Je ne sais pas - Jag vet inte
Je ne comprends pas - Jag förstår inte
Qu’est-ce que ça veut dire? - Vad betyder det?
Comment dit-on … en français? - Hur säger man … på franska?
Un crayon, s’il vous plaît. - En penna, tack.
Excusez-moi, je suis en retard - Ursäkta att jag är sen
Je suis prêt(-e) - Jag är färdig
Je peux commencer - Jag kan börja
Vad vi gjorde under lektionen:
Vi började att gå igenom läxan: Alla fick läsa upp sin presentation och det var även en hörförståelse övning att lyssna till vad de andra sa.
Vi repeterade det regelbundna ER-verben Vanliga -er verb övning
Och även en övning på genus och hur man använder artiklarna i obestämd och bestämd form: Övning genus + artiklar
Vi lyssnade och gick igenom texten till Kap. 3 Un café crème et un croissant.
Vi gick igenom hur man säger siffrorna 20-60 och repeterade 1-20.
Läxa till nästa gång:
Vad vi gjorde under lektionen:
Vi jobbade vidare med dialogen i Vous-form.
Sedan fortsatte vi gå igenom obestämd/bestämd form.
Skillnaden mellan des och les.
Skillnaden mellan svenskan och franskan när man prata om något "i allmänhet"
I svenskan kan man använda bestämd form singular eller obestämd form plural.
Ex. Hunden är människan bästa vän.
Kvinnor är bättre än män på att göra flera saker samtidigt.
I franskan används bestämd form singular eller plural (les) när man pratar om något i allmänhet.
Ex. J'aime le café (Jag gillar kaffe)
Les chiens sont interdites - Hundar är förbjudna.
Regelbundna verb: -er
Vi gick igenom hur verbet Parler böjs (Att tala)
Parler
Je parle
Tu parles
Il
Elle parle
On
Nous parlons
Vous parlez
Ils/Elles parlent
Sedan läste vi texten i kap. 2 och gick igenom lite bra ord att kunna på s. 22-23.
Sist men inte minst gick vi igenom siffrorna 1-20 s.95
När det gäller ålder på franska så HAR man en ålder = man säger ordagrannt "Jag har 20 år."
J'ai 20 ans.
Vad vi gjorde under lektionen :
1. Les devoirs - Vi gick igenom läxan
2. Övning Poser des questions & les verbes irréguliers
Se övning här: Poser des questions + Être, avoir, aller
3. Quel est votre numéro de téléphone?
Vi övade på att förstå och säga varandras telefonnummer.
4. Chapitre 5, Läste och gick igenom texten en gång till.
5. Vi gick igenom de oregelbundna verben:
Faire - Göra, Lire - Läsa. (de böjs likadant)
Faire finns i boken på sida 86, samt övning på s. 87.
6. Les temps libres - Fritidsintressen
Se fritidsintressen här: Les loisirs
7. Sammanslagning av prepositioner och artiklar
Se förklaring här nedan:
De och À
De vanligaste franska prepositionerna:
De betyder oftas: av, från eller ägande
À betyder oftas: i, till, med eller på
De/à + bestämd artikel
De + le = du
De + la = de la
De + les = des
À + le = au
À + la = à la
À + les = aux
Exempel:
Je fais du sport. (de + le) - Jag sportar.
Je fais de la cuisine. (de + la) - Jag lagar mat.
Je lis des livres (de + les) - Jag läser böcker.
Je vais au parc. (à + le) - Jag går till parken.
Je vais à la piscine. (à + la) - Jag går till simhallen.
Je joue aux échecs. (à + les) - Jag spelar schack.
Les devoirs
- Fritidsintressen
- Faire och Lire
- Skiva kort om vad du gör på dagarna.
Tex: Lundi, je fais du vélo. (På måndag, cyklar jag)
Kom ihåg att det är ingen artikel (le) framför veckodagarna!
À la prochaine!
Tack för er medverkan i Franska A1 del 1!
Om ni vill fortsätta träna franska kan ni jobba vidare i boken eller jobba lite med extra övningarna jag lägger ut här:
-er verb:
http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/ver.htm
-ir verb:
http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vir.htm
-re verb:
http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vre.htm
Ni tycker på Vérifier (rätta) för att se hur det gick och Indice om ni vill ha ledtråd.
Aimer
Sist men inte minst länkar jag en sida som består av 4 uppgifter om verbet Aimer.
Eftersom sidan är på franska lägger jag ut en beskrivning här:
1. En hörförståelse (Om du vill läsa står det i text längre ned på sidan), sedan frågor på denna. Du drar "grejerna" han gillar eller inte gillar till dess kolumn.
2. Sortera meningarna i rätt ordning.
3. Placera meningarna i rätt kolumn - första kolumnen om aimer är följt av ett verb och andra om aimer är följt av substantiv.
4. Fyll i de ord som sakna si meningarna.
Du klickar dig vidare på de 4 uppgifterna genom att trycka på nästa siffra
under "Ma progression".
Bonne chance!
Sist var det även lite snack om tips på bra franska filmer.
Min absoluta favorit är Intouchables - En oväntad vänskap. Den handlar om en ung kille vid namn Driss som precis kommit ut från fängelset och får jobb som en personlig assistent. Om ni ser den, tänk på Driss fantastiska franska kroppsspråk!
Den som ligger på min "att-se-lista" är Bandes de filles - Girlhood.
Här har ni en lista på de populäraste franska filmerna enligt IMDB:
http://www.imdb.com/search/title?languages=fr%7C1&sort=moviemeter,asc&title_type=feature
Tipsa om era favoriter genom att kommentera!
Vi jobbade med:
- Dialogen Au restaurant, samt gick igenom resten av det häftet.
- Siffrorna 60-100 (som är lite krångligare)
- Kikade på vanliga vägskyltar
- Vanliga svordomar Svordomar
- Repeterade vanliga -er verb Vanliga -er verb övning
- Läste texten till kap. 4
Les devoirs / Läxa till v.13
- Skriv en kort berättelse
5-10 meningar med några av de vanligaste -er verben
- Siffror 60-100
- Kap. 4 Comment allez-vous?
- Övningar s 36-39
- Repetera alla tre dialoger vi haft (kika igenom dem)
Dialogen Au restaurant finner ni här: Au restaurant
Jag har även spelat in när jag själv läser den (ha överseende med eko och eventuell felsägning), ljudfilen hittar ni här:
Säg till om något inte fungerar, så mailar jag det till er istället.
Les devoirs / Läxan:
- Dialog: Au restaurant
- Övningar s. 30-33
- Être, Avoir och Aller - oregelbundna verb s.87-88
- Siffrorna 20-60
Vill ni anmäla er till nästa kurs (A1 del 2)?
Ni göra det till mig eller på hemsidan:
http://www.folkuniversitetet.se/Kurser--Utbildningar/Sprakkurser/Franska/Franska-A1-del-2/Umea/franska-a1-del-2/?sr=true
Del 2-kursen börjar den 14 april och är 6 tillfälle à 3 folkuniversitetstimmar.
Sist tipsar jag om en lite annan typ av modern fransk musik.
Ett populärt band som heter Ben l'Oncle Soul med låten "Petite Soeur" https://www.youtube.com/watch?v=tFPSeCeMqOU
Bonne Soirée!
1. Presentera dig själv (Läxan)
2. Jobba med kapitel 3 + tillhörande vokabulär
3. Fortsätta med siffror, repetera 1-20, samt 20-60 (s. 95)
4. Oregelbundna verben être, avoir och aller s.85-86
5. Veckodagarna s. 123 (under "sidan 48")
6. Skyltar och svordomar (bra saker att kunna!)
7. Dialog: Au restaurant
8. Vi avslutar med att öva siffrorna genom att spela bingo
Sist men inte minst så kommer det en låt av Carla Bruni, som är gift med Frankrikes förra president Nicholas Sarkozy:
https://www.youtube.com/watch?v=XvyMG0z0FZY
Siffror och Ålder
Vi jobbade med siffrorna 1-20, det är inga konstigheter med just de siffrorna.
De fungerar som i svenskan.
När man pratar om ålder på franska så HAR man en ålder = Jag har 30 år.
Som ni känner igen från dialogen så säger man det så här: J'ai 30 ans.
Skillnaden på des/les
När man pratar om flera (dvs plural) så använder man des eller les.
Obestämd form i plural: Des femmes - kvinnor
Bestämd form i plural: Les femmes - kvinnorna (några specifika kvinnor)
Hur franskan användning av skiljer sig från svenskan:
I svenskan har vi två metoder för att prata om "saker i allmänhet.
Metod 1:
Vi sätter det vi pratar om i bestämd form:
- Kvinnan är bättre på att göra flera saker samtidigt än mannen.
- Hunden är människans bästa vän.
I dessa fall pratar vi inte om EN kvinna, EN man eller EN speciell hund utan om Kvinnor, män och hundar i allmänhet.
Metod 2:
Vi sätter det vi pratar om i obestämd plural form:
- Svenskar är inte rädda för solen.
- Hundar får vistas i parken.
I franskan finns det bara en metod, och det är att använda LES.
Så skulle vi översätta alla dessa meningar så blir det:
Les femmes .... que les hommes. = Kvinnorna är .... än männen. (Ordagrant)
Les chiens... = Hunden/hundar (ordagrant - hundarna)
Les Suédois = Svenskarna (Ordagrant)
Detta är inte något ni ska kunna utan till men det är bar att kunna om ni läser franska texter.