{"id":735,"date":"2020-09-25T20:57:16","date_gmt":"2020-09-25T18:57:16","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/?page_id=735"},"modified":"2020-09-25T21:10:27","modified_gmt":"2020-09-25T19:10:27","slug":"clase-del-24-de-septiembre-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/clase-del-24-de-septiembre-2\/","title":{"rendered":"Clase del 24 de septiembre"},"content":{"rendered":"
Palabras y frases interesantes sobre el texto\u00a0 \u201dDos paises, dos voces\u201d, p. 24 a 27.<\/h5>\n

diferente, -s<\/p>\n

importante, -s<\/p>\n

ama de casa:\u00a0 una mujer que no trabaja y est\u00e1 en la casa con los hijos<\/p>\n

lo que m\u00e1s me gusta<\/p>\n

tener en com\u00fan:\u00a0 \u00a0 Susana y Boris tienen en com\u00fan que les gusta viajar.<\/p>\n

encontrar(se)<\/p>\n

 <\/p>\n

Estar a punto de…\u00a0 \u00a0 \u00a0 versus\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0acabar de….<\/h5>\n

estar a punto de\u2026\u00a0 vara p\u00e5 v\u00e4g att…\u00a0 (expresa futuro)<\/p>\n

y<\/p>\n

acabar de\u2026\u00a0 \u00a0just ha gjort n\u00e5got…\u00a0 \u00a0 (expresa pasado)<\/p>\n

Ejemplos:\u00a0<\/strong><\/p>\n

Estoy a punto de salir del trabajo\u00a0 \u00a0 =\u00a0 \u00a0 \u00a0Voy a salir del trabajo en unos minutos<\/p>\n

Acabo de cerrar la puerta\u00a0 \u00a0=\u00a0 \u00a0He cerrado la puerta poco antes<\/p>\n

Estoy a punto de graduarme\u00a0 \u00a0 \u00a0=\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Voy a graduarme pronto<\/p>\n

Acabo de llegar a Estocolmo\u00a0 \u00a0 \u00a0 =\u00a0 \u00a0 \u00a0 He llegado a Estocolmo recientemente (nyligen)<\/p>\n

 <\/p>\n

LO (art\u00edculo neutro)<\/h5>\n

LO + adjetivo<\/strong><\/p>\n

Lo importante (es)<\/p>\n

Lo m\u00e1s importante (es)<\/p>\n

LO que m\u00e1s\u00a0 +\u00a0 verbo<\/strong><\/p>\n

Lo que m\u00e1s me gusta (es)<\/p>\n

Lo que m\u00e1s extrano (es)<\/p>\n

Ejemplos:<\/strong><\/p>\n

Lo m\u00e1s importante para m\u00ed es la naturaleza.<\/p>\n

Lo que m\u00e1s me gusta de la casa es el jard\u00edn.<\/p>\n

Lo que m\u00e1s extra\u00f1o es tomar caf\u00e9 en la casa de mi madre.<\/p>\n

 <\/p>\n

Preguntas para conversar<\/h5>\n

\u00bfC\u00f3mo es tu casa?<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ntos son en tu casa?\u00a0 \/\u00a0 \u00bfCu\u00e1ntas personas viven en tu casa?<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo es tu trabajo?<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s importante para ti?<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 sue\u00f1os tienes para el futuro?<\/p>\n

 <\/p>\n

Recuerda (kom ih\u00e5g):\u00a0 \u00bfQu\u00e9 tiempo hace?<\/h5>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

TAREA:<\/span><\/h5>\n
    \n
  1. Leer de nuevo el texto ”Dos pa\u00edses, dos voces” y estudiar el vocabulario.<\/li>\n
  2. Estudiar el vocabulario de la p\u00e1gina 30 sobre la vivienda (boende)<\/li>\n
  3. Ejercicios 2 y 3, p\u00e1gina 31.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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