13 octobre

  1. Débats sur l’écologie (suite)
  2. Sexisme, Hommes – Femmes B1
  3. Qu’est-ce que #BalanceTonPorc

Devoirs : 

6 octobre

  1. L’écologie – B1 – Questions et débats
  2. L’écologie – B1 – vocabulaire

Devoirs : Questions et exercices 

Écoutez et répondez aux questions !

Pour écouter : Scannez le QRcode sur la fiche ou cliquez sur ce lien : Audio – B1

 

29 septembre

  1. Réfléchissez à cette question ”Quels sont les points communs entre les Suédois et les Français ?” Donnez des exemples. 
  2. La vie en Suède Observez ces images. Que voyez-vous ? À quoi vous font penser ces images?  Discutez!
  3. Lecture :  Article
  4. Lisez l’article : Quand pensez-vous ? Vous aussi vous prescririez la Suède comme médicament ?

Devoirs : La disparition des arbres

Écoutez et lisez ! Prenez des notes.

 

22 septembre

Thème : Le travail (suite)

  1. https://www.franceinfo.fr/economie/emploi/semaine-de-quatre-jours-conges-illimites-ces-entreprises-qui-reduisent-le-temps-de-travail-de-leurs-salaries-l-ete_8119883.html
  2. Qu’en pensez-vous ? Est-ce que la semaine de 4 jours est une bonne idée ? Est-on plus efficace ?
  3. Concernant les congés illimités, qu’en pensez-vous ?
  4. Est-vous pour ou contre ?

Thème : Les stéréotypes

  1. Qu’est-ce qu’un stéréotype ?
  2. Connaissez-vous des stéréotypes sur les suédois ? Sont-ils vrais ? Oui / Non Pourquoi ?
  3. Connaissez-vous des stéréotypes sur les Français ? Sont-ils vrais ?
  4. Discussion : Comment les Français sont vus hors d’Europe 
  5. Êtes -vous d’accord avec ces clichés ?

Devoirs pour le 29 septembre : Réfléchissez à cette question ”Quels sont les points communs entre les Suédois et les Français ?” Donnez des exemples. 

 

15 septembre

  1. Racontez votre anecdote d’enfance (groupe)
  2. L’école, les études et le travail
    1. Question _ L’école, les études et le travail: en groupe répondez aux questions

Devoirs pour le 22 septembre

Titta på videon och man kan också läsa artikel. Artikel finns att läsa under videon. Anteckna nya ord och info.

8 septembre

Présentation du cours B1 Konv_compressed

Présentez-vous !

 

En groupe :

L’été et les vacances : Aimez-vous l’été ? Qu’avez-vous fait cet été ?

Les connecteurs temporels

Discussions par 2 :

Quel genre d’enfant étiez-vous ?

Comment étiez-vous ? Calme, turbulent, studieux, sportif, rêveur…?

Que faisiez-vous pendant votre temps libre quand vous étiez petit ? (Lecture, Sport, Art, Sorties entre amis…)

 

Devoirs pour le 15 septembre : Préparez une liste de vocabulaire pour vous aider à présenter une anecdote de votre enfance. N’écrivez pas de texte !