About Sue Sugizaki

se.linkedin.com/pub/sue-sugizaki/36/913/989/en

FK: MOOC i japanska (A1)

Nihongo Starter

Kursen startar 05/12 och passar A1del1~ del3.
 
“Now the registration of CLASS 9 (the course period is from 5th December 2016 to 31st January 2017) has opened. While the course content is the same as that used in Class 1-8, the platform is different because we use the Fisdom platform for CLASS 9. Fisdom is one of the JMOOC official platforms like OUJ-MOOC platform and managed by Fujitsu Corp.
 
The registration procedure is as follows.
 
If you have Facebook or Google+ account and you want to use the same account as linked OpenID, please click one of the right buttons. If not, please make a new account as shown on the page.
2) After finishing to input the required information successfully, you will receive an e-mail from the administrater. Please complete the confirmation procedure as the e-mail asks you. The first half part of the e-mail is in Japanese and the English part follows.
3) Login with your new account and password (when you make your new account) and choose the NIHONGO Starter from the list.
4) Please wait for opening CLASS 9 until 5th December 2016. We may upload some information on this Facebook page or Fisdom page. Please check them periodically.
 
If you have questions on the registration, please write a comment to THIS post.
See you soon!
Nihongo Starter Course Team”
 

causative-passive form för G1-verb, vilket är rätt?

@B1del2 eller högre
I Genki presenteras [nai-f./G1]+させられる.
t.ex. のみます→のむ→のま⎣ない→のま+させられる
Men i verkligheten används のまされる mer (t.ex. jag säger aldrig det ovan) och i många läroböcker presenteras detta eller både och.
Men båda är rätt!

Det andra sättet att göra causative-passive för G1-verb

[nai-f./G1]+される
t.ex. のみます→のむ→のま⎣ない→のま+される
OBS! Det är ett undantag, verb som slutar 〜す/します.
Teoretiskt ska はなします böjas,
はなす→はなさ⎣ない→はなれる och det låter lite konstigt.
Så i detta fall, はなさせられる.
Du som redan övat det första och har svårt att ändra till det andra kan fortsätta använda det, men kom ihåg att folk använder mest det andra!

Lite om JLPT

JLPT förnyades 2010.

1. Allmänt

Det nedan användes för det gamla testet. Förutom studietimme, gäller det fortfarande.
gamla 1-kyu (nuvarande N1)
  • 900 timmars studie
  • 10,000 ord
  • 2,000 kanji
2-kyu (N2)
  • 600 tim.
  • 6,000 ord
  • 1,000 kanji
FK: N3 skapades för att förminska förstora öppningen mellan 3-kyu och 2-kyu i nya JLPT.
3-kyu (N4)
  • 300 tim.
  • 1,500 ord
  • 300 kanji
4-kyu (N5)
  • 150 tim.
  • 800 ord
  • 100 kanji

FK: Listorna på tanos.co.uk är baserade på denna.

jlpt_specs

2. Svårighet

Som upprepande sagt är det mest “test skills” om man kan klara hörförståelse, för detta test bedömer inte “active skills”.

N1

Jag tror inte det är många som klarat denna nivå i Sverige.

N2

Jag har undervisat studenter som siktade på denna nivå i Japan (EU studenter) och Nya Zeeland. Man måste studerat färdigt minst ngn 中級教材.
f.d. utbytesstudent på gymnasiet
Ni behöver studera ngn läroboksseries på denna nivå för att skaffa grammatik, kanji och ord först. Jag använde autentiska material och 上級教材 i kurserna och hade en separat kurs för att förbereda för testet.
japansk språkskola/program i Japan
Fulltidsstudie minst 2 år.

N3

f.d. utbytesstudent på gymnasiet
Oftast är det inte så svårt för er att klara detta. Studera gärna sample test eller ngt prep. material innan.
japansk språkskola/program i Japan
Fulltidsstudie minst 1 år.
FK: Du som studerat med Genki behöver komplettera grammatik med ngn standard lärobok som Minna-no Nihongo.

N4

Om man studerat färdigt ngn läroboksseries på A-nivå, t.ex. Minna-no Nihongo 1 och 2, då kan man prova detta.
FK: Du som studerar med Genki behöver komplettera grammatik med ngn standard lärobok som Minna-no Nihongo.

N5

Om man studerat Minna-no Nihongo 1, då kan man prova detta.