BIENVENUE !!
2 sites pour écouter ou regarder du français :
- TV5 monde
- RFI savoirs
PAS de cours le mardi 30 avril.
DERNIER COURS le mardi 14 mai
https://www.francetvinfo.fr/les-jeux-olympiques/flamme-olympique/arrivee-de-la-flamme-olympique-a-marseille-les-jeux-arrivent-et-rentrent-dans-la-vie-des-francais-se-rejouit-emmanuel-macron_6532889.html
COURS 12 – mardi 14 mai
- Les mots que nous avons vus :
-
- une tente >>> planter la tente >>> j’ai planté ma tente à côté de la mer
- Vous portez tout votre équipement de camping ?
- Je ne savais pas ce que nous allions en faire (Je ne savais pas ce que nous allions faire de la maison)
- un tiers (1/3)
- Je veux que + SUBJONCTIF >>> Je veux qu’un professionnel fasse les travaux.
- un voyage de noces
- une tortue
- Rendre la Seine propre >>> ne pas dire :
fairela Seine propre - l’athlétisme
- l’aviron >>> faire de l’aviron
- l’enterrement de la vie de garcon
- le plongeoir
- une glacière
- les pommes de terre nouvelles
- la généalogie
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COURS 11 – mardi 7 mai
- Les mots que nous avons vus :
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- articuler >> quand les jeunes parlent, ils n’articulent pas.
- un footballeur
- J’avais la chambre mitoyenne au salon où se trouve la télévision
- Zlatan est un joueur très doué
- se dopper >> Malgré la surveillance, les joueurs se doppent souvent avant de jouer
- j’ai fait de la boxe
- le saut à la perche
- la boxe
- être de garde >> ce médecin est de garde le we prochain
- c’est un film très prenant
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Pour la prochaine fois mardi 14 mai :
- Les Jeux Olympiques en France :
- lire : JO « Il faut que cette flamme allume les coeurs »
- regarder (facultatif) : Les jeux rentrent dans la vie des Francais
- Pensez-vous que les jeux fassent l’unité nationale?
- Imaginez que vous soyez contre l’organisation des JO par votre pays : quels seraient vos arguments?
- Fête des mères
- lire (facultatif) : FÊTE DES MÈRES cadeaux ultimes
- Est-ce important de respecter ces fêtes?
- Aimez-vous recevoir des cadeaux? Faire des cadeaux? Est-ce secondaire pour vous?
- lire (facultatif) : FÊTE DES MÈRES cadeaux ultimes
COURS 10 – mardi 23 avril
- Les mots que nous avons vus :
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- insultant >> une attitude insultante
- injurieux >> un propos injurieux
- le partage des pouvoirs
- une manifestation
- Valpurgis >> la fête de Valpurgis
- le nez du fromage = la pointe d’un morceau de fromage coupé en triangle (sur un plateau de fromages)
- la croûte du fromage
- un fromage onctueux
- un fromage coulant
- la fourme d’Ambert = un fromage persillé
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Pour la prochaine fois mardi 7 mai :
- Présentation de Klas
- Comment limiter la violence croissante chez les jeunes :
- VIOLENCE CHEZ LES JEUNES – discours de G. Attal (texte)
- facultatif : Présentation des proposisitions de gabriel Attal (vidéo : 00’27 à 09’36)
COURS 9 – mardi 15 avril
- Les mots que nous avons vus :
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- le carburant : l’essence, le diesel
- créé au XXème siècle
- un vélocipède = un vélo = une bicyclette
- envisager
- un réfrigérateur = un frigo
- le congélateur
- une baignoire
- se multiplier
- un laboratoire = un labo
- un gargarisme
- se gargariser
- les bactéries sont devenues résistantes
- une ordonnance
- une hanche
- un oestrogène
- une commande
- passer une commande
- Il est important de bien se nourrir
- le gibier
- un plat cuisiné
- un hanburger
- un anabolisant
- opprimer
- avoir confiance EN quelqu’un
- l’extrême droite
-
Pour la prochaine fois mardi 23 avril :
- Comment se vote une loi :
- à quoi sert le Sénat
- le vote d’une loi
- facultatif : le travail du Sénat
- Nous discuterons aussi des habitudes des Francais à table
- Et si nous avons le temps, nous discuterons d’un projet de loi visant à limiter l’hyperconsommation
COURS 8 – mardi 9 avril
- Les mots que nous avons vus :
-
- déneiger
- un dénivelé
- une montagne majestueuse
- une invention
- l’industrialisation
- la pilule
- la radiographie
- la bombe atomique
- payer en espèces = payer en liquide = payer cash
- une montre >>> je porte une montre à mon poignet
- l’horloge >>> l’horloge de la gare indique 9 heures
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- Pour la prochaine fois mardi 16 avril :
- Sur la feuille ”La carte à puce, une révolution francaise”, faire les activités 4 et 5.
- les grands moments du XXème siècle
COURS 7 – mardi 26 mars
- Les mots que nous avons vus :
-
- un gigot d’agneau
- comparer les traditions
- la semaine sainte
- une cloche
- un ouvrier
- un fournisseur
- un chef d’entreprise
- un employé = un salarié
- un client
- les GR => les chemins de Grande Randonnée
- J’ai fait le GR 20.
- PR = Petite Randonnée
- GRdp = Grande Randonnée du pays
- le bâton
- l’hébergement
- un refuge en montagne
- un gîte
- un randonneur
- une ampoule
- un balisage
- Un chemin est balisé
- une boussole
- un guide
- la gourde
- des chaussures de randonnée
- un kit de premiers soins
- un imperméable
- un sac à dos
- la planification est en route
- Jouer AU golf
- La plupart du temps, je joue à Nacka
- un panaché = un mélange
- Est-ce que tu sais s’il y a une partie plus belle que l’autre?
- Connaître + substantif =>
- tu connais cette rue?
- Je connais bien la peinture flamande
- Savoir + infinitif =>
- je sais nager
- il sait conduire
- il sait que je viens ce soir
- il sait ce qu’il veut
- Oh zut!
- J’en ai ras le bol = j’en ai marre
- Je voudrais connaîre mieux les traditions francaises (la musique, les chansons, …)
- Joyeuses Pâques!
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- Pour la prochaine fois mardi 9 avril :
- Préparer une actualité dont on discutera en classe
- Si nous avons le temps nous ferons un exercice de compréhension orale
- Pour le plaisir:
COURS 6 – mardi 19 mars
- Les mots que nous avons vus :
-
- un pélerin
- le pélerin fait un pélerinage
- le pélerinage de Saint-Jacques de Compostelle
- un retour à la source
- zlataner = dominer un adversaire de manière humiliante
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- Les expressions africaines que nous avons étudiées :
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- manger quelqu’un = battre quelqu’un au jeu ou dans une compétition
- dallasser = crâner en soirée, rouler des mécaniques
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- Pour la prochaine fois mardi 26 mars :
- Nous reviendrons sur le vocabulaire de la randonnée
- Préparer une actualité dont on discutera en classe
- Si nous avons le temps nous ferons un exercice de compréhension orale
- Voici un article sur le chemin de randonnée qui traverse la France ”sauvage”
COURS 5 – mardi 12 mars
- Les mots que nous avons vus :
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- une maison mitoyenne = une maison qui a un ou plusieurs murs communs avec l’habitation voisine
- une truite saumonnée (röding)
- vomir >> quand j’ai une gastro, je vomis
- un chalet = une maison de montagne en bois
- mixte >>> par exemple, une école mixte, une école où il y a des filles et des garcons
- la colonisation
- J’ai un anorak dans lequel il y a du duvet
- comestible = que l’on peut manger
- vénéneux = que l’on ne peut pas manger >>> un champignon vénéneux
- comestible <> vénéneux
-
- Les expressions africaines que nous avons étudiées :
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- cabiner = aller au cabinet = aller au petit coin
- mouiller la barbe de quelqu’un = donner un pot-de-vin à quelqu’un = graisser la patte de quelqu’un
- frapper les formes = bien s’habiller, mettre ses plus beaux vêtements = se mettre sur son 31
- conduire dans des tablettes de chocolat = conduire sur une route pleine de trous = rouler sur des nids de poule
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- Pour la prochaine fois mardi 19 mars :
- présentation d’Hanna
- Imaginer une définition de deux autres expressions africaines :
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- manger quelqu’un
- dallasser
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- Nous discuterons randonnée avec cette citation de Raymond Devos ” « Mon pied droit est jaloux de mon pied gauche. Quand l’un avance, l’autre veut le dépasser. Et moi, comme un imbécile, je marche ! » :
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- Chemins de grandes randonnées – B1
- Objectif rando – B1
- Vocabulaire – En forme – B1
- Aimez-vous la marche? Si oui, que vous apporte-t-elle? Si non, pourquoi? Que préférez-vous faire?
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COURS 4 – mardi 5 mars
- Les mots que nous avons vus :
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- une vache >>> l’étable
- un cheval >> l’écurie
- un mouton >> la bergerie
- un cochon >> une porcherie
- un abattoir
- abattre un animal
- l’abattage des animaux
- le transport des animaux
-
- Pour la prochaine fois mardi 12 mars :
- présentation d’Hanna
- En ce mois de mars, mois de la francophonie, écoutez au choix une de ses différentes présentations :
COURS 3 – mardi 20 février
- Les mots que nous avons vus :
-
- l’avarice >>> être avare
- une parcelle de terrain = un bout de terrain
- la menace
- une bande de jeunes
- une bande de voyous, de gangsters
- un gang >>> la guerre des gangs
- la crise climatique
- On dit :
- je petit-déjeune OU je prends mon petit-déjeuner (et non : je
mangele petit-déjeuner) - je déjeune (et non : je
mangele déjeuner) - je dîne (et non : je
mangele dîner) - Tant (et non :
sibeaucoup) >>> il y a tant de choses à voir
- je petit-déjeune OU je prends mon petit-déjeuner (et non : je
- diminuer = baisser >>> l’inflation diminue
- faire l’autruche
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- Pour la prochaine fois mardi 5 mars :
- présentation d’Hanna
- lire le texte :
COURS 2 – mardi 13 février
- Les mots que nous avons vus :
-
- Une canalisation
- Les canalisations sont vieilles >>> Il y a des fuites d’eau
- S’épuiser >>> les nappes phréatiques s’épuisent
- Un arrosoir
- L’arroseur arrose avec un arrosoir
- Un jet automatique
- Le dessalement de l’eau
- Dessaler l’eau >>> ôter le sel de l’eau
- Un puits
-
- Pour la prochaine fois mardi 20 février :
- présentation d’Olle
- lire les textes sur les changements en France en 2024 :
COURS 1 – mardi 6 février
- Les mots que nous avons vus :
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- Grosso modo = environ
- L’argile (f)
- Une sculpture abstraite
- Le collège
- Le lycée
- J’écris les choses (les pensées) qui me passent par la tête
- Un employeur
- L’environnement
- Il va construire une usine de batteries pour les voitures électriques
- J’ai vécu à l’étranger à cause du métier de mon père
- La Namibie
- Un brevet >> Déposer un brevet pour protéger une invention
- Un mandataire
- Un consultant
- Faire le tour du Mont Blanc
- Un refuge >> Quand nous faisons de la randonnée, nous dormons en refuge.
- Je suis juge
- Le genou
- Un jour de repos
- C’est toujours intéressant d’avoir des tuyaux
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- Pour la prochaine fois mardi 13 février :
- lire les textes sur l’eau ”L’eau va-t-elle manquer?”
- lire les premières pages du livre ”Le collier rouge” de JC Ruffin (176 pages):
Shein est la version la plus aboutie du modèle de surproduction et de surconsommation qui nous conduit tout droit au désastre climatique.
- Regarder cette vidéo de 0’00 à 8’01 : Une proposition de loi pour réguler l’hyper consommation
- (facultatif)En complément, vous pouvez lire cette article : Shein – une technique marketing particulière
Pour la prochaine fois mardi 7 mai :
- Comment limiter la violence croissante chez les jeunes :
- VIOLENCE CHEZ LES JEUNES – discours de G. Attal (texte)
- facultatif : Présentation des proposisitions de gabriel Attal (vidéo : 00’27 à 09’36)