Le mercredi 24 février, nous avons fait:
- tu as fait quoi cette semaine?/le week-end passé?
- écrire 1-2 phrases avec le plus de mots possibles des glossaires 1 et 2
- pronoms relatifs que, qui, où (vidéo)
- cahier de l’élève, p.6, ex.3
- livre de l’élève p.21, ex.1
- livre de l’élève p.20, lecture du début du texte
Devoirs pour le mercredi 3 mars:
- réviser les pronoms relatifs qui/que/où (en annan video med en ny tips + exercices ici)
- livre, p.20: lire le texte “minimalistes” et répondre à deux questions: 1) Quels sont les avantages du minimalisme? 2) Es-tu convaincue? (expliquer pourquoi)
- livre, p.21, exercice 7 + cahier p.7, ex.7
- choisir 2-3 photos d’un lieu que tu aimes et le décrire avec que/qui/où (exemple livre p.19 ex.15). On va les regarder en classe 🙂
- réviser les mots du glossaire
Glossaire du cours 3:
le panier = korgen
le nettoyage = städningen
les invendus = osålda
planifier = planera
organiser = organisera
déçu(e) = besviken
jeter = att kasta
posséder = att äga, att ha (t.ex: je possède une maison)
une appl, appli, application = en app
un peintre = en målare, konstnär
ça depend = det beror på
meilleur = bäst
diminuer = att minska
