{"id":288,"date":"2020-02-27T13:10:36","date_gmt":"2020-02-27T12:10:36","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/?page_id=288"},"modified":"2020-02-27T14:37:04","modified_gmt":"2020-02-27T13:37:04","slug":"clase-del-26-de-febrero-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/clase-del-26-de-febrero-2\/","title":{"rendered":"Clase del 26 de febrero"},"content":{"rendered":"<h5>Frases \u00fatiles para mantener la conversaci\u00f3n\u00a0 (m\u00e1s en la p\u00e1gina 93):<\/h5>\n<ul>\n<li>\u00bfY t\u00fa?<\/li>\n<li>Yo tambi\u00e9n<\/li>\n<li>Yo tampoco<\/li>\n<li>\u00a1Qu\u00e9 bien!<\/li>\n<li>Claro\u00a0 \/\u00a0 Por supuesto<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Por qu\u00e9 y porque &#8211; <em>Varf\u00f6r och eftersom \/ d\u00e4rf\u00f6r att <\/em>(del ejercicio 7, p\u00e1gina 119):<\/h5>\n<p>Ejemplo:<\/p>\n<p>Pregunta:\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00bfPor qu\u00e9 te gusta viajar a Espa\u00f1a?<\/p>\n<p>Respuesta:\u00a0 \u00a0 \u00a0 Porque tiene playas muy bonitas.<\/p>\n<h5>Notas sobre el ejercicio 8, p\u00e1gina 120:<\/h5>\n<ul>\n<li>Cari\u00f1o = \u00e4lskling<\/li>\n<li>Qu\u00e9 d\u00eda m\u00e1s bonito, \u00bfno? \u00a0= Vilken vacker dag, eller hur?<\/li>\n<li>He tenido mucho que hacer, demasiado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>tener que hacer = ha mycket att g\u00f6ra<\/p>\n<p>demasiado = f\u00f6r mycket<\/p>\n<ul>\n<li>Matt me ha ayudado con la bicicleta, que est\u00e1 rota.<\/li>\n<\/ul>\n<p>ayudar (a alguien) (con) = hj\u00e4lpa (n\u00e5gon) (med)<\/p>\n<p>que = som\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0(i den h\u00e4r meningen)<\/p>\n<ul>\n<li>rico \/ riqu<strong>\u00edsimo<\/strong>\u00a0 =\u00a0 god, gott \/ j\u00e4ttegod, j\u00e4ttegott<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Frases \u00fatiles del ejercicio 3, p\u00e1gina 130 (una conversaci\u00f3n\u00a0 telef\u00f3nica entre madre e hija):<\/h5>\n<ul>\n<li>\u00a1Hola, mam\u00e1! Soy Julia.<\/li>\n<li>\u00a1Hola, cari\u00f1o! \u00bfQu\u00e9 tal?<\/li>\n<li>\u00a1Qu\u00e9 buena noticia!<\/li>\n<li>\u00a1Anda, Julia, qu\u00e9 bien!<\/li>\n<li>\u00a1Chao, cari\u00f1o, suerte!<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Participios irregulares (oregelbundna particip)<\/h5>\n<p>OBS! P\u00e5 svenska:<\/p>\n<p>Particip: (grammatik) ord som bildats av verb men som b\u00f6js och anv\u00e4nds som adjektiv.<\/p>\n<p>Exempel:\u00a0 \u00a0D\u00f6rrarna \u00e4r <strong>st\u00e4ngda<\/strong>.<\/p>\n<p>En espa\u00f1ol:<\/p>\n<p>Los participios son usados para formar el pret\u00e9rito perfecto.<\/p>\n<p>Ejemplo: He <strong>cerrado<\/strong> las puertas.<\/p>\n<p>Y tambi\u00e9n como adjetivos.<\/p>\n<p>Ejemplo:\u00a0 Las puertas est\u00e1n <strong>cerradas<\/strong>.<\/p>\n<p>cerrado\u00a0 es un participio que viene del verbo CERRAR.<\/p>\n<p><strong>Para formar los participios regulares:<\/strong><\/p>\n<p>Si el verbo termina en -AR, agregamos -ado. Ejemplo:\u00a0 AM<strong>AR<\/strong>\u00a0 \u21d2\u00a0 am<strong>ado<\/strong><\/p>\n<p>Si el verbo termina en -ER o -IR, agregamos -ido.<\/p>\n<p>Ejemplos:\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 TEM<strong>ER<\/strong>\u00a0 \u21d2 tem<strong>ido\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong>\u00a0 VIV<strong>IR<\/strong> \u21d2\u00a0 viv<strong>ido<\/strong><\/p>\n<p><strong> Los participios irregulares:<\/strong><\/p>\n<p>No siguen el modelo anterior y es necesario aprenderlos de memoria.<\/p>\n<p>Ejemplos:<\/p>\n<p>HACER &#8211; hecho<\/p>\n<p>VOLVER &#8211; vuelto<\/p>\n<p>ESCRIBIR &#8211; escrito<\/p>\n<p>ABRIR &#8211; abierto<\/p>\n<p>ROMPER &#8211; roto<\/p>\n<p>VER \u2013 visto<\/p>\n<p><strong>OBS!<\/strong><\/p>\n<p><strong>IMPRIMIR<\/strong> tiene dos participios:\u00a0 1. imprimido (regular)\u00a0 \u00a02.\u00a0 impreso\u00a0 (irregular).<\/p>\n<p>Ambos pueden usarse por igual, pero &#8221;impreso&#8221; es m\u00e1s usado como adjetivo.<\/p>\n<p>Ejemplos:\u00a0 He <strong>impreso<\/strong> una carta.\u00a0 \u00a0 He <strong>imprimido<\/strong> una carta.<\/p>\n<p>Pero:\u00a0 \u00a0Me gusta leer libros <strong>impresos<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>FRE\u00cdR<\/strong> tambi\u00e9n tiene dos participios:<\/p>\n<p>1.\u00a0 fre\u00eddo (regular). Se usa solamente en el pret\u00e9rito perfecto.<\/p>\n<p>Ejemplo: He <strong>fre\u00eddo<\/strong> unas papas.<\/p>\n<p>2. frito (irregular).\u00a0 \u00a0Se usa solamente como adjetivo.<\/p>\n<p>Ejemplo: He comprado unas papas <strong>fritas<\/strong>.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>Prepararse para hacer el ejercicio\u00a0 9, p. 132, la pr\u00f3xima clase.<\/li>\n<li>Leer y estudiar el vocabulario de los textos: \u201cAs\u00ed vivo yo\u201d, p. 134-135. \u201cLa habitaci\u00f3n de Alan\u201d, p. 136-137. Y anotar dudas y preguntas.<\/li>\n<li>Estudiar el vocabulario de las p\u00e1ginas 140 y 141. Y anotar dudas y preguntas.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Frases \u00fatiles para mantener la conversaci\u00f3n\u00a0 (m\u00e1s en la p\u00e1gina 93): \u00bfY t\u00fa? Yo tambi\u00e9n Yo tampoco \u00a1Qu\u00e9 bien! Claro\u00a0 \/\u00a0 Por supuesto Por qu\u00e9 y porque &#8211; Varf\u00f6r och eftersom \/ d\u00e4rf\u00f6r att (del ejercicio 7, p\u00e1gina 119): Ejemplo: Pregunta:\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00bfPor qu\u00e9 te gusta viajar a Espa\u00f1a? Respuesta:\u00a0 \u00a0 \u00a0 Porque &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/clase-del-26-de-febrero-2\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Clase del 26 de febrero<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":787,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-288","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/787"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=288"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/288\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":301,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/288\/revisions\/301"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}