Qué hemos hecho (vad vi har gjort):

-Preguntarnos acerca de nosotros, en grupos: cómo nos llamamos, cuántos años tenemos, de dónde somos, dónde vivimos, cuál es nuestro número de teléfono, cuál es nuestro e-mail, qué lenguas hablamos, cómo es nuestra familia y qué nos gusta hacer.

-Presentación de las unidades: 3A a 5A

-Gramática/comentarios: Frågeord/partículas interrogativas (página 60)

• Webövningar sobre partículas interrogativas

UNIDAD 3A – EN EL CAFÉ ZÚRICH

-Texto (páginas 57, 58 y 59)

-”Comprensión del texto” (läsförstålse) – página 59 – en español

La tarea para casa es: 

-Hacer (att göra):

• actividad 4 – página 64
• act. 7 (a) – página 65 (efter att läsa ”así se dice” på sidan 62)

-Leer (att läsa):

• ”Así se dice” (página 62): leer
• Gramática/comentarios: ”ser” y ”tener”(página 61)