Vad vi gjorde under lektionen :
1. Les devoirs - Vi gick igenom läxan

2. Övning Poser des questions & les verbes irréguliers
Se övning här: Poser des questions + Être, avoir, aller

3. Quel est votre numéro de téléphone?
Vi övade på att förstå och säga varandras telefonnummer.

4. Chapitre 5, Läste och gick igenom texten en gång till.

5. Vi gick igenom de oregelbundna verben:
Faire - Göra, Lire - Läsa. (de böjs likadant)
Faire finns i boken på sida  86, samt övning på s. 87.

6. Les temps libres - Fritidsintressen
Se fritidsintressen här: Les loisirs

7.  Sammanslagning av prepositioner och artiklar
Se förklaring här nedan:

De och À

De vanligaste franska prepositionerna:

De betyder oftas: av, från eller ägande

À betyder oftas: i, till, med eller på

De/à + bestämd artikel

De + le = du
De + la = de la
De + les = des 

À + le = au
À + la = à la
À + les = aux

Exempel:
Je fais du sport. (de + le) - Jag sportar.
Je fais de la cuisine. (de + la) - Jag lagar mat.
Je lis des livres (de + les) - Jag läser böcker.

Je vais au parc. (à + le) - Jag går till parken.
Je vais à la piscine. (à + la) - Jag går till simhallen.
Je joue aux échecs. (à + les) - Jag spelar schack.

Les devoirs

- Fritidsintressen

- Faire och Lire

- Skiva kort om vad du gör på dagarna.

Tex: Lundi, je fais du vélo. (På måndag, cyklar jag)
Kom ihåg att det är ingen artikel (le) framför veckodagarna!

À la prochaine!

Tack för er medverkan i Franska A1 del 1!

Om ni vill fortsätta träna franska kan ni jobba vidare i boken eller jobba lite med extra övningarna jag lägger ut här:

-er verb:
http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/ver.htm

-ir verb:
http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vir.htm

-re verb:
http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vre.htm

Ni tycker på Vérifier (rätta) för att se hur det gick och Indice om ni vill ha ledtråd.

Aimer
Sist men inte minst länkar jag en sida som består av 4 uppgifter om verbet Aimer.
Eftersom sidan är på franska lägger jag ut en beskrivning här:

1. En hörförståelse  (Om du vill läsa står det i text längre ned på sidan), sedan frågor på denna. Du drar "grejerna" han gillar eller inte gillar till dess kolumn.
2. Sortera meningarna i rätt ordning.
3. Placera meningarna i rätt kolumn - första kolumnen om aimer är följt av ett verb och andra om aimer är följt av substantiv.
4. Fyll i de ord som sakna si meningarna.

Du klickar dig vidare på de 4 uppgifterna genom att trycka på nästa siffra
under "Ma progression".

Bonne chance!

Sist var det även lite snack om tips på bra franska filmer.

Min absoluta favorit är Intouchables - En oväntad vänskap.  Den handlar om en ung kille vid namn Driss som precis kommit ut från fängelset och får jobb som en personlig assistent. Om ni ser den, tänk på Driss fantastiska franska kroppsspråk!

Den som ligger på min "att-se-lista" är Bandes de filles - Girlhood.

Här har ni en lista på de populäraste franska filmerna enligt IMDB:
http://www.imdb.com/search/title?languages=fr%7C1&sort=moviemeter,asc&title_type=feature

Tipsa om era favoriter genom att kommentera!

Vi jobbade med:

- Dialogen Au restaurant, samt gick igenom resten av det häftet.

- Siffrorna 60-100 (som är lite krångligare)

- Kikade på vanliga vägskyltar

- Vanliga svordomar Svordomar

- Repeterade vanliga -er verb Vanliga -er verb övning

- Läste texten till kap. 4

Les devoirs / Läxa till v.13

- Skriv en kort berättelse

5-10 meningar med några av de vanligaste -er verben

- Siffror 60-100

- Kap. 4 Comment allez-vous?

- Övningar s 36-39

- Repetera alla tre dialoger vi haft (kika igenom dem)

Dialogen Au restaurant finner ni här: Au restaurant
Jag har även spelat in när jag själv läser den (ha överseende med eko och eventuell felsägning), ljudfilen hittar ni här:

Säg till om något inte fungerar, så mailar jag det till er istället.

Les devoirs / Läxan:

- Dialog: Au restaurant

- Övningar s. 30-33

 - Être, Avoir och Aller - oregelbundna verb s.87-88

- Siffrorna 20-60

Vill ni anmäla er till nästa kurs (A1 del 2)?

 Ni göra det till mig eller på hemsidan:
http://www.folkuniversitetet.se/Kurser--Utbildningar/Sprakkurser/Franska/Franska-A1-del-2/Umea/franska-a1-del-2/?sr=true
Del 2-kursen börjar den 14 april och är 6 tillfälle à 3 folkuniversitetstimmar.

Sist tipsar jag om en lite annan typ av modern fransk musik.
Ett populärt band som heter Ben l'Oncle Soul med låten "Petite Soeur" https://www.youtube.com/watch?v=tFPSeCeMqOU

Bonne Soirée!

1. Presentera dig själv (Läxan)

2. Jobba med kapitel 3 + tillhörande vokabulär 

3. Fortsätta med siffror, repetera 1-20, samt 20-60 (s. 95)

4. Oregelbundna verben être, avoir och aller s.85-86

5. Veckodagarna s. 123 (under "sidan 48")

6. Skyltar och svordomar (bra saker att kunna!)

7. Dialog: Au restaurant

8. Vi avslutar med att öva siffrorna genom att spela bingo

Sist men inte minst så kommer det en låt av Carla Bruni, som är gift med Frankrikes förra president Nicholas Sarkozy:
https://www.youtube.com/watch?v=XvyMG0z0FZY 

Siffror och Ålder
Vi jobbade med siffrorna 1-20, det är inga konstigheter med just de siffrorna.
De fungerar som i svenskan.

När man pratar om ålder på franska så HAR man en ålder = Jag har 30 år.
Som ni känner igen från dialogen så säger man det så här:  J'ai 30 ans.

Skillnaden på des/les

När man pratar om flera (dvs plural) så använder man des eller les.

Obestämd form i plural: Des femmes - kvinnor
Bestämd form i plural: Les femmes - kvinnorna (några specifika kvinnor)

Hur franskan användning av skiljer sig från svenskan:

I svenskan har vi två metoder för att prata om "saker i allmänhet.

Metod 1:
Vi sätter det vi pratar om i bestämd form:

- Kvinnan är bättre på att göra flera saker samtidigt än mannen.
- Hunden är människans bästa vän.
I dessa fall pratar vi inte om EN kvinna, EN man eller EN speciell hund utan om Kvinnor, män och hundar i allmänhet.

Metod 2:
Vi sätter det vi pratar om i obestämd plural form:

- Svenskar är inte rädda för solen.
- Hundar får vistas i parken.

I franskan finns det bara en metod, och det är att använda LES.

Så skulle vi översätta alla dessa meningar så blir det:
Les femmes .... que les hommes. =  Kvinnorna är .... än männen. (Ordagrant)
Les chiens... = Hunden/hundar (ordagrant - hundarna)
Les Suédois =  Svenskarna (Ordagrant)

Detta är inte något ni ska kunna utan till men det är bar att kunna om ni läser franska texter.

Detta är vad vi kommer göra imorgon (tisdag) v.10:

-  Fortsätta öva dialogen vous-form

-  Övning un/une le,la: Övning genus + artiklar

-  Gå igenom skillnaden i användning av les och des (artiklar vid plural/flera av någonting)

-  Jobba med text kap.2  samt s.22-23 (yrken och nationaliteter)

- Gå igenom de regelbundna verben med ändelserna -re och ir (övning s.85)

-  Negationer och deras användning s.92 övning 30-31

-  Siffrorna + ålder s. 24 och 95

-  Gå igenom texten kapitel 3: Un café crème et un croissant , s.26-27

Det jag går igenom under lektionen kommer jag lägga ut imorgon efter lektionen.

Det går jättebra att maila till mig om du har några frågor.

Läxa till v 11:
- Skriv om dig själv + läsa upp nästa gång (se s. 23)
Valfritt innehåll tex: Namn, ålder, yrke, étudiant de francais., var du kommer ifrån, nationalitet osv. Öva på att skriva HELA meningar och inte bara stödord.
- Siffrorna.
- Re och -ir verb.
- Des/Les övning 32-5 s. 77

Bonne vacances pour vous qui ne allons pas être là demain!
Trevligt lov för er som inte kommer vara med imorgon!
Sanna
sanna.vikstrom@folkuniversitetet.se