A2 del 3 – lunedì

Lunedì 13 aprile:

  • riassunto e conversazione sul dialogo p. 90 n. 12
  • Conversazione a coppie: ABITUDINI ALIMENTARI – FAI UNA VITA SANA? p. 88 n.7, p. 89 n.9
  • p. 84 n. 4 – leggere il testo
  • introduzione forme imperativo TU p. 87 n. 5, 6

Compiti per lunedì 20 aprile:

  • Guarda il VIDEOCORSO UNITA’ 6 e fai gli esercizi sul libro NUOVO ESPRESSO 2 p. 94-95 n. 2, 3, 4, 5

Lunedì 30 marzo:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE epilogo
  • Conversazione in gruppi: Di solito cosa mangi e bevi a colazione? A pranzo? A cena?
  • Ascolto sul libro NUOVO ESPRESSO 2 capitolo 6 p. 85 n. 2

Compiti per lunedì 13 aprile:

  • Ascolta il dialogo (audi file mandato via email) e rispondi alle domande p. 90 n. 12

Lunedì 23 marzo:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE parte terza (p. 34-38)
  • verbo MANCARE, esempi
  • Ascolto dialogo p. 75 – ALL’ÁGENZIA VIAGGI
  • espressione CI VUOLE/CI VOGLIONO (es. Quanto tempo ci vuole?)
  • Role play p. 76 n.2
  • Vocabolario del cibo: brainstorming, tipi di verdure e carne.

Compiti per lunedì 30 marzo:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE Epilogo. Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…

Lunedì 16 marzo:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 6-7 parte seconda (p. 28-33)
  • A gruppi: raccontare un viaggio che hai fatto in passato, usando passato prossimo e imperfetto.

Compiti per lunedì 23 marzo:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE parte terza (p. 34-38). Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…

Lunedì 9 marzo:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 5-6 parte seconda
  • Sul libro NUOVO ESPRESSO 2- p. 74 n. 10 Ascolto dialogo. Espressioni ”MA DAVVERO? MA DAI! ROBA DA MATTI! CHE SFORTUNA! CHE PECCATO! MI DISPIACE! ecc.
  • p. 70 differenza tra HO SAPUTO (jag fick veta)/SAPEVO (=jag visste) , HO CONOSCIUTO (=jag träffade)/CONOSCEVO (=jag kände till).

Compiti per lunedì 16 marzo:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE parte seconda, capitolo 7-8 (p. 28-33). Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…

Lunedì 2 marzo:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 3-4 (p. 19-24).
  • Sul libro NUOVO ESPRESSO 2 UNITA’ 5 – p. 72 n. 6 testo
  • p. 73 n. 7 – usi di passato prossimo e imperfetto
  • esercizio p. 73 n.8.

Compiti per lunedì 9 marzo:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE parte seconda, capitolo 5-6 (p. 24-28). Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…

Lunedì 23 febbraio:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 1 e 2 (p. 16-19).
  • Sul libro NUOVO ESPRESSO 2 UNITA’ 5 – p. 68-69 n. 1 conversazione a gruppi su abitudini di viaggi e vacanze.
  • Ascolto dialogo p. 69-70 n. 2

Compiti per lunedì 2 marzo:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE parte seconda, capitolo 3-4 (p. 19-24). Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…

Lunedì 16 febbraio:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 3-5.
  • VIDEOCORSO NUOVO ESPRESSO 2 UNITA’ 4 – sul libro p. 64-65 es n. 2, 3, 5.

Compiti per lunedì 23 febbraio:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE parte seconda, capitolo 1 e 2 (p. 16-19). Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…

Lunedì 9 febbraio:

  • riassunto e conversazione a gruppi su MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 1 e 2. Personaggi e eventi.
  • Lavoro a gruppi con foto di una persona. Immaginare il suo presente, passato, desideri e futuro. Come si chiama? Quanti anni ha? Dove abita? Che lavoro fa? è sposato/a? Ha figli? Quando era bambino/s…. Vorrebbe…. Fra 10 anni…. (ripetizione di verbi al presente, passato prossimo, imperfetto, condizionale e un po’ di futuro).

Compiti per lunedì 16 febbraio:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 3, 4 e 5. Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…

Lunedì 2 febbraio:

  • conversazione a gruppi su temi vari: famiglia, musica, sport, film, libri…
  • Lavoro a gruppi con immagine della città: scrivere frasi. Che cosa stanno facendo le persone? E dove sono?

Compiti per lunedì 9 febbraio:

  • Leggi il libro MODELLE, PISTOLE E MOZZARELLE capitolo 1 e 2. Scrivi una domanda, un commento, parole nuove o interessanti…