Lektion 2: Torsdag  15/4 2021

Lektion 2 som pdf.

Hej!

Hej och välkomna tillbaka! Dagens schema:

• Vad gör du på fritiden?
• Tidsprepositioner
• Adjektiv och adverb
• Texten Fritid förr och nu

Hur mår du?

Istället för ”Hur mår du?”, kan du säga:

• Hur står det till?
• Hur är det med dig?
• Hur är läget?
• Hur är det?

Istället för ”Jag mår bra/dåligt”, kan du säga:

• Jag mår toppen.
• Jag mår bra.
• Jag mår fint.
• Jag mår utmärkt.
• Jag mår helt okej.
• Jag mår sådär.
• Jag mår inte bra alls.
• Jag mår uselt.

Eller:

• Det är toppen.
• Det är bra.
• Det är fint.
• Det är sådär.

Vad gör du på fritiden?

Du kan också fråga

• Vad gör du annars?
• Vad har du för intressen?
• Vad tycker du om att göra när du inte jobbar?

Lyssna på dialogerna. Vilka ord förstår ni inte?

Tidsprepositioner

”Små” men viktiga ord som du använder när du ska berätta:

• • hur ofta du gör något 
  • hur länge du gör något
  • hur snabbt du gör något
  • när (preteritum) du gjorde något
  • när (presens futurum) du ska göra något

Gör övning 4 A + B på s. 10 i ÖB: 

Adjektiv/adverb

• Övning 3, s. 9 i ÖB: Adjektiv + t
• Övning 2A, s. 7 i ÖB: Adverb

Skrivövning

Skriv några meningar om vad du gör på fritiden. Du har cirka 15 minuter på dig.

• Vad tycker du om att göra? Varför tycker du om det?
• Vad behöver du för att göra sporten? 
• Vad tycker du inte om för sport? Varför?

Exempeltext som du kan använda som inspiration:

”Jag tycker om att cykla och att dansa balett. Jag dansar balett 2 gånger i veckan. Balett är bra för hela kroppen. Jag blir stark och får bra balans. För balett behöver man balettskor och mjuka kläder. Jag tycker inte om att jogga. Jag tycker inte heller om att träna på gym. Det är dålig musik och det är alltid kö till maskinerna.”

Texten ”Fritid förr och nu”

• Lyssna på texten.
• Stryk under några ord som du tycker är svåra eller vill lära dig.

En intressant sak: Många av er tycker att den här texten var lätt att förstå (3 på en skala från 1 till 10 där 10 är svårt)

2 LÄXOR 

Till söndag 18/4: 

• Texten om vad du gör på din fritid. Mejla mig texten så återkommer jag med kommentarer.

Till tisdag 20/4

• Texten ”Fritid förr och nu”, s. 16 i TB
  • Läs högt och minst 2 gånger.
  • Stryk under svåra ord eller uttryck som du inte förstår.
  • Skriv upp 10 ord eller fraser som du vill lära dig.

 

Glad helg! Njut av vårsolen, ny musik och starkt kaffe.

/I