{"id":3033,"date":"2021-11-01T11:22:15","date_gmt":"2021-11-01T09:22:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/?page_id=3033"},"modified":"2021-11-01T11:22:15","modified_gmt":"2021-11-01T09:22:15","slug":"hur-man-blir-flytande-i-svenska-snabbt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/hur-man-blir-flytande-i-svenska-snabbt\/","title":{"rendered":"Hur man blir flytande i svenska &#8211; snabbt"},"content":{"rendered":"<p>https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/files\/2020\/06\/Lektion-den-16-juni.pdf<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Att bli flytande i ett nytt spr\u00e5k tar tid, men \u00e4r fullt m\u00f6jligt f\u00f6rutsatt att man f\u00f6ljer dessa punkter nedan, som jag brukar rekommendera mina elever att se som sina nya budord.<br \/>\nDe elever som har l\u00e4rt sig grunderna i spr\u00e5ket (som har n\u00e5tt minst B1-niv\u00e5) och som f\u00f6ljer dessa punkter, blir alla flytande i svenska inom ett \u00e5r. Problemet \u00e4r att det kr\u00e4ver stor disciplin och styrka f\u00f6r att inte fuska och b\u00f6rja tumma p\u00e5 reglerna. Men om man f\u00f6ljer dem kommer man att f\u00e5 k\u00e4nna p\u00e5 det fantastiska tillst\u00e5ndet n\u00e4r ens nya spr\u00e5k b\u00f6rjar &#8221;dominera&#8221; i hj\u00e4rnan, vilket jag sj\u00e4lv upplevde under mina franskastudier f\u00f6r 20 \u00e5r sedan.<br \/>\nSprid och dela g\u00e4rna. \ud83d\ude42<br \/>\n1. Skapa en morgonrutin f\u00f6r svenskan. Titta t.ex. p\u00e5 svensk teve medan du \u00e4ter frukost, lyssna p\u00e5 l\u00e4tta och\/eller sv\u00e5ra nyheter varje morgon, l\u00e4s en svensk morgontidning.<br \/>\n2. Skapa en kv\u00e4llsrutin f\u00f6r svenskan. Lyssna p\u00e5 en svensk podcast medan du borstar t\u00e4nderna och g\u00f6r dig i ordning f\u00f6r att sova. L\u00e4s alltid en intressant bok p\u00e5 svenska om n\u00e5got du \u00e4r intresserad av innan du sl\u00e4cker lampan.<br \/>\n3. Titta p\u00e5 svensk teve och svensk film i st\u00e4llet f\u00f6r p\u00e5 amerikansk dito (eller n\u00e5got annat spr\u00e5k). Detta \u00e4r en av de sv\u00e5raste punkterna att f\u00f6lja, men eftersom engelskan &#8221;blockerar&#8221; m\u00e5ngas utveckling i svenska \u00e4r den central. Bort med engelskan fr\u00e5n huvudet!<br \/>\n4. L\u00e4s enbart p\u00e5 svenska i st\u00e4llet f\u00f6r p\u00e5 engelska eller andra spr\u00e5k. Detta g\u00e4ller allt, \u00e4ven allt p\u00e5 internet.<br \/>\n5. Prata bara svenska i st\u00e4llet f\u00f6r engelska eller andra spr\u00e5k. (Undantag kan g\u00f6ras f\u00f6r familjemedlemmar men inga andra.)<\/p>\n<p>6. Lyssna p\u00e5 svenska under dina \u201dd\u00f6dtider\u201d. Det betyder allts\u00e5 att man lyssnar p\u00e5 svenska (en svenska som man f\u00f6rst\u00e5r bra, det f\u00e5r inte vara f\u00f6r sv\u00e5rt) n\u00e4r man lagar mat, tr\u00e4nar, handlar, tv\u00e4ttar, stryker med mera.<br \/>\n7. Byt spr\u00e5k p\u00e5 datorn och p\u00e5 alla sociala medier till svenska. Viktigt h\u00e4r \u00e4r att man faktiskt l\u00e4ser alla kommandon och inte bara g\u00f6r saker automatiskt.<br \/>\n8. G\u00f6r allt f\u00f6r att hitta svenska v\u00e4nner eller ett svenskt umg\u00e4nge. G\u00e5 en kurs som \u00e4r p\u00e5 svenska, g\u00e5 med i en svensk klubb eller k\u00f6r, etc.<br \/>\n9. Skriv mejl och annat p\u00e5 svenska. Det g\u00f6r inget om det inte \u00e4r perfekt. Som alltid \u00e4r det verbets position som \u00e4r det viktigaste (och sv\u00e5raste) att fokusera p\u00e5. Skriv korta meningar.<br \/>\n10. L\u00e4r dig vokabul\u00e4ren som finns n\u00e4ra dig. Sakerna i ditt hem, p\u00e5 ditt jobb med mera. N\u00e4r man \u00e4r trygg i den n\u00e4ra vokabul\u00e4ren \u00e4r det l\u00e4ttare att d\u00e4rifr\u00e5n expandera.<br \/>\n11. Omfamna den svenska kulturen. L\u00e4r dig l\u00e5ttexter utantill, g\u00e5 p\u00e5 svenska mus\u00e9er, g\u00e5 p\u00e5 svensk teater, k\u00f6p svenska barnb\u00f6cker till dina barn och l\u00e4s h\u00f6gt f\u00f6r dem, med mera med mera.<br \/>\n12. L\u00e4r dig n\u00e5gra hundra svenska partikelverb och hur man anv\u00e4nder dem.<br \/>\n13. L\u00e4r dig den vanligaste slangen. Skapa ett eget dokument d\u00e4r du fyller p\u00e5 med nya slangord och slanguttryck, allt eftersom du l\u00e4r dig fler.<br \/>\n14. Slutligen, best\u00e4m dig f\u00f6r vad du vill kunna prata om p\u00e5 samma niv\u00e5 som en svensk. Det g\u00e5r inte att bli expert p\u00e5 att prata om allt p\u00e5 ett nytt spr\u00e5k (det g\u00e5r inte p\u00e5 ens modersm\u00e5l heller). \u00c4lskar du fotboll? L\u00e4r dig fotbollstugget. Gillar du politik? L\u00e4r dig &#8221;politiska&#8221; genom tidningar, teve och annat. Acceptera att du inte kan bli expert p\u00e5 att diskutera allt p\u00e5 den h\u00f6gsta niv\u00e5n.<br \/>\n&#8212;&#8212;&#8212;-<br \/>\nOm du f\u00f6ljer receptet ovan kommer du att ha svenska i huvudet en majoritet av dygnets vakna timmar, vilket kommer att leda till att hj\u00e4rnan &#8221;st\u00e4ller om&#8221; och g\u00f6r dig flytande.<br \/>\nMetoden \u00e4r hundraprocentig, om den f\u00f6ljs. \ud83d\ude42 LYCKA TILL!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/files\/2020\/06\/Lektion-den-16-juni.pdf &nbsp; Att bli flytande i ett nytt spr\u00e5k tar tid, men \u00e4r fullt m\u00f6jligt f\u00f6rutsatt att man f\u00f6ljer dessa punkter nedan, som jag brukar rekommendera mina elever att se som sina nya budord. De elever som har l\u00e4rt sig grunderna i spr\u00e5ket (som har n\u00e5tt minst B1-niv\u00e5) och som f\u00f6ljer dessa punkter, blir alla &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/hur-man-blir-flytande-i-svenska-snabbt\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Hur man blir flytande i svenska &#8211; snabbt<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":192,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3033","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3033","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/192"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3033"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3033\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3035,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3033\/revisions\/3035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/vivejo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3033"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}