Lektion 15, den 30/3
Idag jobbade vi med kap 15 och diskuterade förnamn, smeknamn och efternamn.
Tack för era värdefulla kommentarer om kursen!
Många har svårt med omvänd ordföljd efter tid/plats/ eller en bisats som står före huvudsatsen.
Det är också viktigt att kunna återberätta i dåtid. Lyssna på sidan 123 här för att höra ett exempel.
Fyll i kursens utvärdering här.
Lycka till med era studier!
Lektion 14, den 25/3
Vi började med kap.15 och gjorde sidorna 175-177. Vi avslutade lektionen med en kortskrivning.
Läxa:
Läs texten om namn på s.179-180. Öva på att återberätta texten.
Gör uppgifter till kap.15 i ÖB.
Nästa vecka har vi vår sista lektion.
Lycka till!
Lektion 13, den 23/3
På lektionen gick vi igenom sidorna 168-174.
Läxa:
Skriv en kort text och svara till Maria Svensk (TB s.174, s.171). Berätta om etikettregler i andra länder. Skicka texten till mig.
Gör de digitala övningarna här och skriv ditt namn på Leaderboard:
Välj SOM eller DÄR
Lycka till!
Lektion 12, den 18/3
Vi jobbade med TB s.166-167 och ÖB s.178.
Läxa:
Gör s.179-183 och kontrollera i facit.
Skriv 10 komplimanger till varandra.
Extra uppgift:
Titta på några filmer om påsk i Sverige:
Lycka till!
Lektion 11, den 16/3
Vi jobbade med kap.14, sidorna 158-164 i TB.
Svåra ord: gå hem – vara hemma /stanna ute – springa ut / åka utomlands / tycka om=gilla /bör.
Läxa:
Jobba med ÖB s.178-180.
Skriv 10 egna exempel med indirekt tal, SOM och DÄR. Skriv dina meningar i dåtid. Skicka till mig. Titta på filmer till kap.14 innan du skriver.
Fyll i kursens utvärdering här.
Lycka till!
Lektion 10, den 11/3
Vi jobbade med sidorna 156 i TB och s.170-172 i ÖB.
Läxa:
Repetera possessiva reflexiva pronomen här och hjälpverb .
Gör skrivuppgiften på s.157 och skriv en kort text.
Jobba med TB s.158-160 och ÖB s.175-177.
Extra uppgift:
Lyssna på sfipodden Hur var din semester? för att repetera hur man berättar i dåtid.
Lycka till!
Lektion 9, den 9/3
Vi gick igenom sidorna 152-155 i TB.
Vi diskuterade följande:
Jag har stress. Jag är stressad. Jag blir stressad. Dagen är stressig. Nyheter stressar mig.
överläkare, specialistläkare, allmän läkare, sjuksköterska, undersköterska, vårdbiträde
Läxa:
Lyssna på uppgiften på s.156 G och svara på frågorna.
Skriv 10 meningar med adjektiv på s.155.
Gör alla uppgifter i ÖB till kap.13
Lycka till!
Lektion 8, den 4/3
Vi jobbade med texten om Fadime från kap.13. Vi tränade också på att berätta i dåtid och gick igenom sidan 167 i övningsboken.
Läxa:
Gör uppgifter i ÖB på s.168-172 och kontrollera i facit på www.nok.se
Gör Framstegstest 4, rätta det och skicka ditt resultat till mig.
Skriv en kort text och berätta om en speciell dag på ditt jobb (TB s.152 C). Om du vill kan du skicka texten till mig.
Lyssna på sidan 123. Det är ett exempel på hur man ska berätta i dåtid.
Lycka till!
Lektion 7, den 3/2
Vi gick igenom sidorna 147-149 i textboken och sidan 166 i övningsboken.
Läxa:
Lyssna på texten på s.150 och läs den. Skriv 10 frågor till texten.
Jobba med övningsboken s.167-169 och gör digitala övningar på www.nok.se (extra material).
Gör de digitala uppgifterna här: preteritum eller perfekt? , infinitiv eller infinitiv+att
Titta på filmerna till kap.13 här.
Lyssna på sfipodden Tror eller tycker för att repetera.
Lycka till!
Lektion 6, den 25/2
Vi jobbade med sidorna 139-144 i textboken.
Läxa:
Gör alla uppgifter till kap.12 i övningsboken och kontrollera i facit på www.nok.se (extra material till Rivstart A1A2).
Skriv en text om maten i ditt land. Textboken s.146.
Gör uppgifterna Öva ord 1 , Öva ord 2. Skriv ditt namn på Leaderboard.
Titta på alla filmer till kap.12!
Lycka till!
Lektion 5, den 23/2
Vi tränade på att berätta i dåtid. Därefter jobbade vi med frågorna på sidan 137 G i textboken och lyssnade på uppgiften H. Till slut gick vi igenom sidorna 152 och 153 i övningsboken.
Läxa:
Läs sidorna 139-140 i textboken och lyssna på texterna på www.nok.se. Välj en eller två råvaror från texten och träna på att berätta om dem.
Titta på filmer till kap.12 är här.
Lycka till!
Lektion 4, den 18/2
Vi repeterade verbgrupper och tempus. Därefter gick vi igenom sidorna 134-135 i textboken.
Läxa:
Gör meningar med verb och satsadverbial satsadverbial.Gör meningar! Tänk på tempus och ordföljd när du skriver. Kontrollera med chatgpt eller skicka till mig.
Nästa vecka ska vi arbeta med bisatser.
Jobba med sidorna kap.12,136-137 i textboken och sidorna 149-152 i övningsboken.
Gör uppgifterna Tycker eller tror? få/många/lite/mycket
Lycka till!
Lektion 3, den 16/2
Vi jobbade med sidorna 126, 130-131 i textboken och sidan 144 i övningsboken.
Läxa:
Gör alla uppgifter i kap.11 i textboken och övningsboken. Gör en ordlista med nya ord till kap.11!
Många har svårt med verbgrupper. Titta på filmen om verbgrupper här
och filmen om preteritum och perfekt här.
Gör de digitala uppgifterna verbtest och verbgrupper
Lycka till!
Lektion 2, den 11/2
Vi gick igenom samordnade konjunktioner och omvänd ordföljd på s.137 i övningsboken.
Läxa:
Titta på filmerna till kap.11
Repetera omvärd ordföljd med hjälp av filmerna här och här .
Jobba med övningsboken, s.138-146. Kontrollera dina svar på www.nok.se
Om du vill, skriv ett svar från Anna till en av personerna (textboken s.126 I). Använd inte mobilen. Skicka texten till mig.
Gör uppgiften Hjälp digitala problem och skriv ditt namn på Leaderboard.
Gör uppgiften Substantiv i bestämd/obestämd form.
Många vill titta på filmer på lätt svenska. Här finns det en länk till filmen Mitt nya land.
Lycka till!
Lektion 1, den 9/2.
Vi jobbade med textboken kap.11, s.121-122.
Nya ord: nyfiken, pirrig, öppna förskolan, tålamod, ett samhälle, att peppa (peppar).
Läxa:
Läs och lyssna på texterna på s.124-125 i textboken.
Jobba med övningsboken sidorna 134–137. Kontrollera dina svar i facit på www.nok.se
Titta på filmerna till kap.11.
Lycka till!
/Anna
Senaste kommentarer