Lektion 8, den 18/8
Vi jobbade med sidorna 26-30 i TB.
Läxa:
ÖB, s.33-35.
Titta på filmer till kap.2 som jag har uppdaterat. Viktiga filmer: reflexiva verb, verbgrupp 4
Skriv 10-15 frågor till texten om familjen Thiel. Skicka till mig.
Extra uppgifter:
Lyssna på veckans fras Krya på dig! Krya på dig! Hon får krya på sig.
Länk till Thielska galleriet.
Lycka till!
Lektion 7, den 11/8
Vi gick igenom s.24-25 och diskuterade några nyheter. Här kommer en länk till nyheten Räkna igelkottar hos dig!
Läxa:
ÖB, s.29-32.
TB, s.26-27. Välj ett inlägg och skriv ett kort mejl till personen med tips och råd. Använd bisatser i din text. Ge tips och råd Ge tips och råd
Skriv och berätta om en gång när du lärde känna en ny person. När och var träffades ni? Hur lärde ni känna varandra? Vad pratade ni om? Använd reflexiva verb från ÖB, s.25-27. Skriv själv och använd inga digitala medel.
Extra uppgifter:
Lyssna på sfipodden Min vän.
En ny serie att titta på är Du väljer. Titta på första avsnittet!
Lycka till!
Lektion 6, den 4/8
Vi jobbade med s.22-23 i TB.
Läxa:
Skriv och berätta om en gång när du lärde känna en ny person. När och var träffades ni? Hur lärde ni känna varandra? Vad pratade ni om? Använd reflexiva verb från ÖB, s.25-27. Skriv själv och använd inga digitala medel.
ÖB, s.23-28.
Reflexiva verb, Ordföljd, Objektspronomen
Studera tankekartan.
Extra länkar:
Titta på serien Mitt nya land
Läs 8 sidor
Lycka till!
Lektion 5, den 28/7
Vi ägnade oss åt att gå igenom sidorna 18-19 i TB.
Läxa:
Läs s.20-21 i TB. Välj en sport. Vad behöver man för utrustning och egenskaper? Svara med några meningar. Använd bisatser när du skriver.
Välj en av frågorna och förbered ett muntligt svar på 2 minuter. Ge minst 2 argument. Använd sambandsord (för det första, dessutom, å andra sidan, därför, till exempel).:
- Är lagidrott bättre än individuell sport?
- Ska barn tävla i sport eller bara ha roligt?
- Är e-sport en riktig sport?
Partikelverb Lyssna på sången och träna uttal! Andas in, andas ut (partikelverb).
Lycka till!
Lektion 4, den 21/7
Idag repeterade vi texten Fritid förr och nu. Vi sammanfattade den muntligt och skrifligt. Vi började också med dialoger på s.18.
Läxa:
1.Repetera verbgrupper! verbgrupp1, verbgrupp 2a, verbgrupp 2b, verbgrupp 3, verbgrupp 4.
Gör dessa digitala övningar : verbgrupp 2, verbgrupp 2a, infinitiv/presens/preteritum, verbformer, Inte på rätt plats.
2.Titta på filmen och fortsätt att träna meningar med inte i huvudsatser och bisatser!
3.ÖB, s.18-21. Kontrollera i facit på www.nok.se
4.Gör uppgiften Skriv på s.21 TB. Skicka till mig.
5. Lyssna på sfipodden Gymmet för att träna på att höra.
6. Studera tankekartan till kap.1
Lycka till!
Lektion 3, den 14/7
Vi gick igenom era läxor och jobbade med s.14 i TB.
Läxa:
1.Titta på några filmer om adjektiv i bestämd form för att repetera:
2.Skriv rätt form av adjektiv. Träna digitalt.
3.Svara på följande frågor och skriv några meningar: 1. Varför var det skräpkultur att lyssna på radio eller gå på bio i mitten av 1930-talet? 2. Varför säger man att det finns en bra balans mellan arbete, fritid och familjeliv i Sverige? Hur är det i ditt land? Skicka din text till mig.
4.TB, s.16-17.
5.ÖB, s.14-17.
Lycka till!
Lektion 2, den 7/7
På lektionen idag gick vi igenom s.10-13 i TB.
Läxa:
Läs texten på s.12-13 en gång till och lyssna på den.
Skriv 10 frågor till texten med olika frågeord.
Svara på frågorna på s.15 och berätta om resultatet på lektionen.
ÖB s.10-13.
Fortsätt att titta på filmerna till kap.1.
Lycka till!
Lektion 1, den 30 juni
Idag jobbade vi med sidorna 8,9 och 10E i TB och pratade om fritid. Sedan repeterade vi substantiv i plural på s.6-7 i ÖB.
Läxa:
Jobba med ÖB, s.7-10. Kontrollera dina svar i facit på www.nok.se (extra material till Rivstart B1B2).
Jobba med de digitala övningarna till kap.1 på www.nok.se
Titta på filmer till kap. 1 kurs B1 del 1.
Skriv en kort text och svara på frågan: Vad brukar man göra i andra länder på fritiden? (textboken s.11). Skicka texten till mig om du vill.
Lycka till!
Senaste kommentarer