{"id":1283,"date":"2021-09-12T17:24:18","date_gmt":"2021-09-12T15:24:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/?page_id=1283"},"modified":"2021-11-26T13:14:21","modified_gmt":"2021-11-26T12:14:21","slug":"spanska-b1-del-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/spanska-b1-del-1\/","title":{"rendered":"Spanska B1 del 1"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #0000ff\">Clase 11 \u2013 18 de noviembre &#8211; Extensi\u00f3n<\/span><\/h4>\n<p>1. Ejercicio \u201cAntes y ahora\u201d (pdf).<\/p>\n<p>2. Ejercicio \u201cYo nunca he\u2026\u201d.<\/p>\n<p>2.1. Piensa en tres cosas que nunca has hecho. Piensa c\u00f3mo explicar por qu\u00e9 no has podido hacerlas o por qu\u00e9 no has querido hacerlas. Tienes 10 minutos para pensar y preparar el vocabulario.<\/p>\n<p>2.2. Ahora habla con un compa\u00f1ero de clase y sigan este modelo de conversaci\u00f3n para cada cosa que nunca han hecho. Pueden usar como ayuda las p. 23 y 54 (frases para conversar). Recuerden reaccionar y hacer preguntas:<\/p>\n<p>A\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQu\u00e9 no has hecho nunca?<\/p>\n<p>B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nunca he\u2026<\/p>\n<p>A\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entiendo, comprendo \/ \u00bfAj\u00e1? \/ \u00bfDe verdad? \/ \u00a1Vaya! \/ \u00a1Madre m\u00eda! \u00a0\u2026<\/p>\n<p>\u00bfY por qu\u00e9?<\/p>\n<p>B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bueno\u2026 \/ Es que\u2026<\/p>\n<p>\u00bfY t\u00fa, \u2026? \/ \u00bfHas \u2026\u2026 alguna vez?<\/p>\n<p>A\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 S\u00ed\u2026\u00a0\u00a0 \/ No\u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (explicar)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ejemplo:<\/p>\n<p>A\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQu\u00e9 no has hecho nunca?<\/p>\n<p>B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nunca he salido a bailar.<\/p>\n<p>A\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfDe verdad? \u00bfY por qu\u00e9?<\/p>\n<p>B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bueno&#8230; es que a m\u00ed no me gusta bailar. No s\u00e9, prefiero ir al cine o ir a comer en un buen restaurante\u2026 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfY t\u00fa, sales a bailar? \/ \u00bfHas salido a bailar alguna vez?<\/p>\n<p>A\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 S\u00ed, con mis amigos. A m\u00ed s\u00ed me gusta mucho salir a bailar. Sobre todo despu\u00e9s de una semana con mucho trabajo. Es divertido\u2026<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<ol start=\"3\">\n<li>Ejercicio 7, p. 45.<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 haces normalmente en Navidad? \u00bfY qu\u00e9 vas a hacer esta Navidad?<\/li>\n<\/ol>\n<h4><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #0000ff\">Clase 10 \u2013 11 de noviembre &#8211; Extensi\u00f3n<\/span><\/h4>\n<ol>\n<li>Conversar sobre lo que hemos hecho durante la semana.<\/li>\n<li>Conversar con un compa\u00f1ero con el ejercicio sobre salir a hacer recados con un amigo (entregado en clase).<\/li>\n<li>Conversar: decir mentiras y hacer preguntas absurdas. Un compa\u00f1ero dice una mentira, por ejemplo &#8221;Tengo 100 hijos&#8221;, y los dem\u00e1s compa\u00f1eros hacen preguntas como &#8221;\u00bfAh s\u00ed? \u00bfCu\u00e1ntos hijos y cu\u00e1ntas hijas tienes?&#8221;.<\/li>\n<li>Trabajar con fotograf\u00edas: hacer comparaciones con adjetivos:\u00a0 <strong>m\u00e1s &#8230; que<\/strong>\u00a0 \u00a0y\u00a0 \u00a0 <strong>tan &#8230; como.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Ejemplos:<\/p>\n<p>Esta mujer es m\u00e1s alta que estas mujeres.<\/p>\n<p>Esta mujer tiene el pelo m\u00e1s largo que esta.<\/p>\n<p>Estas personas est\u00e1n m\u00e1s relajadas que estas.<\/p>\n<p>Esta mujer est\u00e1 en mejor condici\u00f3n f\u00edsica que este hombre.<\/p>\n<p>Este hombre est\u00e1 tan feliz como esta mujer.<\/p>\n<p>Este hombre est\u00e1 tan bien vestido como este.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>Traer a clase el material sobre Habla de&#8230; Vamos a seguir conversando con ese material y con otros materiales.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #0000ff\">Clase 9 \u2013 4 de noviembre &#8211; Extensi\u00f3n<\/span><\/h4>\n<p>Conversar:<\/p>\n<ol>\n<li>Conversar sobre algo que hiciste en el pasado: un viaje; algo interesante, divertido o dif\u00edcil; tu carrera universitaria o tu trabajo.<\/li>\n<li>Habla de&#8230; (distintos temas):\u00a0 un compa\u00f1ero presenta su tema y luego los dem\u00e1s hacen preguntas o comentarios y todos conversamos.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Traer a clase el material sobre Habla de&#8230; Vamos a seguir conversando con ese material y con otros materiales.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #0000ff\">Clase 8 \u2013 28 de octubre<\/span><\/h4>\n<p>1. Trabajar con los ejercicio 2 y 4 del documento de la clase anterior.<\/p>\n<p>2. Texto: Un viaje. Nuestro camino de Santiago. Documento entregado en la clase.<\/p>\n<p>3. Traduce 10 oraciones (usa indefinido o imperfecto).<\/p>\n<p>4. Vamos a conversar. Habla sobre:<\/p>\n<p>1) Un viaje que hiciste.<\/p>\n<p>2) Algo interesante, divertido o dif\u00edcil que te pas\u00f3.<\/p>\n<p>3) \u00bfQu\u00e9 estudiaste y por qu\u00e9 decidiste estudiar eso? \/ \u00bfD\u00f3nde trabajas y c\u00f3mo conseguiste el trabajo?<\/p>\n<p><strong>Instrucciones<\/strong>: intenta dar muchos detalles. Piensa, por ejemplo, en:<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfCu\u00e1ndo ocurri\u00f3?<\/p>\n<p>Una vez\u2026 \/ Cuando ten\u00eda\u2026a\u00f1os\u00a0 \/\u00a0 En 2017\u00a0 \/\u00a0\u00a0 Hace \u2026 a\u00f1os, meses<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os ten\u00edas?<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfD\u00f3nde estabas?<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfEstabas solo o estabas con alguien?<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfC\u00f3mo era la gente, el lugar?<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 primero? (\u00bfC\u00f3mo empez\u00f3?).<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 despu\u00e9s?<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfC\u00f3mo estabas t\u00fa o c\u00f3mo te sent\u00edas?<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfCu\u00e1nto tiempo dur\u00f3 (desde el inicio hasta el fin).<\/p>\n<p>\u2013 \u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 al final? (\u00bfC\u00f3mo termin\u00f3?).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:\u00a0<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>Prepararse para hacer el ejercicio 4 (Habla sobre&#8230;) la pr\u00f3xima clase.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #0000ff\">Clase 7 &#8211; 21 de octubre<\/span><\/h4>\n<p><strong>Foco de la lecci\u00f3n:\u00a0<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Revisar la tarea: \u00bfIndefinido o imperfecto?<\/li>\n<li>El pret\u00e9rito imperfecto:\u00a0 \u00bfc\u00f3mo era? (documento entregado en la clase). Ejercicios 1, 2, 3 y 4.<\/li>\n<\/ol>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>Ejercicio 4 del documento.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><\/h4>\n<h4><span style=\"color: #0000ff\">Clase 6 &#8211; 14 de octubre<\/span><\/h4>\n<p><strong>Foco de la lecci\u00f3n:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>El pret\u00e9rito imperfecto.<\/li>\n<li>El pret\u00e9rito indefinido y el pret\u00e9rito imperfecto: \u00bfc\u00f3mo funcionan juntos?<\/li>\n<\/ol>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>\u00bfIndefinido o imperfecto? (documento entregado en clase).<\/li>\n<\/ul>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #0000ff\">Clase 5 &#8211; 7 de octubre<\/span><\/h5>\n<h5>1. Hacer el ejercicio 4b, p. 44,\u00a0 (\u00bfes bueno o es malo?), y conversar:<\/h5>\n<p><strong>\u00bfPor qu\u00e9 es bueno \/ Por qu\u00e9 es malo?<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Creo que\u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 es bueno \/ es malo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 porque\u2026<\/p>\n<p>Pienso que\u2026<\/p>\n<p>En mi opini\u00f3n\u2026<\/p>\n<p>Para m\u00ed\u2026<\/p>\n<p>A m\u00ed me parece que\u2026<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Reaccionar:<\/p>\n<p><strong>Mostrar acuerdo\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Mostrar desacuerdo<\/strong><\/p>\n<p>Tienes raz\u00f3n. Me parece que\u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tienes raz\u00f3n en parte, pero me parece que\u2026<\/p>\n<p>Estoy de acuerdo contigo. Creo que\u2026\u00a0 \u00a0 \u00a0 No estoy de acuerdo. Creo que\u2026<\/p>\n<p>Yo lo veo igual. Pienso que\u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 No lo veo as\u00ed. Me parece que\u2026<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Vocabulario \u00fatil: <\/strong><\/p>\n<p>relajarse<\/p>\n<p>conocer gente nueva<\/p>\n<p>familia<\/p>\n<p>estar acompa\u00f1ado<\/p>\n<p>no estar solo<\/p>\n<p>disfrutar<\/p>\n<p>comer o beber rico<\/p>\n<p>saludable \/ bueno para la salud<\/p>\n<p>ir a la playa<\/p>\n<p>tomar el sol<\/p>\n<p>ir a la monta\u00f1a, al desierto, al bosque\u2026<\/p>\n<p>injusto<\/p>\n<p>tener que trabajar m\u00e1s \/ en casa \/ en el trabajo<\/p>\n<p>tener las mismas responsabilidades<\/p>\n<p>triste<\/p>\n<p>estar lejos de la familia<\/p>\n<p>emocionante<\/p>\n<p>tener nuevas experiencias<\/p>\n<p>re\u00edr mucho<\/p>\n<p>vivir m\u00e1s tiempo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>2. Repaso: pret\u00e9rito indefinido irregular<\/h5>\n<p><strong>Pret\u00e9rito indefinido &#8211; <em>Preteritum<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Den h\u00e4r tempus motsvarar preteritum p\u00e5 svenka och anv\u00e4nds n\u00e4stan p\u00e5 samma s\u00e4tt.<\/p>\n<p>llam\u00e9\u00a0\u00a0 &#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 jag ringde<\/p>\n<p>Med preteritum uttrycker man handlingar i d\u00e5 tid som \u00e4r avslutade.<\/p>\n<p>Slutet av handligen \u00e4r viktigt f\u00f6r talaren.<\/p>\n<p>Tips:<\/p>\n<ol>\n<li>Preteritum brukar uttrycka pl\u00f6tsliga och kortvariga h\u00e4ndelser.<\/li>\n<li>Preteritum brukar svara p\u00e5 fr\u00e5gorna: \u00bfqu\u00e9 pas\u00f3?, \u00bfqu\u00e9 pas\u00f3 despu\u00e9s?, \u00bfcu\u00e1ndo pas\u00f3?, \u00bfcu\u00e1nto tiempo dur\u00f3?<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Vad h\u00e4nde?\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nac\u00ed y\u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Me cas\u00e9\u2026<\/p>\n<p>Vad h\u00e4nde sen?\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 crec\u00ed.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 y tuve 2 hijos.<\/p>\n<p>N\u00e4r h\u00e4nde det?\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nac\u00ed el 27 de noviembre de 1965.\u00a0 \/\u00a0\u00a0 Ayer trabaj\u00e9.<\/p>\n<p>Hur l\u00e4nge p\u00e5gick det?\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabaj\u00e9\u00a0 \/ durante \/\u00a0 7 horas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ejercicio: \u00bfQu\u00e9 hiciste ayer?<\/strong><\/p>\n<p>1) Haz una lista de al menos 10 cosas que haces normalmente (escribe el verbo en infinitivo):<\/p>\n<p>Ejemplo:\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ir al trabajo<\/p>\n<p>estudiar espa\u00f1ol<\/p>\n<p>\u2026<\/p>\n<p>2) Conjuga los verbos en pret\u00e9rito indefinido.<\/p>\n<p>3) Conversa: Pregunta y responde \u00bfQu\u00e9 hiciste ayer?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Recuerda:<\/p>\n<p><strong>Expresiones de tiempo:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>ayer<\/p>\n<p>a las 7 de la ma\u00f1ana<\/p>\n<p>antes de + infinitivo<\/p>\n<p>despu\u00e9s de + infinitivo<\/p>\n<p>desde las\u2026 hasta las\u2026<\/p>\n<p>de\u2026 a\u2026<\/p>\n<p>durante + tiempo (2 horas, 30 minutos, etc)<\/p>\n<p>primero<\/p>\n<p>despu\u00e9s, luego<\/p>\n<p>tambi\u00e9n, adem\u00e1s<\/p>\n<p>por la ma\u00f1ana \/ tarde \/ noche<\/p>\n<p>temprano<\/p>\n<p>tarde<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<p>Otra vez:<\/p>\n<ol>\n<li>Leer el texto \u201cUn actor en Bolivia\u201d, p. 51-53, y estudiar el vocabulario.<\/li>\n<li>Repasar el pret\u00e9rito indefinido, formas regulares e irregulares, p. 244-245-246.<\/li>\n<\/ol>\n<h5><\/h5>\n<h5><span style=\"color: #0000ff\">Clase 4 &#8211; 30 de septiembre<\/span><\/h5>\n<p>1. Repaso: el presente irregular. Ejercicio (pdf) aqu\u00ed: \u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/Ejercicio-Presente-irregular.pdf\">Ejercicio-Presente irregular<\/a><\/p>\n<p>2. Repaso: la comparaci\u00f3n con adjetivos:<\/p>\n<p>m\u00e1s + adjetivo + que<\/p>\n<p>m\u00e1s activo que<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: line-through\">m\u00e1s bueno que<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 mejor\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 lo mejor<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: line-through\">m\u00e1s malo que<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 peor\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 lo peor<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>sn\u00e4llare: m\u00e1s bondadoso (a), m\u00e1s amable, mejor persona.<\/p>\n<p>OBS: Undvik att s\u00e4ga \u201dm\u00e1s bueno\u201d, \u00e4ven f\u00f6r att uttrycka \u201dsn\u00e4llare\u201d. S\u00e4g i st\u00e4llet:<\/p>\n<p>Carlos es m\u00e1s bondadoso (a) \/ m\u00e1s amable \/ mejor persona que Pedro.<\/p>\n<p>Ejercicio 5a, p. 44. Revisar la tarea.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>3. Tan, tanto, y la comparaci\u00f3n con tan\u2026 como, tanto\u2026 como., p. 40.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tan = s\u00e5\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u21d2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 con adjetivos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u21d2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 tan bonita, tan inteligente\u2026<\/p>\n<p>En Suecia las playas no son tan bonitas como en Venezuela.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tanto = s\u00e5 mycket, s\u00e5 m\u00e5nga\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u21d2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 con sustantivos\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u21d2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 tantos bosques, tantas playas<\/p>\n<p>En Venezuela no hay tantos bosques como en Suecia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>4. Ejercicio 6, p. 44. Comparar Andaluc\u00eda y Estocolmo. \u00a0Usar adjetivos comparativos (m\u00e1s\u2026 que, mejor que, peor que) y las expresiones \u201ctan\u2026 como\u201d y &#8221;tantos\u2026 como\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/IMG_20210930_195340_edit_409057702044352-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1369\" src=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/IMG_20210930_195340_edit_409057702044352-300x189.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"189\" srcset=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/IMG_20210930_195340_edit_409057702044352-300x189.jpg 300w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/IMG_20210930_195340_edit_409057702044352-1024x646.jpg 1024w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/IMG_20210930_195340_edit_409057702044352-768x485.jpg 768w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/IMG_20210930_195340_edit_409057702044352-1536x969.jpg 1536w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/10\/IMG_20210930_195340_edit_409057702044352-2048x1293.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\"><strong>TAREA:<\/strong><\/span><\/h5>\n<ol>\n<li>La pr\u00f3xima clase vamos a trabajar con las frases del ejercicio 4, p\u00e1gina 44, y van a conversar con esta pregunta: \u00bfQu\u00e9 opinas de esto? \u00bfEs bueno o es malo? \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n<li>Leer el texto \u201cUn actor en Bolivia\u201d, p. 51-53, y estudiar el vocabulario.<\/li>\n<li>Repasar el pret\u00e9rito indefinido, p. 244-245-246.<\/li>\n<\/ol>\n<h5><span style=\"color: #0000ff\">Clase 3 &#8211; 23 de septiembre<\/span><\/h5>\n<ol>\n<li>Ejercicios 6 y 7, p. 32.<\/li>\n<li>Ejercicio 9, 33.<\/li>\n<li>Texto \u201cSonsoles y su Andaluc\u00eda, p. 36-38.<\/li>\n<li>Contestar las preguntas en grupo, p. 39.<\/li>\n<li>Mirar el vocabulario, p. 42: \u00bfcu\u00e1les de estas palabras est\u00e1n en el texto?<\/li>\n<li>Repaso: verbos reflexivos, p. 40, y ejercicio 3, p. 43, en parejas.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Algunas fotos de la clase<\/h5>\n<p>Sobre verbos y pronombres reflexivos:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202420_edit_223307382235716-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1332\" src=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202420_edit_223307382235716-300x165.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"165\" srcset=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202420_edit_223307382235716-300x165.jpg 300w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202420_edit_223307382235716-1024x562.jpg 1024w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202420_edit_223307382235716-768x422.jpg 768w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202420_edit_223307382235716-1536x843.jpg 1536w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202420_edit_223307382235716-2048x1124.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Sobre el ejercicio 3, p. 43:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1333\" src=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-195x300.jpg\" alt=\"\" width=\"195\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-195x300.jpg 195w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-666x1024.jpg 666w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-768x1182.jpg 768w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-998x1536.jpg 998w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-1331x2048.jpg 1331w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210923_202430_edit_223324409931026-scaled.jpg 1664w\" sizes=\"auto, (max-width: 195px) 100vw, 195px\" \/><\/a><\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<ol>\n<li>Ejercicio 1, p. 43. Con ayuda de la p\u00e1gina 29.<\/li>\n<li>Ejercicio 4a, p. 44.<\/li>\n<li>Ejercicio 5, p. 44.<\/li>\n<li>Ejercicio 8, p. 45.<\/li>\n<\/ol>\n<p>NOTA: la pr\u00f3xima semana vamos a repasar el presente de indicativo de los verbos irregulares: verbos con diptongo (empezar. almorzar, jugar&#8230;) o que cambian una vocal por otra (pedir&#8230;), verbos que solamente tienen la primera persona irregular (hacer, poner&#8230;) y verbos que son m\u00e1s irregulares (tener, decir, ir, ser&#8230;).<\/p>\n<h5><span style=\"color: #0000ff\">Clase 2 &#8211; 16 de septiembre<\/span><\/h5>\n<p>Contenido:<\/p>\n<ol>\n<li>Repasar muy, mucho, un poco \/ de, poco, demasiado, bastante, p. 26.<\/li>\n<li>Ejercicio 5, p. 31.<\/li>\n<li>Repasar los verbos especiales gustar, encantar, aburrir, interesar, parecer y doler, p. 27.<\/li>\n<li>Ejercicio 8, p.33.<\/li>\n<li>Otro ejercicio con el verbo gustar (ver foto abajo).<\/li>\n<li>Ejercicio 4, p. 31.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Algunas fotos de la clase<\/h5>\n<figure id=\"attachment_1326\" aria-describedby=\"caption-attachment-1326\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185446_edit_139322808632385-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1326\" src=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185446_edit_139322808632385-300x180.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185446_edit_139322808632385-300x180.jpg 300w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185446_edit_139322808632385-1024x614.jpg 1024w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185446_edit_139322808632385-768x460.jpg 768w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185446_edit_139322808632385-1536x921.jpg 1536w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185446_edit_139322808632385-2048x1228.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1326\" class=\"wp-caption-text\">rhdr<\/figcaption><\/figure>\n<p><a href=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1327\" src=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-196x300.jpg\" alt=\"\" width=\"196\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-196x300.jpg 196w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-669x1024.jpg 669w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-768x1175.jpg 768w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-1004x1536.jpg 1004w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-1339x2048.jpg 1339w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210916_185453_edit_139348955199569-scaled.jpg 1673w\" sizes=\"auto, (max-width: 196px) 100vw, 196px\" \/><\/a><\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<ol>\n<li>Prepararse para hacer el ejercicio 7, p. 32 (\u00bfQu\u00e9 vas a hacer?).<\/li>\n<li>Prepararse para hacer el ejercicio 9, p. 33 (En el restaurante).<\/li>\n<li>Leer el texto &#8221;Sonsoles y su Andaluc\u00eda, p. 36-39, y estudiar el vocabulario.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #0000ff\">Clase 1 &#8211; 9 de septiembre<\/span><\/h5>\n<p>Contenido:<\/p>\n<ol>\n<li>Conversar: \u00bfQu\u00e9 hiciste durante el verano?<\/li>\n<li>Leer las p\u00e1ginas 12 y 13, y contestar las preguntas de la p\u00e1gina 11.<\/li>\n<li>Algunas palabras y frases importantes del texto &#8221;Un d\u00eda en Sevilla&#8221; (p. 21 a 23).<\/li>\n<li>Leer el texto &#8221;Un d\u00eda en Sevilla&#8221; (p. 21 a 23) y contestar las preguntas de la p\u00e1gina 24.<\/li>\n<li>Contesta: \u00bfQu\u00e9 no has hecho nunca?<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Algunas palabras y frases importantes del texto &#8221;Un d\u00eda en Sevilla&#8221;<\/h5>\n<ul>\n<li>pasar + <span style=\"color: #ff0000\"><span style=\"color: #0000ff\">expresi\u00f3n de tiempo<\/span>\u00a0<span style=\"color: #000000\">= tillbringa<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Pas\u00e9 <span style=\"color: #0000ff\">una semana<\/span> en Barcelona.<\/p>\n<ul>\n<li>recoger <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">alguien<\/span> <span style=\"color: #ff0000\">en<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">un lugar<\/span> = h\u00e4mta<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tengo que recoger <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">mis hijos<\/span> <span style=\"color: #ff0000\">en<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">la escuela<\/span>.<\/p>\n<ul>\n<li>llevar <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">alguien<\/span> <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">un lugar<\/span> = skjutsa<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tengo que llevar <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">mis hijos<\/span> <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">la escuela<\/span><span style=\"color: #000000\">.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>alegrarse <span style=\"color: #ff0000\">\u00a0de<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">algo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Me alegro <span style=\"color: #ff0000\">de<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">estar aqu\u00ed<\/span>.<\/p>\n<p>Me alegro mucho <span style=\"color: #ff0000\">de<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">volver a verlos<\/span>.<\/p>\n<ul>\n<li>el recado, los recados<\/li>\n<li>ir\u00a0 \u00a0 \u00a0<span style=\"color: #ff0000\">a<\/span>\u00a0 \u00a0 <span style=\"color: #0000ff\">un lugar<\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0<span style=\"color: #ff0000\">a\u00a0<\/span> \u00a0 \u00a0 \u00a0 <span style=\"color: #ff0000\"><span style=\"color: #0000ff\">hacer algo<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Tengo que ir <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">la farmacia<\/span> <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">comprar mis medicinas<\/span>.<\/p>\n<p>Tengo que ir <span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"color: #ff0000\">al<\/span> centro<\/span> <span style=\"color: #ff0000\">a<\/span> <span style=\"color: #0000ff\">hacer unos recados<\/span>.<\/p>\n<ul>\n<li>buscar <span style=\"color: #0000ff\">algo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Antonio quiere buscar <span style=\"color: #0000ff\">un cajero<\/span>.<\/p>\n<ul>\n<li>es una pasada =\u00a0 es incre\u00edble, es muy bueno, es muy bonito&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sevilla es una pasada en primavera.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #000000\">\u00bfQu\u00e9 no has hecho nunca?<\/span><\/h5>\n<p><a href=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210912_170641.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1284\" src=\"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210912_170641-300x236.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"236\" srcset=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210912_170641-300x236.jpg 300w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210912_170641-1024x805.jpg 1024w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210912_170641-768x604.jpg 768w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210912_170641-1536x1207.jpg 1536w, https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/files\/2021\/09\/IMG_20210912_170641.jpg 1687w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #ff0000\">TAREA:<\/span><\/h5>\n<ol>\n<li>Volver a leer el texto &#8221;Un d\u00eda en Sevilla &#8221; (p. 21 a 23) y estudiar el vocabulario.<\/li>\n<li>Hacer los ejercicios 3 (p. 30) y 10 (p. 34).<\/li>\n<\/ol>\n<p>NOTA: Les recomiendo hacer el repaso de las p\u00e1ginas 8 a 19.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Clase 11 \u2013 18 de noviembre &#8211; Extensi\u00f3n 1. Ejercicio \u201cAntes y ahora\u201d (pdf). 2. Ejercicio \u201cYo nunca he\u2026\u201d. 2.1. Piensa en tres cosas que nunca has hecho. Piensa c\u00f3mo explicar por qu\u00e9 no has podido hacerlas o por qu\u00e9 no has querido hacerlas. Tienes 10 minutos para pensar y preparar el vocabulario. 2.2. Ahora &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/spanska-b1-del-1\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Spanska B1 del 1<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":787,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1283","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1283","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/787"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1283"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1283\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1449,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1283\/revisions\/1449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/fuendi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}