{"id":10260,"date":"2026-04-14T08:40:35","date_gmt":"2026-04-14T06:40:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/?page_id=10260"},"modified":"2026-04-14T08:40:35","modified_gmt":"2026-04-14T06:40:35","slug":"grammatiktest-9","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/grammatiktest-9\/","title":{"rendered":"Grammatiktest 9"},"content":{"rendered":"

KG 9<\/strong><\/p>\n

1 a. Han k\u00e4nner sig d\u00e5lig idag.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Efter bl.a. \u201dk\u00e4nna sig\u201d anv\u00e4nds predikatsfyllnad och ej adverb.<\/strong><\/p>\n

*<\/p>\n

2 b. Hej p\u00e5 dig lilla v\u00e4n!<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Tilltalsuttryck har best\u00e4md syftning (och adjektiven best\u00e4md form).<\/strong><\/p>\n

*<\/p>\n

3 b. Jag var tr\u00f6tt och la mig p\u00e5 s\u00e4ngen.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dL\u00e4gga sig\u201d \u00e4r ett reflexivt verb som i preteritum heter \u201dla sig\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

4 a. Vilken sm\u00f6rg\u00e5s ska jag ta? Ta vilken sm\u00f6rg\u00e5s som helst!<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dVilken + substantiv + som helst\u201d \u00e4r ett indefinit pronomen.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

5 a. Eftersom det inte fanns n\u00e5gra jobb i V\u00e4ster\u00e5s, flyttade jag till Malm\u00f6.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

I objektsst\u00e4llning i bisats anv\u00e4nds alltid \u201dinte \u2026 n\u00e5gra\u201d<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

6 b. Hon ser lite annorlunda ut.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Verbet konstrueras: \u201dse + (adverb) adjektiv + ut\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

7 b. Jag fr\u00e5gade mamma vad jag skulle g\u00f6ra.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Indirekta fr\u00e5gor \u00e4r bisatser och har rak ordf\u00f6ljd (=subjekt+predikat).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

8 b. Jag gjorde m\u00e5nga olika saker.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dG\u00f6ra\u201d \u00e4r ett oregelbundet verb, som i preteritum heter \u201dgjorde\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

9 a. Hon var stolt \u00f6ver sig sj\u00e4lv.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dStolt\u201d f\u00f6ljs av prepositionen \u201d\u00f6ver\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

10 b. Min gamla moster var sjuk.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Adjektivet st\u00e5r i best\u00e4md form efter possessiva pronomen.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

11 b. N\u00e4r jag fick min f\u00f6rsta l\u00f6n var jag bara 15 \u00e5r.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Om bisatsen inleder meningen har huvudsatsen omv\u00e4nd ordf\u00f6ljd.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

12 a. Huset ligger i en f\u00f6rort till Stockholm.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dF\u00f6rort\u201d f\u00f6ljs av prepositionen \u201dtill\u201d (ett slags genitivuttryck).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

13 b. Varf\u00f6r har du aldrig fortsatt?<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dForts\u00e4tta\u201d \u00e4r ett oregelbundet verb, som i supinum heter \u201dfortsatt\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

14 b. Pappa var borta j\u00e4mt.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dBorta\u201d uttrycker befintlighet, \u201dbort\u201d riktning\/r\u00f6relse.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

15 a. Jag har varit anst\u00e4lld i samma f\u00f6retag i 10 \u00e5r.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dI\u201d \u00e4r en tidspreposition som svarar p\u00e5 fr\u00e5gan: Hur l\u00e4nge?<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

16 b. Jag var ofta tr\u00f6tt eftersom jag arbetade mycket.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Konjunktionen \u201deftersom\u201d inleder en bisats (= rak ordf\u00f6ljd).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

17 b. I den h\u00e4r branschen \u00e4r det inte l\u00e4tt att arbeta.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Om ett adverbial inleder huvudsatsen \u00e4r ordf\u00f6ljden omv\u00e4nd (predikat + subjekt).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

18 a. Jag vill se mig om i v\u00e4rlden.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Verbet konstrueras: \u201dse sig om\u201d + adverbial.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

19 a. Han b\u00f6rjade arbeta vid 13 \u00e5rs \u00e5lder.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Konstruktionen \u00e4r: \u201dvid 13 \u00e5rs \u00e5lder\u201d eller \u201di 13-\u00e5rs\u00e5ldern\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

20 b. Om man \u00e4ter f\u00f6r lite, blir man tr\u00f6tt.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Se fr\u00e5ga 11.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

21 b. Vi \u00e5t inte bara fisk utan k\u00f6tt ocks\u00e5.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dUtan\u201d \u00e4r en samordnande konjunktion som fordrar en negation i f\u00f6rsta ledet.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

22 a. Vi m\u00e5ste l\u00f6sa det h\u00e4r problemet snabbt.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Substantivet st\u00e5r i best\u00e4md form singularis efter \u201ddet h\u00e4r\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

23 b. F\u00f6rra \u00e5ret bodde jag utomlands.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Preteritum anv\u00e4nds n\u00e4r meningen inneh\u00e5ller ett tidsadverbial i f\u00f6rfluten tid.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

24 a. Jag vet inte vart jag ska \u00e5ka i sommar.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dVart\u201d uttrycker riktning\/r\u00f6relse, \u201dvar\u201d befintlighet.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

25 a. Jag bor i ett likadant hus som Sofi.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

J\u00e4mf\u00f6relsekonstruktionerna \u00e4r: \u201d(en\/ett) likadan(t) som\u201d, \u201dsamma som\u201d, \u201dannorlunda \u00e4n\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

26 c. Vi \u00e4r lika gamla.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dLika\u201d anv\u00e4nds om egenskapen (=adjektivet) f\u00f6rekommer i samma grad.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

27 b. Barnen \u00e4r s\u00f6ta.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Efter bl.a. \u201dvara\u201d anv\u00e4nds predikatsfyllnad och ej adverb.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

28 a. Ulrika har en helt ny bil. D\u00e4rf\u00f6r tv\u00e4ttar hon sin bil varje dag.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dSin\u201d syftar tillbaka p\u00e5 subjektet i samma sats.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

29 b. V\u00e5ra nya datorer \u00e4r verkligen bra.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Possessivt pronomen, adjektiv och substantiv har pluralform.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

30 a. Drick upp teet medan det \u00e4r varmt.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Imperativformen av \u201ddricka\u201d = stammen, dvs. \u201ddrick\u201d. <\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

31 b. Det \u00e4r intressantare med biologi \u00e4n med kemi.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Komparativformen \u201dintressantare\u201d anv\u00e4nds tillsammans med \u201d\u00e4n\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

32 a. Det h\u00e4r ska \u00e4tas varmt.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Passiv form anv\u00e4nds bl.a. n\u00e4r det \u00e4r oklart eller mindre v\u00e4sentligt vem som utf\u00f6r handling. \u201d\u00c4tas\u201d \u00e4r passiv infinitiv.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

33 b. V\u00e4nta tills jag \u00e4r tillbaka.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dTills\u201d \u00e4r en underordnad, temporal konjunktion som betyder \u201dtill den tidpunkt d\u00e5\u201d. (\u201dMedan\u201d = \u201dsamtidigt som\u201d).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

34 b. Trots att det var s\u00e5 kallt gick m\u00e5nga ut.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dTrots att\u201d och \u201d\u00e4ven om\u201d \u00e4r b\u00e5da underordnade, koncessiva konjunktioner. \u201d\u00c4ven om\u201d anv\u00e4nds om inneh\u00e5llet i meningen \u00e4r hypotetiskt. \u201dTrots\u201d \u00e4r en preposition.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

35 a. Diskar du s\u00e5 torkar jag.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Fr\u00e5geformad konditionalsats (utan \u201dom\u201d) har samma ordf\u00f6ljd som en direkt fr\u00e5ga.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

36 a. S\u00e5g du m\u00f6jligen var jag lade boken?<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Preteritum av \u201dl\u00e4gga\u201d \u00e4r \u201dla(de)\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

37 c. Vilken bok \u00e4r b\u00e4st?<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Superlativen \u201db\u00e4st\u201d (\u201dav alla\u201d) anv\u00e4nds i predikativ st\u00e4llning (Jfr \u201dden b\u00e4sta\u201d).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

38 b. N\u00e4r jag var barn lekte jag mycket.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Se fr\u00e5ga 23.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

39 b. Jag var 16 \u00e5r n\u00e4r jag b\u00f6rjade jobba p\u00e5 kontor.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Konstruktionen \u201dn\u00e4r\u201d inleder en bisats (= rak ordf\u00f6ljd). Bisatsen kr\u00e4ver subjekt (\u201djag\u201d).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

40 b. Jag best\u00e4mde mig f\u00f6r att skriva till dig.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Verbet konstrueras: \u201dbest\u00e4mma sig f\u00f6r att\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

41 b. Jag undrar hur du m\u00e5r.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Adverbet \u201dhur\u201d inleder en indirekt fr\u00e5ga, dvs. bisats.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

42 c. Vi stannade n\u00e5gra timmar och sedan \u00e5kte vi hem.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Den andra huvudsatsen har omv\u00e4nd ordf\u00f6ljd (= predikat + subjekt).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

43 b. Landet, d\u00e4r jag bor, \u00e4r mycket vackert.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

\u201dD\u00e4r\u201d \u00e4r ett relativt adverb (= \u201dsom \u2026 i\u201d).<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

44 a. Vad brun du \u00e4r! Har du varit utomlands?<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Perfekt anv\u00e4nds ofta n\u00e4r det inte finns n\u00e5got tidsadverbial i f\u00f6rfluten tid.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

45 a. Har Lisa ringt? \u2013 Ja, hon ringde f\u00f6r en kvart sen.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Se fr\u00e5ga 23.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

46 a. Kan du f\u00f6rklara f\u00f6r honom vad jag menar?<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Verbet konstrueras: \u201df\u00f6rklara ngt f\u00f6r ngn\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

47 b. Vilken trevlig fru du har!<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Utropssatser av typen \u201dvilken + (adjektiv) + substantiv\u201d har bisatsordf\u00f6ljd ( = rak ordf\u00f6ljd).<\/strong><\/p>\n

*<\/p>\n

48 b. Det \u00e4r n\u00e5got jag inte vet.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Ett relativt \u201dsom\u201d kan utel\u00e4mnas om det \u00e4r objekt.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

49 c. Hon gick p\u00e5 en sjukv\u00e5rdsbitr\u00e4deskurs.<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Sammansatt substantiv best\u00e5ende av \u201dsjukv\u00e5rdsbitr\u00e4de + s + kurs\u201d.<\/strong><\/p>\n

*<\/strong><\/p>\n

50 b. Har du vant dig vid det svenska klimatet nu?<\/strong><\/p>\n

F\u00f6rklaring:<\/strong><\/p>\n

Verbet konstrueras: \u201dv\u00e4nja sig vid ngt\u201d.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

KG 9 1 a. Han k\u00e4nner sig d\u00e5lig idag. F\u00f6rklaring: Efter bl.a. \u201dk\u00e4nna sig\u201d anv\u00e4nds predikatsfyllnad och ej adverb. * 2 b. Hej p\u00e5 dig lilla v\u00e4n! F\u00f6rklaring: Tilltalsuttryck har best\u00e4md syftning (och adjektiven best\u00e4md form). * 3 b. Jag var tr\u00f6tt och la mig p\u00e5 s\u00e4ngen. F\u00f6rklaring: \u201dL\u00e4gga sig\u201d \u00e4r ett reflexivt verb som … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Grammatiktest 9<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":623,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-10260","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10260","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/623"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10260"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10260\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10261,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10260\/revisions\/10261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/windka2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}