<\/p>\n
Lektion 7 – 28 februari<\/strong><\/p>\n Anteckningar: Lektion 7<\/a><\/span><\/p>\n Tack s\u00e5 j\u00e4ttemycket f\u00f6r denna kurs! Repetera g\u00e4rna allt vi gjorde fr\u00e5n kapitel 1-5 innan vi b\u00f6rjar med A1 del 2. P\u00e5 Natur&Kultur finns det ocks\u00e5 fler \u00f6vningar som ni kan g\u00f6ra om ni vill \u00f6va mer. Det var j\u00e4tteroligt att l\u00e4ra k\u00e4nna alla och vi ses p\u00e5 n\u00e4sta delkurs! \ud83d\ude0a\ud83d\udc4b\ud83c\udf38<\/p>\n \u00d6vningar som vi inte kan g\u00e5 igenom tillsammans:<\/em>\u00a0<\/strong>\u00d6B – s.60, \u00f6vning 3. S.63, \u00f6vning 5A. S.68-70, \u00f6vning 9A, 9B & 9C.<\/p>\n Facit (answer key) till \u00f6vningarna ovan: <\/em><\/strong>Facit<\/a><\/span><\/p>\n <\/p>\n Lektion 6 – 21 februari<\/strong><\/p>\n Anteckningar: Lektion 6<\/a><\/span><\/p>\n Stort tack f\u00f6r dagens lektion! Vi ses p\u00e5 kursens sista lektion n\u00e4sta vecka!<\/p>\n L\u00e4xa till n\u00e4sta g\u00e5ng:\u00a0<\/strong><\/em>Repetera dagens lektion. TB – G\u00f6r \u00f6vning C, s.50. \u00d6B – s. 49, \u00f6vning 1A (titta p\u00e5 tabellen p\u00e5 s.48). S. 52, \u00f6vning 8. S.53-54, \u00f6vning 10 A, B, C.<\/p>\n <\/p>\n Lektion 5 -14 februari<\/strong><\/p>\n Anteckningar: Lektion 5 <\/a><\/span><\/p>\n Tack f\u00f6r idag! Vi ses n\u00e4sta l\u00f6rdag!<\/p>\n L\u00e4xa till n\u00e4sta g\u00e5ng:<\/em><\/strong>\u00a0<\/em>Repetera dagens lektion. TB – Lyssna p\u00e5 ”Handla och fika” p\u00e5 sida 44. \u00d6B – s. 34, \u00f6vning 8. S.35-36, \u00f6vning 9A, 9B och 9C. S.44-45, \u00f6vning 2A, 2B och 2C.<\/p>\n Extra l\u00e4xa f\u00f6r den som vill:\u00a0<\/em><\/strong>Skriv en kort text om ditt favoritkaf\u00e9 (tre till fyra rader). Anv\u00e4nd fr\u00e5gorna i textboken p\u00e5 sidan 41 f\u00f6r inspiration. Om du vill kan du mejla texten till mig senast p\u00e5 fredag 20 februari kl 19.30.<\/p>\n <\/p>\n Lektion 4 – 7 februari\u00a0<\/strong><\/p>\n Anteckningar: Lektion 4<\/a><\/span><\/p>\n Tack s\u00e5 mycket f\u00f6r dagens lektion! Ni \u00e4r helt otroliga!<\/p>\n L\u00e4xa till n\u00e4sta g\u00e5ng:<\/em> <\/strong> Repetera dagens lektion. TB – Lyssna p\u00e5 ”Renates dag” p\u00e5 s. 34. Tr\u00e4na p\u00e5 de nya orden. \u00d6B – s. 17 och 18, \u00f6vning 3A och 3B. S.28, \u00f6vning 4 och 5. S.29 -31, \u00f6vning 6A, 6B och 6C.<\/p>\n Extra l\u00e4xa f\u00f6r den som vill<\/em>:<\/strong> Skriv en kort text (fyra till fem rader) om vad du brukar g\u00f6ra under en vanlig dag. Anv\u00e4nd fr\u00e5gorna i textboken p\u00e5 sidan 36 och texten l\u00e4ngst ner p\u00e5 sida 40 som hj\u00e4lp. Mejla texten till mig om du vill att jag ska l\u00e4sa den senast p\u00e5 fredag 13 februari kl. 19:30.<\/p>\n (F\u00f6r de som inte kunde komma p\u00e5 lektionen: Vi arbetade med textboken fr\u00e5n sida 30 till sida 33).\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n Lektion 3 – 31 januari<\/strong><\/p>\n Anteckningar: Lektion 3<\/a><\/span><\/p>\n Tack f\u00f6r idag! Siffror och substantiv kan vara utmanande men alla gjorde ett fantastiskt jobb!<\/p>\n Film om hur man r\u00e4knar p\u00e5 svenska fr\u00e5n 0 till 100:\u00a0L\u00e4r dig r\u00e4kna fr\u00e5n 0 till 100. Learn how to count in Swedish.<\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n L\u00e4xa till n\u00e4sta g\u00e5ng:\u00a0<\/em><\/strong>\u00d6vningsboken – Sida 19, \u00f6vning 4. Sida 21, \u00f6vning 6. Sida 33, \u00f6vning 7B (titta p\u00e5 tabellen p\u00e5 sidan 32). Sida 38, \u00f6vning 11.<\/p>\n <\/p>\n Lektion 2 – 24 januari\u00a0<\/strong><\/p>\n Anteckningar: Lektion 2<\/a><\/span><\/p>\n Tack f\u00f6r idag och bra jobbat allihopa!<\/p>\n L\u00e4xa till n\u00e4stas g\u00e5ng:\u00a0<\/strong><\/em>Textboken sida 22 – Lyssna p\u00e5 texten ”Fest”, \u00f6vers\u00e4tt nya ord. \u00d6vningsboken – G\u00f6r \u00f6vning 1 p\u00e5 sidan 15 och 8a & 8b p\u00e5 sidan 23<\/p>\n <\/p>\n Lektion 1 – 17 januari <\/strong><\/p>\n Anteckningar: Lektion 1<\/a><\/span><\/p>\n