Detta \u00e4r vad vi kommer g\u00f6ra imorgon (tisdag) v.10:<\/p>\n
- \u00a0Forts\u00e4tta \u00f6va dialogen vous-form<\/p>\n
- \u00a0\u00d6vning un\/une le,la:\u00a0\u00d6vning genus + artiklar<\/a><\/p>\n - \u00a0G\u00e5 igenom skillnaden i anv\u00e4ndning av les och des (artiklar vid plural\/flera av n\u00e5gonting) - \u00a0Jobba med text kap.2 \u00a0samt s.22-23 (yrken och nationaliteter) - G\u00e5 igenom de regelbundna verben med \u00e4ndelserna -re och ir (\u00f6vning s.85)<\/p>\n - \u00a0Negationer och deras anv\u00e4ndning\u00a0s.92 \u00f6vning 30-31 - \u00a0Siffrorna + \u00e5lder s. 24 och 95 - \u00a0G\u00e5 igenom texten kapitel 3: Un caf\u00e9 cr\u00e8me et un croissant , s.26-27<\/p>\n Det jag g\u00e5r igenom under lektionen kommer jag l\u00e4gga ut imorgon efter lektionen.<\/p>\n Det g\u00e5r j\u00e4ttebra att maila till mig om du har n\u00e5gra fr\u00e5gor.<\/p>\n L\u00e4xa till v 11: Bonne vacances pour vous qui ne allons pas \u00eatre l\u00e0 demain! Detta \u00e4r vad vi kommer g\u00f6ra imorgon (tisdag) v.10: - \u00a0Forts\u00e4tta \u00f6va dialogen vous-form - \u00a0\u00d6vning un\/une le,la:\u00a0\u00d6vning genus + artiklar - \u00a0G\u00e5 igenom skillnaden i anv\u00e4ndning av les och des (artiklar vid plural\/flera av n\u00e5gonting) - \u00a0Jobba med text kap.2 \u00a0samt s.22-23 (yrken och nationaliteter) - G\u00e5 igenom de regelbundna verben med \u00e4ndelserna -re ...continue reading
\n<\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/p>\n
\n- Skriv om dig sj\u00e4lv + l\u00e4sa upp n\u00e4sta g\u00e5ng (se s. 23)
\nValfritt inneh\u00e5ll tex: Namn, \u00e5lder, yrke, \u00e9tudiant de francais., var du kommer ifr\u00e5n, nationalitet osv. \u00d6va p\u00e5 att skriva HELA meningar och inte bara st\u00f6dord.
\n- Siffrorna.
\n- Re och -ir verb.
\n- Des\/Les \u00f6vning 32-5 s. 77<\/p>\n
\nTrevligt lov f\u00f6r er som inte kommer vara med imorgon!
\nSanna
\nsanna.vikstrom@folkuniversitetet.se<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"