Qué hemos hecho (vad vi har gjort):
-Corregir la tarea.
- El turismo (pág. 70) – buscar el verbo IR en el texto/ att hitta verbet IR i texten—Comprensión del gráfico
- GRAMÁTICA – Comentarios (pág. 71)
-Muy/mucho/muchos
-Poco – un poco de
-bastante-bastantes
- pág. 74 act. 4
- VOCABULARIO: pág. 75 act. 5 y act. 7
- Comprensión auditiva: (hörförstålse): actividad 6 (página 75), la pista de audio está en: https://www.nok.se/-Settings-/Digitala-laromedel/Tjanster-ny/C/Caminando/Extramaterial/-Flikar-/Hem/Unidad-3b/Inspelade-texter-och-horovningar/
- EL TIEMPO: ”Así se dice” (pág. 73) + hojas ”El tiempo y las estaciones” (actividad 1)
La tarea para casa es:
-Hojas ”El tiempo y las estaciones” (actividad 2)
-Pág. 76 act. 10a
-Pág. 76 act. 11 – ”Una presentación” (siguiendo las preguntas de la actividad 10 y 11): 100-150 palabras