<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 hay en la foto?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Vad finns p\u00e5 bilden?<\/p>\n
\u00bfQui\u00e9n o quienes est\u00e1n en la foto?\u00a0 \u00a0\u00a0 Vem \/ Vilka ar p\u00e5 bilden?<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 hace?\u00a0 \/\u00a0 \u00bfQu\u00e9 hacen?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Vad g\u00f6r han\/hon\/de?<\/p>\n
<\/p>\n
Consejo \/ R\u00e5d:\u00a0 Ir de lo general a lo espec\u00edfico \/ G\u00e5 from det generella\u00a0 till det specifika.<\/p>\n
<\/p>\n
Ejemplo, p. 32:<\/p>\n
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En la foto hay una iglesia, varias personas, un hombre sentado y una bicicleta.<\/p>\n
<\/p>\n
iglesia = kyrka<\/p>\n
una persona \/ varias personas = en person \/ flera personer<\/p>\n
un hombre sentado = en man som sitter<\/p>\n
bicicleta = cykel<\/p>\n
<\/p>\n
Ejemplo p. 21:<\/p>\n
<\/p>\n
En la foto hay un chico sentado en su moto \/ motocicleta. Tambi\u00e9n hay edificios, una calle y varios coches.<\/p>\n
<\/p>\n
moto = motorcykel<\/p>\n
un chico sentado en su moto =\u00a0 en kille som sitter p\u00e5 sin motorcykel<\/p>\n
edificios = byggnader<\/p>\n
un coche \/ varios coches = en bil \/ flera bilar<\/p>\n
calle = v\u00e4g<\/p>\n
<\/p>\n
Ejercicio 1, p. 64 (en una hoja suelta \/ p\u00e5 ett l\u00f6st papper).<\/p>\n
Ejercicio 5, p. 64.<\/p>\n
Ejercicio 7, p. 65.<\/p>\n
Ejercicio 8, p. 66.<\/p>\n
Estudiar el men\u00fa del Caf\u00e9 Viena, p. 65, y prepararse para (f\u00f6rbereda sig f\u00f6r) hacer el ejercicio 9, p. 66, la pr\u00f3xima semana (n\u00e4sta vecka).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Preguntas \u00fatiles para describir una foto \u00bfQu\u00e9 hay en la foto?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Vad finns p\u00e5 bilden? \u00bfQui\u00e9n o quienes est\u00e1n en la foto?\u00a0 \u00a0\u00a0 Vem \/ Vilka ar p\u00e5 bilden? \u00bfQu\u00e9 hace?\u00a0 \/\u00a0 \u00bfQu\u00e9 hacen?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Clase del 29 de septiembre<\/span>