Les langues

  1. Discutez des documents. Connaissiez-vous ces langues régionales ? Qu’en avez-vous pensé ? Que retenez-vous ?
  2. Débat : ”Il est plus important d’apprendre l’anglais ou l’espagnol que le breton ou l’occitan.”
    • Groupe A ”Je suis d’accord avec cette affirmation.” (3 arguments)
    • Groupe B : ” Je ne suis pas d’accord.” (3 arguments)

L’art

  1. Discussion (en groupes) : Aimez-vous l’art ? Oui / Non… Pourquoi ? Quelle est votre œuvre préférée ? Quel est votre artiste préféré ?
  2. Au musée (par 2)
    • Choisissez une œuvre.
    • Décrivez l’œuvre.
    • Qu’en pensez-vous ? Vous aimez ?
    • Selon vous, quel message voulait transmettre l’artiste ?

Aide : Parler d’une œuvre d’art (B1) klicka här !

Devoirs

Choisissez une œuvre d’un.e artiste francophone. Notez du vocabulaire pour vous aider à la décrire. Vous allez décrire l’œuvre à votre camarade et présentez son artiste. Ne montrez que le tableau/sculture à la fin de votre présentation. (Vous pouvez utiliser le document ci-dessus).