@japanska sthlm, du kan se detta meddelande utan att logga in!

Du som glömt hur man loggar in på Sues Nihongo sajt, v.g.klicka på länken nedan för logga in. FK. Om du skaffat ett Facebook-konto, då kan du besöka, Folkuniversitetet Stockholm Japanska och klicka på Join. Jag ska godkänna ditt medlemskap. https://www.facebook.com/groups/fustockholm.japanska/ Under inloggningsrutorna finns det en länk “Glömt lösenord”. Klicka på den för att sätta om…

Read More

Att Skype-a undervisning för eleverna som inte fysiskt kan närvara

Jag Skype-ar undervisning för eleverna som inte fysiskt kan närvara. Men inte för alla nivåer, utan f.o.m. termin 3 när klasstorleken blir liten med 10 deltagare eller mindre. Jag önskar om jag kunde dela skärmen av iPad jag projicerar (titta på fönstret)! Med datorn är det lättare naturligtvis, men jag vill inte använda dator för undervisning. Tungt…

Read More

Language Difficulty Ranking for native-speakers of English enligt FSI

The Foreign Service Institute (FSI) erbjuder språkundervisning inom diplomati i USA. De har en lista om “Language Difficulty Ranking for NATIVE-speakers of English”. Det kan tillämpas för vår undervisning. T.ex. om elevernas modersmål hör till Grupp 1 och målspråket till Grupp 4, då kan det blir svårt att lära språket. http://www.effectivelanguagelearning.com/language-guide/language-difficulty  

Read More

Hur fungerar mina webbstödssajter?

Jag har 2 platser för mina kurser, den ena är en Facebook grupp och den andra är en closed grupp här. Q: Vilken sida har mest besökare? A: Tyvärr Facebook. Bara för det är lätt att nå. Facebook användare använder appar och får notifications så lätt.   Q2: Hur fungerar de? A2: I princip är de samma…

Read More

@B2del1

じゅぎょうで つかいます。 https://docs.google.com/presentation/d/1GeNN_O58fW1aPf09K-e8dUWUgGCz9mNgRN0xh2v3oQg/edit?usp=sharing

Read More