Tisdag 9 & Torsdag 11 december

  • Vi har arbetat med kapitel 4 och har gått igenom följande huvudpunkter:

Hjälpverb: Måste , kan , ska , vill. Se s.42 i textboken och även s.42 i övningsboken.

OBS! efter hjälpverb använder vi infinitiv!

  • Hon måste göra sin läxa.

  • De måste inte komma idag.

  • Han kan simma bra.

  • Vi kan inte stanna länge.

  • Jag ska träna ikväll.

  • Ni ska inte springa här.

  • Barnet vill leka ute.

  • De vill inte äta nu.

– Vi har gått igenom användbara fraser för att handla eller fika. Se s. 44 och 46 i textboken.

– Plural : se s. 48 I textboken och även förklaringen på s. 48 i övningsboken.

Läxa : Gör resten av övningarna i kapitel 4 i övningsboken. Om du vill kan du göra övningen på s. 52 i textboken; skriv texten på ett papper och ta med den till lektionen.

Torsdag 4 december

  • Vi gick vi igenom ordföljd på sidan 35  i textboken. Se även s.29 i övningsboken (en mycket bra tabell om ordföljd). 
  • Några exempel:
  • Klockan åtta går jag till skolan.
    Jag går till skolan klockan åtta.

  • På morgonen dricker jag juice.
    Jag dricker juice på morgonen.

  • Efter skolan gör Maria läxorna.
    Maria gör läxorna efter skolan.

  • På helgen träffar jag mina vänner.
    Jag träffar mina vänner på helgen.

  • På kvällen tittar jag på TV.
    Jag tittar på TV på kvällen.

  • I parken spelar hon fotboll.
    Hon spelar fotboll i parken.

  • På biblioteket läser han en bok.
    Han läser en bok på biblioteket.

  • Hemma gör jag mina läxor.
    Jag gör mina läxor hemma.

  • Vi gick genom imperativ också:
  • äter – ät!

  • går – gå!

  • läser – läs!

  • skriver – skriv!

  • lyssnar – lyssna!

  • sitter – sitt!

  • dricker – drick!

  • städar – städa!

  • springer – spring!

  • öppnar – öppna!

  • Läxa : gör resten av övningarna i kapitel 3 i övningsboken.

 


Tisdag  2 december

  • Vi gick igenom siffror och klockan (s.27-33 i textboken)
  • Vi övade på att räkna och gjorde även några mattetal som liknade dem på sidan 28 i textboken.
  • Repetera siffrorna!
  • Följande bild på sidan 28 i övningsboken (Rivstart) är jättebra för att lära sig hur man säger tiden på svenska:


Tisdag & Torsdag (25 & 27 november)

  • Vi har arbetat med kapitel 2 i textboken.
  • Vi har gått igenom olika sätt att hälsa . se s. 20 i textboken.
  • Vi har arbetat med en och ett ord, till exempel
    Obestämd form Bestämd form
    en penna     pennan
    ett brev    brevet
    ett glas    glaset
    en bil bilen
  • Ni kan söka upp om ett ord får en eller ett via följande länk: https://enellerett.se
  • Läxa: resten av kapitel 2 i övningsboken (förutom avsnittet om verb)

Torsdag 20 november

  • Vi arbetade med s. 12-17 i textboken.
  • Vi gick igenom verb i presens (se s. 10 i övningsboken)  och även hur man ställer frågor
Typ av fråga Regler Exempel på påståendesats (presens) Exempel på fråga (presens)
Frågeordsfrågor (vad, hur, när, var, varför, vem) 1. Börja med ett frågeord2. Placera verbet före subjektet3. Lägg till resten av meningen Du äter frukost. Vad äter du?
Hon bor i Malmö. Var bor hon?
Ni tränar varje dag. När tränar ni?
Ja/nej-frågor 1. Flytta verbet (presens) till början2. Subjektet kommer efter verbet Du läser en bok. Läser du en bok?
Han spelar fotboll. Spelar han fotboll?
De simmar ofta. Simmar de ofta?
  • Läxa: s. 9–14 i övningsboken.
    På s. 11 i övningsboken finns en övning om prepositioner.
    Du kan se lite information om prepositioner på s. 283 i textboken.

Tisdag 18 november

  • Vi arbetade med s. 8-12 i textboken
  • Läxa: repetera hemma och gör övningar på s.6-8 i övningsboken.
  • Vi gick igenom namn, land och språk enligt nedan :
  • Land Språk
    Grekland Grekiska
    Syrien Arabiska
    Egypten Arabiska
    Storbritannien Engelska
    USA Engelska
    Ghana Engelska (officiellt) + många lokala språk
    Ryssland Ryska
    Indien Hindi och engelska (officiella) + många regionala språk
    Brasilien Portugisiska
    Italien Italienska
    Frankrike Franska
    Tyskland Tyska