Qué hemos hecho (vad vi har gjort):
-Corregir la tarea:
- pág. 64 act. 3
- pág. 64 act. 5
-¡Hola!
-¡Hola! Cuánto tiempo sin vernos. ¿Qué tal estás?
-Muy bien/genial, gracias. Acabo de empezar un nuevo trabajo.
-¡Qué alegría! Oye, ¿tienes ganas de tomar un café y charlar/hablar?
-No sé… ¿Qué hora es?
-Es la una y media.
-¡Vaya! No, lo siento, tengo prisa.
-¿Por qué?
-Porque llego tarde al trabajo.
- pág. 66 act 8a
-Comprensión auditiva, (hörförstålse): actividad 10 (página 66), la pista de audio está en: http://www.nok.se/-Settings-/Digitala-laromedel/Tjanster-ny/C/Caminando/Extramaterial/-Flikar-/Hem/Unidad-3a/Inspelade-texter-och-horovningar/
-Pronuncia: Entonación – repetir y leer el texto de la página 57
-Práctica oral: pág. 66 act. 9
La tarea para casa es:
- Practicar verbos en presente en ALGUNOS (några, inte alla) de estos links:
-AR: http://mld.ursinus.edu/~jarana/ejercicios/self-check/ar.html
http://mld.ursinus.edu/~jarana/ejercicios/self-check/ar2.html
http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/presente_ar.html
-ER/-IR: http://mld.ursinus.edu/~jarana/ejercicios/self-check/erir.html
http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/presente_er_ir.html
- Leer las preguntas de esta hoja: Actividad_Bienvenidos a Barcelona
- Ver este vídeo con subtítulos en español (med spanska undertitel) y responder a las preguntas: https://urskola.se/Produkter/193266-!Pregunta-ya!-Bienvenido-a-Barcelona