B2 konversation inför 20/3

Se avsnitt 6 av Vår tid är nu. Anteckna gärna vad som händer och ta med dig anteckningarna till lektionen för att lättare komma ihåg. Vi kommer fokusera på hur rollfigurerna har förändrats sedan första avsnittet. Vad var ert första intryck och hur ser ni på de nu med mer vetskap och förståelse? Vilka relationer har förändrats? Och vilka har hållit sig stabila och är sig lika nu som då?
Hur ser ni på t ex Backe nu jämfört med då?
Nina och Calle och deras relation?
Maggan? Suzanne? Peter och Gustaf?

Ta också med ord och uttryck ni finner användbara/intressanta.

I avsnittet går Maggan med i facket och familjen Löwander beslutar att förändra en hel del på restaurangen.
Hur reagerar Roos på Maggans infoblad från facket? Varför tror ni?
Hur reagerar Backe på förslaget till en ny meny?
Vad för piller är det Agnes bjuder Nina på? (Resterande avsnitt kommer avslöja betydelsen.)

För den som vill, kolla upp följande uttryck/ord:

Kan du undvara honom? – Backe till Ethel.

Ta tillfället i akt. – Peter.

Inblandning i härvan. – Inspektör Göransson.

Sommarhuset är redan belånat av er framlidne make. – Mannen i telefon med Helga.

Galjonsfigur. – Gustaf.

Skenhelig. – Gustaf.

Snusk på väggarna. – Gustaf.

Ett arvode. – Nina.

Bluffat. – Gustaf.

Ni som missade den 13/3, vi jobbade med prepositioner enligt önskemål. Tex Vänja sig vid, berätta för, till vänster om, intressera sig för m.fl.

Vi kollade också nyansskillnader av ord, huruvida de är neutrala, positiva eller negativa. T ex modig, våghalsig, dumdristig. Eller fet, rund, knubbig, kraftig, mullig, överviktig.

Vi gjorde små rollspel med telefonsamtal. T ex ringa och anmäla att man ser ett inbrott, eller anmäla en droppande kran.

(Vi hann inte prata något om avsnitt 5 av Vår tid är nu.)

B2 konversation – inför 13/3

I tisdags 6/3 pratade vi först om hörförståelsen och sedan om Vår tid är nu, vad som har hänt och en del ord och fraser.

Vi gick sedan igenom saker som man pratar eller inte pratar om på en arbetsplats vs privat.

Sist spelade vi konversationsspelet i par.

Till nästa vecka Se avsnitt 5 av Vår tid är nu. Anteckna för att komma ihåg vad som händer samt om det är ord och uttryck du vill lägga på minnet. Det blir nog en liten grupp-presentation framme vid tavlan igen nästa gång om något från serien.

B2 konversation – inför 6/3

I tisdags 27/2, tränade vi på att beskriva föremål med ord som cylinderformad, kubisk, avlång, oval, guldfärgad, knallgul, illröd, sträv, len osv osv.
Sedan pratade vi en liten stund om Vår tid är nu.

I smågrupper förbereddes en mini-presentation om ett event i en stad. Vad skulle ni lägga pengarna på om ni ville förbättra något i er stad? Grupperna redovisade sitt projekt inför varandra.

Till nästa gång, se avsnitt fyra, ta med anteckningar om vad som händer i avsnittet och eventuella ord och uttryck du finner användbara/intressanta.

Delade även ut en liten hörförståelseövning till nästa gång och vi gick igenom betydelsen av orden (som står längst ner under frågorna). Gör gärna den om ni hinner. Den är 12 min lång.

Hörförståelse
B2 konversation

Lyssna på intervjun (som ligger längst ned på svtplay, under alla avsnitt av Vår Tid Är Nu) och skriv ned svaren på följande frågor. Ta med svaren till nästa gång, 6/3.

1. Vad säger Mattias om sin roll som Gustaf?
2. På vilket sätt tror ni att Vår tid är nu är en stor satsning för SVT?
3. Vad menar Mattias med att Gustaf inte är ”den vassaste kniven i lådan”? Kan du andra uttryck med liknande betydelse?
4. Hur gick det till när Mattias fick rollen som Gustaf?
5. Vad har blivit bättre i samhället sedan 1945 (som regissören listar)?
6. Vad förstår ni av vad regissören säger om språket i serien? Hur/vad har de gjort och vad ville de åstadkomma?
7. Varför är restauranger så bra/populära i filmer/serier, vad finns representerat där? (menar regissören)

Ord:
skörhet
besitter (en kunskap)
gudabenådad
skildrar
uppnår
gestaltar