Qué hemos hecho (vad vi har gjort):
-Repetición/repaso de ”räkneord” (los números): ”el juego del limón” (página 77)
UNIDAD 1A – ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?
-Texto (páginas 13, 14 y 15)
-”Comprensión del texto” (läsförstålse) – página 15
-Gramática/comentarios: ”No betyder både nej och inte” y ”tilltal” (página 16)
-”Así se dice”: hälsnings- och artighetfraser; fraser för att ge personlig information (página 17)
-Actividades 1a, 1b, 1c, 2a y 6a (páginas 18 y 19)
-Comprensión auditiva (hörförstålse): actividad 4a y 4b (página 18), la pista de audio está en: http://www.nok.se/-Settings-/Digitala-laromedel/Tjanster-ny/C/Caminando/Extramaterial/-Flikar-/Hem/Unidad-1a1/Ljud/
La tarea para casa es:
-Hacer (att göra) la actividad 5 (página 18)
-Repasar (gå igenom) los números (räkneord, página 16) y ”Así se dice” (página 17)