Vi börjar med att repetera en/ett, bestÀmd form, och vi rÀknar frÄn 0 till 30.
Vi arbetar mer med siffror, s. 28 – 29 i textboken.
Vi studerar ocksÄ nya frÄgeord (med exempel):
Vilken + en-ord?Â
  – Vilken bok lĂ€ser du?               – Jag lĂ€ser Pippi LĂ„ngstrump av Astrid Lindgren.
Vilket + ett-ord?
  – Vilket hus bor du i?               – Jag bor i nummer 8.
Hur + adjektiv?
  – Hur lĂ„ng Ă€r du?                   – Jag Ă€r 179 centimeter.
Hur mÄnga?
  – Hur mĂ„nga barn har du?         – Jag har fyra barn.
Hur mycket?
  – Hur mycket vin köper du?        – Jag köper en flaska vin.
Vad … för …?
  – Vad har du för telefonnummer?  – 073-2506559
Till sist fokuserar vi pĂ„ klockan. Vi arbetar i textboken, s. 30 – 32.
07:00 = Klockan Àr sju
07:05 = Klockan Àr fem över sju
07:10 = Klockan Àr tio över sju
07:15 = Klockan Àr kvart över sju
07:20 = Klockan Àr tjugo över sju
07:25 = Klockan Àr fem i halv Ätta
07:30 = Klockan Àr halv Ätta
07:35 = Klockan Àr fem över halv Ätta
07:40 = Klockan Àr tjugo i Ätta
07:45 = Klockan Àr kvart i Ätta
07:50 = Klockan Àr tio i Ätta
07:55 = Klockan Àr fem i Ätta
LĂ€xa:
Ăvningsboken s. 22 – 23, 26 – 28
Textboken s. 33: lÀs texten, kontrollera vokabulÀr och titta pÄ fokusruten (frÄgor om tid)