Läxa till onsdag 25 november:

Textboken:

Sida 66-67 – lyssna på texten, läsa högt hem, kontrollera ord . (Jobba med ordlistan. Det är en bra hjälp. = work with the vocabulary list. It is a great help.) = that you check new words by looking in the Rivstart vocabulary list (and not looking too much online).

Sida 67 – Förbered (= prepare) dina svar (= answers) till frågorna på sida 67 (övning A sida 67)

Sida 68 – jobba med ord för kläder (övning A sida 68). (Jobba med ordlistan. Det är en bra hjälp. = work with the vocabulary list. It is a great help.) = that you check new words by looking in the Rivstart vocabulary list (and not looking too much online).

Sida 69 – jobba med adjektiven (övning B sida 69). (= Jobba med ordlistan. Det är en bra hjälp. = work with the vocabulary list. It is a great help.) = that you check new words by looking in the Rivstart vocabulary list (and not looking too much online).

Please note: you have quite a lot in the textbook to do so no homework in the exercise book this time (only….)

 

 

Läxa till måndagen 23 november:

Textboken:

Textboken sida 62:

1, Lyssna på texten om “Dynamitkungen Alfred Nobel” (ljudfil nummer 45)

2, Kontrollera nya ord (jobba med ordlistan)

3, Lyssna på texten en gång till (= once more)

4, Läs högt hemma (minst en gång = at least once).

5, Markera alla verb i dåtid (=mark all verbs in past tense). Tänk på vilken kategori verben är i (= think about which category the verb belongs to.

I svenskan har vi verb i fem olika kategorier:

Verbgrupp 1: -AR – verb: – ade. Exempel: pratade, talade, flyttade

Verbgrupp 2a: – ER- verb: -de. Exempel: ringde, drömde

Verbgrupp 2b: -ER-verb med k, p, s, t, x: – te. Exempel: växte upp, reste, köpte

Verbgrupp 3: – R (korta verb med fokus på vokal): – dde. Exempel:bodde

Verbgrupp 4: SPECIAL. Exempel: dog, hade, åt, drack, gjorde, gick, fick, gav

Övningsboken:

6, Jobba med övning A på sida 53 + övning B på sida 54

7, Jobba med övning A på sida 56

8, Jobba med verbövningen på sida 57

PLUS:

Skrivläxa:

Skriv en kort text om en berömd person som är död. (= Write a short text about a famous person that is dead.) Skriv 5-8 meningar och ta med dig  (= bring) texten till kursen nu på måndag. Du ska presentera texten på måndag.

Mitt exempel:

Ingmar Bergman var en känd filmregissör.

Han föddes 1918 och dog 2007.

Han gjorde många dramatiska filmer och fick många filmpriser.

I nästan hela livet bodde Ingmar på Fårö på Gotland.

Han var en speciell person.