texto ”Vamos de compras”, p. 149-150- 151, y estudiar el vocabulario.
- Estudiar el vocabulario de la p. 153 (butikfraser).
- Ejercicio 2, p. 156.
- Ejercicio 7, p. 157.
Demostrativos: este, ese, aquel
Quiero probarme este vestido. …den här klanningen
¿Puedo probarme este? …den här
Ejemplos:
- Quiero esa camisa.
- Voy a comprar estos pantalones.
- No me gustan mucho estos pantalones, prefiero aquellos pantalones verdes que están en el escaparate. ¿Puedes verlos?
Ejercicio:
https://aprenderespanol.org/ejercicios/gramatica/demostrativos/ejercicio-1
Adjetivos comparativos y superlativos, p. 152.
Practicar con la p. 155 y el ejercicio 2, p. 156
- ¿Cuánto cuesta…? costar: 2 formas → cuesta / cuestan
- ¿De qué color es…?
- ¿Te gusta/n este, esta, estos, estas….?
- ¿Qué prenda te gusta más? ¿Puedes describir/ lo, la?
- ¿Qué prenda te gusta menos? ¿Puedes describir/ lo, la?
- ¿Qué prenda es la más barata?
- ¿Qué prenda es la más cara?
- COMPARAR los precios de todas las prendas:
Ejemplo: El sombrero negro es más caro que el pañuelo azul de rayas.
prenda (de vestir) = plagg
Clase 5 – 25 de agosto
- Practicar con el ejercicio 9, p. 132.
- Leer el texto ”La habitación de Alan”, p. 136-137, y estudiar el vocabulario.
- Verbos HAY, ESTÁ, ESTÁN, p. 138.
- Vocabulario, p. 140-141.
- Practicar: ¿Qué hay en…? / ¿Dónde está…?
- Ejercicio 1, p. 142.
Ejercicio 9, p. 132.
Modelo:
A Sí / Diga / Dígame
B Hola / Buenos días – tardes – noches. ¿Está el señor Acevedo?
A ¿De parte de quién?
B Soy / Me llamo Diana Fuenmayor y llamo por un apartamento en alquiler que está en San Isidro.
A Un momento, por favor.
B Sí / Diga / Dígame
A Hola / Buenos días – tardes – noches. Soy / Me llamo Diana Fuenmayor y llamo por un apartamento en alquiler que está en San Isidro.
B Sí, claro. El apartamento está totalmente renovado. Tiene dos habitaciones, terraza y una cocina grande. También tiene acceso a Internet y un televisor.
A ¿Y dónde está/queda el apartamento exactamente?
B Está en la avenida Caseros 18.
A ¿Y cuánto es/cuesta el alquiler?
B Son 3400 pesos al mes.
A Ah, qué bien. Estoy muy interesada. ¿Cuándo puedo verlo?
B A ver… Una chica ha llamado y va a ver el apartamento el sábado. Tal vez ella va a alquilar el apartamento.
A ¿Ah, sí? Pues… ¿puedo llamar otra vez el sábado?
B ¡Sí, claro!
A De acuerdo. Hasta el sábado entonces. Adiós.
B Hasta luego.
Describir una vivienda.
Verbos:
tener indica posesión
haber hay indica existencia + sustantivo indeterminado (obestämd form)
estar indica ubicación
– ¿Cómo es la / tu casa?
– Yo vivo en un apartamento / piso. Es pequeño, pero es cómodo. Tiene un dormitorio con balcón. En la cocina tengo una mesa con cuatro sillas y en la sala de estar tengo mi escritorio con mi ordenador y mis libros, porque trabajo mucho desde casa.
– ¿Qué hay en…?
– ¿Qué hay en la sala?
– En la sala, además de mi escritorio, hay un sofá, un sillón, una mesa de centro y un televisor.
– ¿Dónde está / -n…?
– ¿Dónde está el ordenador?
– El ordenador está en la sala de estar, sobre el escritorio.
– ¿Dónde están tus libros?
– Mis libros están en una estantería alta al lado del escritorio.
TAREA:
- Leer el texto ”Vamos de compras”, p. 149-150- 151, y estudiar el vocabulario.
- Estudiar Butikfraser, p. 153.
Clase 4 – 18 de agosto
- Ejercicio 7, p. 119.
- Ejercicio 9, p. 120.
- Frases para hablar por teléfono, p. 129.
- Texto ”Buscando apartamento”, p. 125 a 127.
Una foto de la clase:
TAREA:
- Ejercicio 9, p.132
- Leer el texto ”La habitación de Alan”, p. 136-137 y estudiar el vocabulario.
- Estudiar el vcabulario de las páginas 140-141.
Clase 3 – 14 de julio
1. Practicar el pretérito perfecto: contestar las preguntas del ejercicio 4, página 110.
2. Practicar el pretérito perfecto: ejercicip 4, página 118.
3. Ejercicio 11, página 112.
4. Practicar la descripción física: describir a los personajes de la página 117.
5. Ejercicio 2, página 118.
6. Leer el texto ”Soy Julia”, páginas 114 y 115.
La descripción física
ser y tener = característica permanente
Pedro es alto y delgado. Tiene la nariz grande.
llevar = característica no permanente.
Pedro lleva barba y gafas. Lleva una camisa blanca, unos vaqueros y zapatillas deportivas.
Preguntas
- – ¿Cómo eres? – Soy bajita y gordita. Soy morena y llevo gafas.
- – ¿Cómo es Pedro? – Pedro es alto y delgado. Tiene el pelo negro y lleva bigote.
- ¿Cómo es ella? – Ella es rubia, tiene los ojos azules y el pelo largo y liso.
- ¿Puedes describirte?
- ¿Puedes describir a Pedro?
- ¿Puedes describirla?
Vocabulario (ropa / kläder) para describir a las personas de la página 117:
el turbante = turban
el jersey, jerséis (man betonar vokal e) / el suéter , suéteres
el jersey de cuello alto
los pantalones
el zapato, los zapatos / un par de zapatos
la camiseta
la camisa
la camisa manga larga / la camisa manga corta
el short = el pantalón corto
el vestido
el bolso
el abrigo
la chaqueta
el portafolio = el maletín
zapatillas deportivas / zapatos deportivos / calzado deportivo
+++ Vocabulario de la página 154 (ropa, colores y estampados).
Algunos ejemplos:
- Tengo canas / Soy canoso.
- La niña lleva dos colas / coletas.
- El hombre es alto, moreno y tiene los ojos negros. LLeva un abrigo gris, una camisa blanca, unos pantalones marrones de rayas y zapatos grises. También lleva un maletín.
- El chico es moreno, tiene el pelo corto y rizado. Lleva un jersey naranja, unos pantalones azules y zapatos deportivos blancos. También lleva una carpeta (pärm).
- La mujer es morena y gordita. Tiene el pelo corto y rizado, y tiene canas. Lleva un vestido rojo de flores, un bolso azul y unos zapatos rojos de tacón alto.
Verbos útiles (användbara) del texto ”Soy Julia”
necesitar = behöva
necesitar algo (necesitar + sustantivo) ⇒ Necesito dinero.
necesitar hacer algo (necesitar + verbo en infinitivo) ⇒ Necesito comer más frutas / ¿Qué más necesitas saber de mí?
querer = vilja
querer algo (querer + sustantivo) ⇒ Quiero más café.
querer hacer algo (querer + verbo en infinitivo) ⇒ Quiero trabajar de socióloga.
tratar de / intentar = försöka
tratar de hacer algo (tratar de + verbo en infinitivo)
He tratado de buscar piso en Internet, pero todavía no he encontrado nada.
TAREA:
- Ejercicio 3, página 118.
- Estudiar las expresiones de tiempo (tidsuttryck) de las páginas 93 y 116. Después hacer el ejercicio 5, página 119.
- Ejercicios 6 y 7, página 19.
- Ejercicio 10: Una carta. Gör bara Del I: Querido amigo / Querida amiga (och bara de två första punkterna). Brevfraserna står på sidan 117. Skriv gärna texten på ett löst papper).
- Repasa todo lo que hemos visto hasta ahora (Repetera gärna allt som vi har gått igenom tills nu).
Clase 2 – 7 de julio
1. Participios irregulares.
2. Leer el texto “El tiempo libre de Tarik” y responder las preguntas, p. 105.
3. Ejercicios 6 (p. 111) y ejercicio 4 (p. 110)
4. Página 117. Frases para describir el aspecto físico de las personas. Verbos ser, tener, llevar.
5. La descripción física (material enviado por correo electrónico).
Participios (otros verbos y ejemplos con el pretérito perfecto)
recibir ⇒ recibido He recibido una carta de mi madre.
ver ⇒ visto He visto una película muy buena hoy.
llegar ⇒ llegado Esta mañana he llegado tarde al trabajo.
encontrar ⇒ encontrado – ¿Has encontrado trabajo? – No, todavía no.
levantarse ⇒ levantado Me he levantado muy temprano todos los días esta semana.
llamar ⇒ llamado Hoy he llamado por teñefono a mi madre.
poder ⇒ podido No he podido dormir bien los últimos días.
abrir ⇒ abierto Las tiendas no han abierto todavía.
ponerse ⇒ puesto Hoy me he puesto mi vestido favorito.
hacer ⇒ hecho Ya he hecho todas mis tareas. Ahora voy a descansar.
morir ⇒ muerto Estoy muy triste. Mi perro ha muerto esta semana.
romper ⇒ roto Mi hijo ha roto mi jarrón favorito.
descomponerse ⇒ descompuesto El ascensor se ha descompuesto.
Observa: El ascensor está descompuesto. (⇐ el participio es un adjetivo en esta oración)
TAREA:
– Ejercicio 3, p. 109.
– Ejercicio 8, p. 111.
– Leer el texto “Soy Julia”, p. 114 y 115, y responder las preguntas.
Clase 1 – 30 de junio
- Repetition: rutiner, regelbundna och oregelbundna verb i presens form, verbet gustar.
- Fokus: pretérito perfecto, användning, vanliga tidsuttryck.
Pretérito perfecto
Ejemplos:
En mi tiempo libre siempre he leído bastante.
På min fritid har jag alltid läst ganska mycket.
Últimamente mucha gente en Argentina ha empezado a bailar.
På senaste tiden har många människor i Argentina börjat dansa.
Esta forma verbal se llama pretérito perfecto, y se usa para expresar algo que ha sucedido, något som har hänt.
Recuerden (Kom ihåg):
Pretérito perfecto
Haber (verbo auxiliar – hjälpverb) + participio (verbo principal – huvudverb)
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Yo he -ar + -ado cantar ⇒ cantado
Tú has -er, -ir + -ido vivir, tener ⇒ vivido, tenido
Él, ella ha
Nosotros hemos
Vosotros habéis
Ustedes han
Ellos, ellas han
Ejemplos:
Yo he cantado
Yo he vivido
Yo he tenido
Otros ejemplos:
hacer ⇒ hacido ⇒ hecho (participio irregular)
visitar ⇒ visitado
ir ⇒ ido
¿Qué has hecho el fin de semana?
He visitado (visitar) a mi madre, y mi esposo y yo hemos ido (ir) de compras.
desayunar ⇒ desayunado
– ¿Qué has desayunado hoy?
– He desayunado huevos cocidos, jamón, pan duro y café con leche.
Ver ⇒ vido ⇒ visto (p. irregular) gustar ⇒ gustado encantar ⇒ encantado
– ¿Has visto la película Dumbo? ¿Te ha gustado?
– Sí, he visto Dumbo y me ha encantado.
Ejemplo de la clase
levantarse – lavarse los dientes – desayunar
En presente, para describir rutinas:
– ¿Qué haces normalmente los miércoles?
– Me levanto temprano, me lavo los dientes y desayuno.
En pretérito perfecto para hablar de algo que ha ocurrido (något som har hänt):
– ¿Qué has hecho hoy?
– Me he levantado temprano, me he lavado los dientes y he desayunado.
TAREA:
- Leer el texto “El tiempo libre de Tarik” y responder las preguntas, p. 105.
- Repasar el pretérito perfecto (con el video y el siguiente ejercicio:
https://www.spanishunicorn.com/test-de-preterito-perfecto/