1. Présentation
  2. Discussion : Quoi de neuf ? Qu’avez-vous fait pendant les vacances ?
  3. Que vous inspirent ces images ?
  4. Vocabulaire page 129 (consommer, le produit, les personnes)
  5. A. Réduisons nos achats ! (compréhension + production) page 126
  6. B. Neuf ou d’occasion ? (compréhension + production) page 127

Devoirs :

  • exercices  2, 3 et 4 page 100 (cahier d’activités)
  • C. À vendre, compréhension écrite page 127 (manuel)

Correction compréhension écrite  (FACIT) :

2. Lou a des difficultés à vendre ses vêtements sur Leboncoin.

3. Clem et Greg donnent des conseils à Lou pour l’aider à vendre ses vêtements.

4. Il faut écrire des informations précises, la taille, la couleur et la marque par exemple.

5. Il faut prendre les photos avec une belle lumière, à midi par exemple.

6. Il faut regarder les autres annonces des produits similaires, pour ne pas mettre un prix trop élevé.

7. une acheteuse : une cliente