Le blog de Muriel

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A1 del1 ** prêt-à-parler ** lundi 19h

A1 del 1 ** lundi 19h00

avec les livres Prêt-à-parler 1

BIENVENUE !!

LISTE DE VOCABULAIRE (French-English glossary by unit and alphabetical order) : glossaire francais-anglais (ordkunskap) 

COURS 11 – lundi 6 mai

  • Vi har studerat :
    • Prêt-à-parler : livre de l’élève pages 54 et 55
    • Vocabulaire :
      • J’aime faire les courses chez Coop ou Ica.
      • Le cours de sculpture est passionant, j’adore!
      • Je commence à travailler à 6 heures >> je commence à travailler tôt
      • loin >> Paris est à 200 kilomètres se Stockholm  >> Paris est loin de Stockholm
      • On dit :
        • faire la cuisine
        • faire la vaisselle
        • faire le ménage
        • faire les courses
        • faire la lessive
        • MAIS:
          • faire du sport
          • faire du jogging
Till nästa gång :

COURS 10 – lundi 29 avril

  • Vi har studerat :
    • Prêt-à-parler : livre de l’élève pages 49, 50 et 51
    • Vocabulaire :
      • Je lis le journal SUR internet
      • Je lis le journal SUR mon téléphone
      • le magasin >> j’achète le café dans un magasin bio.
      • le magazine >> ”Vogue” est un magazine de mode
Till nästa gång :
      • Prêt-à-parler – cahier d’exercices
        • Exercice 12 page 24
        • Exercices 13 et 14 page 25
        • Exercices 16 et 17 page 26
      • Prêt-à-parler – livre de l’élève – lire :
        • Lire à voix haute (läsa högt) ”Être journaliste” page 50

COURS 9 – lundi 22 avril

Vi har studerat :

 

  • les métiers – masculin / féminin (page 47) :
MASCULIN (un) FÉMININ (une)
  • parfumeur
  • sociologue
  • informaticien
  • avocat
  • digitaliseur  en marketing
  • développeur en marketing digital
  • ingénieur en informatique
  • parfumeuse
  • sociologue
  • informaticienne
  • avocate
  • digitaliseuse en marketing
  • développeuse en marketing digital
  • ingénieure en informatique

Säg aldrig : ”je suis un infirmier” men ”Je suis infirmier” >> Ingen artikel förre yrken

Till nästa gång :
    • Prêt-à-parler – cahier d’exercices
      • Exercice 3 page 22
      • Exercices 6 et 7 page 23
      • Exercice 11 page 24
    • Prêt-à-parler – livre de l’élève – lire :
      • Lire à voix haute (läsa högt) ”portrait de saisonniers” page 48
      • Lire ”le nom des métiers” page 53
    • Autre

COURS 8 – lundi 15 avril

Vi har studerat :

Till nästa gång :
    • Prêt-à-parler – cahier d’exercices
      • Exercices 1 et 2 page 21
      • Exercices 4 et 5 page 22
      • Exercice 8 page 23
    • Prêt-à-parler – livre de l’élève – lire :
      • ”qualifier un métier” page 46
      • conjugaison du verbe ”préférer” page 45
    • Autre

 

COURS 7 – lundi 8 avril

Vi har studerat :

  • Prêt-à-parler : livre de l’élève pages 36, 38, 39, 42 et 43.
  • Mots que nous avons vus  :
      • une lumière
      • une tente
      • un arbre
      • une cabine
      • un vélo
      • un barbecue
      • le feu
      • un voyage
      • la randonnée
      • la photographie
      • un loisir
        • La danse est un loisir
        •  mon loisir préféré, c’est le cinéma >>> j’adore le cinéma
  • Grammaire :
    • LA CONJUGAISON DES VERBES EN ER
    • Comment conjuguer les verbes en ER
    • CONSTRUCTION des verbes adorer, aimer, détester, préférer
        • aimer (adorer, détester, préférer) + bestämd artikel + substantiv
          • j’aime LE chocolat
          • j’adore LA musique
          • je déteste LE vin
          • j’aime LE vin mais je préfère LA bière
        • aimer (adorer, détester, préférer) + verb i grundformen
          • j’aime danser
          • j’adore sortir avec des amis
          • je déteste cuisiner
          • j’aime randonner mais je préfère surfer
Till nästa gång :
    • Prêt-à-parler – cahier d’exercices
      • exercice 18  page 18
      • exercices 19, 20 et 21 page19
      • exercice 4 page 22
    • Prêt-à-parler – livre de l’élève – lire :
      • ”les articles définis” page 41
      • texte 4 ”Les loisirs des francais” page 44
      • ”Les loisirs” et ”Exprimer ses goûts ” page 52
    • lyssna och repetera

 

COURS 6 – lundi 26 mars 

Vi har studerat :

  • Prêt-à-parler : livre de l’élève pages 33 et 37.
  • Mots que nous avons vus  :
      • Comment vous vous appelez?
      • je suis de Paris. Et vous?
      • Vous êtes d’où?
      • Comment tu t’appelles?
      • Bonjour monsieur. Vous allez bien?
      • un frigo
      • une étoile – 5 étoiles >> Cet hôtel a cinq étoiles
      • un sèche-cheveux
      • L’hôtel est au bord de la mer
      • La chambre a une belle vue
      • C’est une chambre AVEC vue sur la mer
      • Une orange
      • Où sont les toilettes?
      • Où est l’ascenseur?
      • Il y a un ascenseur?
      • Combien coûte la chambre par nuit?
      • Est-ce que le petit-déjeuner est compris?
      • Non, il est EN supplément.
      • À quelle heure est le dîner?
      • Le bar ouvre à quelle heure?
      • Vous avez un passeport?
      • Vous payez par carte ou en liquide?
      • Est-ce que vous avez une réservation?
      • La chambre est au premier étage
  • Grammaire
      • J’ai des clés ≠ Je N’ai PAS DE clés
      • J’ai un portable ≠ Je N’ai PAS DE portable
Till nästa gång :
    • Prêt-à-parler – cahier d’exercices
      • exercice 24  page 11
    • Prêt-à-parler – livre de l’élève
      • exercice 8b page 34
      • exercice 9a page 35
      • läsa texten 12a page 36
      • exercice 12c page 36 : Vilka skillnader finns det mellan dem två bilderna?
    • lyssna och repetera
      • i ”Livre de l’élève”
        • ”les boissons et les snacks” page 40
        • l’hôtel et la chambre d’hôtel” page 40
        • ”Caractériser un hôtel” page 40

 

COURS 5 – lundi 19 mars 

Vi har studerat :

  • Prêt-à-parler : livre de l’élève page 26, 27 et 32.
    •  Grammaire
          • Il y a un parking ≠ il N’y a PAS DE parking
          • il y a une piscine ≠ il N’y a PAS DE piscine
          • il y a un ascenseur ≠ il N’y a PAS D’ascenseur
          • Monsieur Joly a un passeport ≠ Monsieur Joly N’a PAS DE passeport
          • Monsieur Joly a une valise ≠ Monsieur Joly N’a PAS DE valise
          • Monsieur Joly a des enfants ≠ Monsieur Joly N’a PAS D’enfants
          • C’est un livre ≠ ce N’est PAS un livre
      • Conjugaison du verbe avoir (page 32)
      • Conjugaison du verbe réserver (och alla verb som slutar med -ER) :
                • je réserve
                • tu réserves
                • il, elle, on réserve
                • nous réservons
                • vous réservez
                • ils, elles réservent
Till nästa gång :
    • Prêt-à-parler – cahier d’exercices
      • exercices  22 et 23 page 10
      • exercice 26  page 11
      • exercices 1 et 2 page 13
      • exercice 3 page 14
    • lyssna och repetera

COURS 4 – lundi 12 mars 

Vi har studerat :

  • Prêt-à-parler : livre de l’élève page 25 et 30.
  • Sur la page 30 du livre de l’élève, il y a (det finns)  :
    • du beurre (m)
    • du jambon (m)
    • du fromage (m)
    • une réception
    • une piscine
    • une salle-de-bains
    • un petit-déjeuner
    • une plage
    • une chambre
    • des lits (un lit)
    • une bouteille
    • un jus d’orange
    • un croissant
    • des oeufs (un oeuf)
    • de la confiture
    • des tables (une table)
    • un fauteuil
    • une fenêtre
  • les chiffres de 20 à 100
Till nästa gång :
    • Prêt-à-parler – cahier d’exercices
      • exercices 16, 17, 18 page 9
      • exercices 20 et 21 page 10
    • lyssna och repetera i ”Livre de l’élève”
      • les nombres page 28 et 40
      • ”Communication” page 28
      • Grammaire ” page 29

COURS 3 – lundi 5 mars 

Vi har studerat :

  • Prêt-à-parler : livre de l’élève page 24.
  • Au café :
    • il fait chaud!
    • Quelle chaleur!
    • Une bière pression bien froide
    • la terrasse d’un café >> ils sont à la terrasse d’un café
    • le soleil
    • Je voudrais un café s’il vous plaît
    • Comme boisson, je voudrais une eau gazeuse
    • Je voudrais un croque-monsieur et comme boisson, une bière.
    • l’addition s’il vous plaît.
    • Merci!
  • les phrases pour communiquer en classe
Till nästa gång :
  • Prêt-à-parler : cahier d’exercices (övningbok)
    • exercices 7, 8, 9 page 7
    • exercice 15 page 9
  • lyssna och repetera i ”Livre de l’élève”:
    • Conversations (page 25 / ljudfil 24) (ljudfil = piste)
    • être (page 23 / ljudfil 21)
    • Titta på ”la bise” (page 23) vidéo 1
  • träna :

 

COURS 2 – lundi 19 février 

För att kunna använda boken:

Vi har studerat :

  • Prêt-à-parler : livre de l’élève pages 18 à 22.
  • Se présenter
  • Conjuguer le verbe être (att böja att vara)
  • Dire bonjour (att säga hej!)
    • salut!
    • Bonjour
    • Bonjour madame, monsieur
    • Tu vas comment ?
    • Comment allez-vous ?
  • Dire au-revoir (att säga hej då!)
    • salut!
    • Tchao!
    • Bisous, bisous!
    • Au-revoir!
    • Au-revoir monsieur, madame
    • À demain
    • À lundi prochain
    • À bientôt
    • On se voit dans quinze jours
Till nästa gång :
  • Prêt-à-parler : cahier d’exercices (övningbok)
    • exercice 2 page 5
    • exercices 3, 4, 5 et 6 page 6
    • exercice 11 page 8
  • lyssna och repetera i ”Livre de l’élève”:
    • Conversations (page 22 / ljudfil 19) (ljudfil = piste)
    • être (page 23 / ljudfil 21)
    • siffrorna (page 14 / ljudfil 5)
    • uttal av olika ord (page 15 / ljudfil  9, 10 et 11)
    • bonjour / au-revoir (page 19 / ljudfil 16 + page 20 / ljudfil 17)
  • lyssna och repetera :

 

COURS 1 – lundi 12 février 

För att kunna använda boken:

Vi har studerat :

  • Prêt-à-parler : livre de l’élève pages 12, 13, 14, 15.
  • alfabet
  • att räkna till 20
  • att uttala olika ljud på franska

Till nästa gång :

  • lyssna och repetera :
    • alfabet (page 14 / ljudfil 4)
    • siffrorna (page 14 / ljudfil 5)
    • uttal av olika ord (page 15 / ljudfil 11)
  • Träna uttal

 

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