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PAS de cours le mardi 30 avril.

DERNIER COURS le mardi 14 mai

https://www.francetvinfo.fr/les-jeux-olympiques/flamme-olympique/arrivee-de-la-flamme-olympique-a-marseille-les-jeux-arrivent-et-rentrent-dans-la-vie-des-francais-se-rejouit-emmanuel-macron_6532889.html

COURS 12 – mardi 14 mai

  • Les mots que nous avons vus :
      • une tente >>> planter la tente >>> j’ai planté ma tente à côté de la mer
      • Vous portez tout votre équipement de camping ?
      • Je ne savais pas ce que nous allions en faire (Je ne savais pas ce que nous allions faire de la maison)
      • un tiers (1/3)
      • Je veux que + SUBJONCTIF >>> Je veux qu’un professionnel fasse les travaux.
      • un voyage de noces
      • une tortue
      • Rendre la Seine propre >>> ne pas dire : faire la Seine propre
      • l’athlétisme
      • l’aviron >>> faire de l’aviron
      • l’enterrement de la vie de garcon
      • le plongeoir
      • une glacière
      • les pommes de terre nouvelles
      • la généalogie

COURS 11 – mardi 7 mai

  • Les mots que nous avons vus :
      • articuler >> quand les jeunes parlent, ils n’articulent pas.
      • un footballeur
      • J’avais la chambre mitoyenne au salon où se trouve la télévision
      • Zlatan est un joueur très doué
      • se dopper >> Malgré la surveillance, les joueurs se doppent souvent avant de jouer
      • j’ai fait de la boxe
      • le saut à la perche
      • la boxe
      • être de garde >> ce médecin est de garde le we prochain
      • c’est un film très prenant

Pour la prochaine fois mardi 14 mai :

COURS 10 – mardi 23 avril

  • Les mots que nous avons vus :
      • insultant >> une attitude insultante
      • injurieux >> un propos injurieux
      • le partage des pouvoirs
      • une manifestation
      • Valpurgis >> la fête de Valpurgis
      • le nez du fromage = la pointe d’un morceau de fromage coupé en triangle (sur un plateau de fromages)
      • la croûte du fromage
      • un fromage onctueux
      • un fromage coulant
      • la fourme d’Ambert = un fromage persillé

Pour la prochaine fois mardi 7 mai :

COURS 9 – mardi 15 avril

  • Les mots que nous avons vus :
      • le carburant : l’essence, le diesel
      • créé au XXème siècle
      • un vélocipède = un vélo = une bicyclette
      • envisager
      • un réfrigérateur = un frigo
      • le congélateur
      • une baignoire
      • se multiplier
      • un laboratoire = un labo
      • un gargarisme
      • se gargariser
      • les bactéries sont devenues résistantes
      • une ordonnance
      • une hanche
      • un oestrogène
      • une commande
      • passer une commande
      • Il est important de bien se nourrir
      • le gibier
      • un plat cuisiné
      • un hanburger
      • un anabolisant
      • opprimer
      • avoir confiance EN quelqu’un
      • l’extrême droite

 

Pour la prochaine fois mardi 23 avril :

COURS 8 – mardi 9 avril

  • Les mots que nous avons vus :
      • déneiger
      • un dénivelé
      • une montagne majestueuse
      • une invention
      • l’industrialisation
      • la pilule
      • la radiographie
      • la bombe atomique
      • payer en espèces = payer en liquide = payer cash
      • une montre >>> je porte une montre à mon poignet
      • l’horloge >>> l’horloge de la gare indique 9 heures

COURS 7 – mardi 26 mars

  • Les mots que nous avons vus :
      • un gigot d’agneau
      • comparer les traditions
      • la semaine sainte
      • une cloche
      • un ouvrier
      • un fournisseur
      • un chef d’entreprise
      • un employé = un salarié
      • un client
      • les GR => les chemins de Grande Randonnée
      • J’ai fait le GR 20.
      • PR = Petite Randonnée
      • GRdp = Grande Randonnée du pays
      • le bâton
      • l’hébergement
      • un refuge en montagne
      • un gîte
      • un randonneur
      • une ampoule
      • un balisage
      • Un chemin est balisé
      • une boussole
      • un guide
      • la gourde
      • des chaussures de randonnée
      • un kit de premiers soins
      • un imperméable
      • un sac à dos
      • la planification est en route
      • Jouer AU golf
      • La plupart du temps, je joue à Nacka
      • un panaché = un mélange
      • Est-ce que tu sais s’il y a une partie plus belle que l’autre?
      • Connaître + substantif =>
        • tu connais cette rue?
        • Je connais bien la peinture flamande
      • Savoir + infinitif =>
        • je sais nager
        • il sait conduire
        • il sait que je viens ce soir
        • il sait ce qu’il veut
      • Oh zut!
      • J’en ai ras le bol = j’en ai marre
      • Je voudrais connaîre mieux les traditions francaises (la musique, les chansons, …)
      • Joyeuses Pâques!

COURS 6 – mardi 19 mars

  • Les mots que nous avons vus :
      • un pélerin
      • le pélerin fait un pélerinage
      • le pélerinage de Saint-Jacques de Compostelle
      • un retour à la source
      • zlataner = dominer un adversaire de manière humiliante
  • Les expressions africaines que nous avons étudiées :
      • manger quelqu’un = battre quelqu’un au jeu ou dans une compétition
      • dallasser = crâner en soirée, rouler des mécaniques
  • Pour la prochaine fois mardi 26 mars :
    • Nous reviendrons sur le vocabulaire de la randonnée
    • Préparer une actualité dont on discutera en classe
    • Si nous avons le temps nous ferons un exercice de compréhension orale
    • Voici un article sur le chemin de randonnée qui traverse la France ”sauvage”

COURS 5 – mardi 12 mars

  • Les mots que nous avons vus :
      • une maison mitoyenne = une maison qui a un ou plusieurs murs communs avec l’habitation voisine
      • une truite saumonnée (röding)
      • vomir >> quand j’ai une gastro, je vomis
      • un chalet = une maison de montagne en bois
      • mixte >>> par exemple, une école mixte, une école où il y a des filles et des garcons
      • la colonisation
      • J’ai un anorak dans lequel il y a du duvet
      • comestible = que l’on peut manger
      • vénéneux = que l’on ne peut pas manger >>> un champignon vénéneux
      • comestible <> vénéneux
  • Les expressions africaines que nous avons étudiées :
      • cabiner = aller au cabinet = aller au petit coin
      • mouiller la barbe de quelqu’un = donner un pot-de-vin à quelqu’un = graisser la patte de quelqu’un
      • frapper les formes = bien s’habiller, mettre ses plus beaux vêtements = se mettre sur son 31
      • conduire dans des tablettes de chocolat = conduire sur une route pleine de trous = rouler sur des nids de poule
  • Pour la prochaine fois mardi 19 mars :
    • présentation d’Hanna
    • Imaginer une définition de deux autres expressions africaines :
        • manger quelqu’un
        • dallasser
    • Nous discuterons randonnée avec cette citation de Raymond Devos ” « Mon pied droit est jaloux de mon pied gauche. Quand l’un avance, l’autre veut le dépasser. Et moi, comme un imbécile, je marche ! » :

COURS 4 – mardi 5 mars

  • Les mots que nous avons vus :
      • une vache >>> l’étable
      • un cheval >> l’écurie
      • un mouton >> la bergerie
      • un cochon >> une porcherie
      • un abattoir
      • abattre un animal
      • l’abattage des animaux
      • le transport des animaux

 

COURS 3 – mardi 20 février

  • Les mots que nous avons vus :
      • l’avarice >>> être avare
      • une parcelle de terrain = un bout de terrain
      • la menace
      • une bande de jeunes
      • une bande de voyous, de gangsters
      • un gang >>> la guerre des gangs
      • la crise climatique
      • On dit :
        • je petit-déjeune OU je prends mon petit-déjeuner (et non : je mange le petit-déjeuner)
        • je déjeune (et non : je mange le déjeuner)
        • je dîne (et non : je mange le dîner)
        • Tant  (et non : si beaucoup) >>> il y a tant de choses à voir
      • diminuer = baisser >>> l’inflation diminue
      • faire l’autruche

 

 

COURS 2 – mardi 13 février

  • Les mots que nous avons vus :
      • Une canalisation
      • Les canalisations sont vieilles >>> Il y a des fuites d’eau
      • S’épuiser >>> les nappes phréatiques s’épuisent
      • Un arrosoir
      • L’arroseur arrose avec un arrosoir
      • Un jet automatique
      • Le dessalement de l’eau
      • Dessaler l’eau >>> ôter le sel de l’eau
      • Un puits

 

 

COURS 1 – mardi 6 février

  • Les mots que nous avons vus :
      • Grosso modo = environ
      • L’argile (f)
      • Une sculpture abstraite
      • Le collège
      • Le lycée
      • J’écris les choses (les pensées) qui me passent par la tête
      • Un employeur
      • L’environnement
      • Il va construire une usine de batteries pour les voitures électriques
      • J’ai vécu à l’étranger à cause du métier de mon père
      • La Namibie
      • Un brevet >> Déposer un brevet pour protéger une invention
      • Un mandataire
      • Un consultant
      • Faire le tour du Mont Blanc
      • Un refuge >> Quand nous faisons de la randonnée, nous dormons en refuge.
      • Je suis juge
      • Le genou
      • Un jour de repos
      • C’est toujours intéressant d’avoir des tuyaux

 

 

Shein est la version la plus aboutie du modèle de surproduction et de surconsommation qui nous conduit tout droit au désastre climatique.

 

Pour la prochaine fois mardi 7 mai :