¡Hola!
El miércoles pasado escuchamos dos textos que trataron sobre como Patricia y Miguel han escrito sus perfiles en Internet. Ejercitamos la comprensión del texto y ustedes contestaron a las preguntas y afirmaciones. También convirtieron algunas oraciones a preguntas. He mostrado unos ejemplos del lenguaje actual en Internet, entre ellos: Q = qué, XQ = por qué / porque, y hay más de este tipo. Hablamos sobre las frases de exclamación, pueden ver otra vez la página 18 del libro. Cada una de ustedes creó su perfil en Internet (ejercicio oral en clase). Se hicieron preguntas a todas y cada una contestó sobre sus aficiones y explicó por qué les gusta eso. Hablamos sobre la importancia de los códigos y usos sociales de algunas expresiones (idioms): ¡oye!, ¡qué guay!, ¡súper!, ¡ni idea!, ¡qué padre!, ¡bacán! y oye, me gusta…
La presentación en Power point sobre los pronombres personales de objeto directo alltså personliga pronomen som objekt (ackusativobjekt) se hará el 15 /02. Explicación y más ejemplos ese día.
Para la siguiente clase tienen como tarea escribir una carta (ver página 23), esto es voluntario (frivilligt). Si desean que corrija (rätta till) sus textos lo haré con gusto.
Por último, he repartido la planeación para el semestre. Quien no estuvo ese día le mandaré un correo electrónico.
Saludos,
Magali
