{"id":331,"date":"2022-11-08T14:52:42","date_gmt":"2022-11-08T13:52:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/briole2\/?page_id=331"},"modified":"2023-01-18T09:52:52","modified_gmt":"2023-01-18T08:52:52","slug":"franska-a1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/briole2\/franska-a1\/","title":{"rendered":"Franska A1"},"content":{"rendered":"
Le\u00e7on n. 7<\/span> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 17 janvier 2023<\/span><\/h6>\n
D\u2019ici et ailleurs – Unit\u00e9 02 (p.33)
\n<\/b><\/span><\/h6>\n
La Zinneke parade. \u00e0 nouveau dans les rues de Bruxelles (p.34)<\/span><\/h6>\n
\"Brussels,<\/h6>\n
ex.1<\/h6>\n
– C\u2019est quoi <\/b><\/span>la Zinneke Parade?<\/h6>\n
C\u2019est un grand de\u0301file\u0301 multiculturel. \/ C\u2019est une fe\u0302te. \/ C\u2019est un e\u0301ve\u0301nement culturel.<\/h6>\n
festival, carnaval, dans la rue, de\u0301guise\u0301s (f\u00f6kl\u00e4dd), musique…<\/span> <\/i><\/b><\/h6>\n
ex.3<\/strong><\/h6>\n
– C\u2019est ou\u0300 ?<\/span> C\u2019est<\/span><\/b> a\u0300<\/span> Bruxelles, dans les rues de la capitale. C\u2019est<\/span> dans le centre-ville.<\/h6>\n
Quand<\/b> <\/span>a lieu la Zinneke Parade ? En mai.<\/h6>\n
Qui<\/b> <\/span>participe ? Les habitants de Bruxelles.<\/h6>\n
Que<\/b><\/span> font les participants ? Ils chantent et dansent. Ils de\u0301filent en costume dans la rue.<\/h6>\n
Combien<\/b><\/span> cou\u0302te l’e\u0301ve\u0301nement ? C’est gratuit.<\/h6>\n
LES MOTS INTERROGATIFS<\/b><\/span><\/h6>\n
QUAND\/QUI\/QUE\/QUOI\/O\u00d9\/COMBIEN\/COMMENT …<\/strong><\/span><\/h6>\n
mot interrogatif + verbe + sujet<\/b><\/h6>\n
Ex. : Que <\/b>produit la Belgique ? <\/i>Combien <\/b>de<\/i><\/b> km2 fait la Belgique ? <\/i>Ou\u0300 <\/b>est le muse\u0301e Magritte ? <\/i>Quand <\/b>est la fe\u0302te nationale belge ?<\/i><\/h6>\n
Quoi<\/b> se place en fin de phrase interrogative. Ex. : Un spe\u0301culoos, c’est <\/i>quoi<\/b> ?<\/i><\/h6>\n
ex.4<\/h6>\n
Colore\u0301, heureux, joyeux, gai, populaire, (multi)culturel, festif, cre\u0301atif, festivit\u00e9, f\u00eater…<\/b><\/span><\/h6>\n
ex.5<\/h6>\n
1. Pre\u0301nom : Abdel \u2013 Pays d\u2019origine : Maroc \u2013 Lieu de re\u0301sidence : Bruxelles<\/h6>\n
2. Pre\u0301nom : Diane \u2013 Pays d\u2019origine : Que\u0301bec \u2013 Lieu de re\u0301sidence : Bruxelles<\/h6>\n
3. Pre\u0301nom : Didier \u2013 Pays d\u2019origine : Belgique \u2013 Lieu de re\u0301sidence : Bruxelles<\/h6>\n
devoirs: cahier d\u2019ex (livre vert); ex.1-3 p.14; livre de l\u2019\u00e9l\u00e8ve (livre blanc): ex.1-3-4 p.36-37 + grammaire (interrogation) p.143.<\/b><\/span><\/h6>\n
____________________________________________________________________<\/span><\/h5>\n
Le\u00e7on n. 6 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 10 janvier 2023<\/span><\/h5>\n
TR\u00c8S BONNE ANN\u00c9E \u00c0 TOUS! <\/strong><\/span><\/h5>\n

\"Heart,<\/p>\n

 <\/p>\n

1) R\u00c9P\u00c9TITION DES CHIFFRES \/ upprepning\u00a0 av siffror<\/em><\/span>
\n<\/b><\/p>\n

1) Les nombres 21, 31,41,51,61,<\/b> ainsi que 71 <\/b>s\u2019\u00e9crivent : vingt et un<\/b> , trente et un <\/b>, \u2026 soixante et onze.<\/b><\/p>\n

Font exception :<\/p>\n

81 : <\/b>quatre-vingt-un<\/p>\n

91 : <\/b>quatre-vingt-onze<\/p>\n

2) On utilise des traits d’union <\/b>pour \u00e9crire les nombres compos\u00e9s plus petits que cent sauf autour du mot ”et” (qui remplace alors le trait d’union) soit tous les nombres sauf 21, 31, 41, 51, 61 et 71.<\/p>\n

MAIS<\/b>\u2026.\u00a0 soixante-et-<\/b>onze<\/p>\n

– 80 prend un s<\/b> final quand il n\u2019est pas suivi d\u2019un autre nombre<\/p>\n

80 = quatre-vingts<\/b> \/<\/p>\n

83 = quatre-vingt-trois. 84 = quatre-vingt-quatre<\/p>\n

2) CORRECTION CAHIER D’EX. (ex.23-26 p.9)<\/span>
\n<\/b><\/p>\n

23.<\/strong> Le Tour du monde en quatre-vingt jours – Les Mille-et- une Nuits – Ali Baba et les quarante voleurs – Cent ans de solitude – Vingt-quatre heures de la vie d\u2019une femme.<\/p>\n

2<\/strong>4.a. <\/b>Un conducteur de bus : transport b. <\/b>Un professeur : enseignement<\/p>\n

    \n
  1. <\/b>Un vendeur : le commerce<\/li>\n
  2. <\/b>Un me\u0301decin : la sante\u0301<\/li>\n
  3. <\/b>Un artiste peintre : l\u2019art<\/li>\n
  4. <\/b>Une cuisinie\u0300re : la restauration<\/li>\n
  5. <\/b>Un guide touristique : lee tourisme<\/li>\n<\/ol>\n

    25.Une conductrice<\/b> de bus \u2013 Une<\/b> professeure<\/b> \u2013 Une <\/b>vendeuse<\/b> \u2013 Un me\u0301decin \u2013 Une <\/b>artiste peintre \u2013 Une<\/b> cuisinie\u0300re<\/b> \u2013 Une<\/b> guide touristique.<\/p>\n

    26.<\/strong> De\u0301veloppeur<\/b> informatique \/ De\u0301veloppeuse<\/b> informatique – Responsable marketing \/Responsable marketing – Animateur<\/b> 3D \/ Animatrice<\/b> 3D – Journaliste en ligne \/ Journaliste en ligne – Cre\u0301ateur<\/b> d\u2019applications nume\u0301rique \/ Cre\u0301atrice <\/b>d\u2019applications nume\u0301riques – Charge\u0301<\/b> de mission nume\u0301rique \/ Charge\u0301e<\/b> de mission nume\u0301rique<\/p>\n

    3) R\u00c9P\u00c9TITION M\u00c9TIERS F\u00c9MININS ET MASCULINS<\/span> \/ upprepning av kvinnliga och manliga yrken<\/em><\/span>
    \n<\/b><\/p>\n

    Voici deux documents avec les r\u00e8gles principales des noms au f\u00e9minin et masculin \/ H\u00e4r \u00e4r tv\u00e5 dokument med de viktigaste reglerna f\u00f6r feminina och maskulina substantiv:<\/em><\/p>\n

    <\/b>Le f\u00e9minin des noms de profession<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

    Tex’s French Grammar: gender, feminine-masculine<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

    4) LIVRE DE L’\u00c8L\u00c8VE<\/span><\/strong><\/p>\n

    ex. 6 p.31<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. 1. 42 ans, agricultrice<\/li>\n
    2. 25 ans, policier<\/li>\n
    3. 58 ans, pharmacienne 4. 31 ans, vendeur<\/li>\n
    4. 22 ans, infirmie\u0300re<\/li>\n
    5. 51 ans, enseignant<\/li>\n<\/ol>\n

      Je m\u2019appelle \u2026.(pr\u00e9nom). J\u2019ai \u2026(\u00e2ge) ans et je suis \u2026. (m\u00e9tier).<\/strong><\/span><\/p>\n

      Helga a \u2026(\u00e2ge) et elle est\u2026. (m\u00e9tier).<\/strong><\/span><\/p>\n

      Voici la vid\u00e9o avec les pr\u00e9sentations des diff\u00e9rents invit\u00e9s que nous avons regard\u00e9e \/ H\u00e4r \u00e4r videon med presentationer av de olika g\u00e4sterna som vi tittade p\u00e5<\/em><\/p>\n

      TV5 Monde: vocabulaire, les professions<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

      TRANSCRIPTION<\/span> <\/strong><\/p>\n

      Val\u00e9rie Tibet, <\/b>pr\u00e9sentatrice: <\/i><\/b>Andr\u00e9a Bescond, bonjour.\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n

      Andr\u00e9a Bescond, <\/b>invit\u00e9e: <\/i><\/b>Bonjour, Val\u00e9rie Tibet.\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n

      Val\u00e9rie Tibet, <\/b>pr\u00e9sentatrice:<\/i><\/b><\/p>\n

      1) Alors vous \u00eates danseuse, com\u00e9dienne, sc\u00e9nariste, r\u00e9alisatrice…
      \n<\/b><\/span><\/p>\n

      2) Vous \u00eates philosophe, \u00e9crivain\/\u00e9crivaine = \/auteur\/ autrice …
      \n<\/b><\/span><\/p>\n

      3) Vous \u00eates directrice des ventes entre particuliers chez Rakuten France\/<\/b> Du \u00e4r en privat f\u00f6rs\u00e4ljningschef…<\/b><\/em><\/span><\/p>\n

      4) Alors vous \u00eates journaliste pour \u00ab Terres de vins \u00bb…<\/b><\/span><\/p>\n

      5) Vous \u00eates non seulement m\u00e9decin, vous \u00eates psychiatre, vous \u00eates addictologue et auteur de livres \u00e0 succ\u00e8s, parus chez Latt\u00e8s \/ <\/b>Du \u00e4r missbruksforskare och f\u00f6rfattare till b\u00e4sts\u00e4ljande b\u00f6cker som publiceras av Latt\u00e8s…<\/em><\/b><\/span><\/p>\n

      Devoirs: cahier d\u2019ex (livre vert): ex.27-29 p.10; livre de l\u2019\u00e9l\u00e8ve (livre blanc): d\u00e9fi #2 p. 31 + ex.1-2 p.32 + lire p.34
      \n<\/b><\/span><\/h6>\n
      —————————————————————————<\/span><\/h5>\n
      Le\u00e7on n. 5\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a06 d\u00e9cembre 2022<\/span><\/h5>\n
      LES NOMBRES \u00c0 PARTIR DE 20\u00a0<\/b><\/span><\/h5>\n\n\n\n
      20 <\/b>vingt<\/span><\/p>\n

      30<\/b> trente<\/span><\/p>\n

      31 trente et un<\/b><\/p>\n

      32<\/b> trente-deux<\/span><\/p>\n

      34<\/b> trente-quatre<\/span><\/p>\n

      35 <\/b>trente-cinq<\/span><\/p>\n

      40<\/b> quarante<\/span><\/p>\n

      41 quarante et un\u00a0<\/b><\/p>\n

      42<\/b> quarante-deux\u00a0<\/span><\/p>\n

      43 quarante-trois\u00a0<\/span><\/p>\n

      44 quarante-quatre\u00a0<\/span><\/p>\n

      45 quarante-cinq<\/span><\/p>\n

      49 quarante-neuf\u00a0<\/span><\/p>\n

      50 cinquante<\/b><\/p>\n

      51 cinquante et un\u00a0<\/span><\/p>\n

      52 cinquante-deux\u00a0<\/span><\/p>\n

      53 cinquante-trois\u00a0<\/span><\/p>\n

      54 cinquante-quatre\u00a0<\/span><\/p>\n

      55 cinquante-cinq\u00a0<\/span><\/p>\n

      59 cinquante-neuf\u00a0<\/span><\/p>\n

      61 soixante et un<\/b><\/p>\n

      62 soixante-deux\u00a0<\/span><\/td>\n

      		63 soixante-trois<\/span><\/p>\n

      64 soixante-quatre<\/span><\/p>\n

      65 soixante-cinq<\/span><\/p>\n

      69 soixante-neuf<\/span><\/p>\n

      72 soixante-douze<\/span><\/p>\n

      73 soixante-treize<\/span><\/p>\n

      74 soixante-quatorze<\/span><\/p>\n

      83 quatre-vingt-trois<\/span><\/p>\n

      84 quatre-vingt-quatre\u00a0<\/span><\/p>\n

      89 quatre-vingt-neuf<\/span><\/p>\n

      92 quatre-vingt-douze\u00a0<\/span><\/p>\n

      93 quatre-vingt-treize<\/span><\/p>\n

      94 quatre-vingt-quatorze\u00a0<\/span><\/p>\n

      95 quatre-vingt-quinze\u00a0<\/span><\/p>\n

      99 quatre-vingt-dix-neuf\u00a0<\/span><\/p>\n

      100 cent<\/span><\/p>\n

      320 trois cent vingt<\/span><\/p>\n

      345 trois cent quarante- cinq<\/span><\/p>\n

      1 000 mille<\/span><\/p>\n

      1 900 mille neuf cents<\/span><\/p>\n

      3 000 000 trois millions<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      – GRAMMAIRE: P.137 (les chiffres\/ siffror)<\/b><\/span><\/p>\n

      a) Les dizaines (tiotals):<\/b><\/p>\n

      vingt – trente – quarante – cinquante – soixante – soixante-dix – quatre-vingt – quatre-vingt-dix – cent\u00a0<\/span><\/p>\n

      b) Les dizaine (20, 30, 40, 50 ) +\u00a0 \u201cet un\u201d<\/span><\/b><\/p>\n

      trente et un<\/span>, vingt et un<\/span>, trente et un, <\/span>\u2026.<\/p>\n

      Attention\/Obs! sauf\/utom 81 <\/span><\/b>= quatre-vingt-un<\/span><\/span><\/p>\n

      91 =<\/b> quatre-vingt-onze<\/span><\/p>\n

      c) La dizaine (20, 30, 40, 50) + un tiret*(-)<\/span>\u00a0+ le chiffre<\/span><\/b><\/p>\n

      vingt-deux,<\/span> vingt-trois<\/span>, vingt-quatre<\/span>, ving-cinq<\/span>, vingt-six<\/span>, vingt-sept<\/span>, etc.<\/span><\/p>\n


      \n<\/span>*<\/span> tiret eller trait d\u2019union (-)<\/b> = bindestreck<\/span><\/p>\n

      Bindestreck anv\u00e4nds f\u00f6r att skriva sammansatta tal som \u00e4r mindre \u00e4n hundra utom runt ordet ”och” (som d\u00e5 ers\u00e4tter bindestrecket), dvs. alla tal utom 21, 31, 41, 51, 61 och 71.<\/span><\/p>\n

      MAIS\/MEN\u2026.<\/strong><\/p>\n

      71 = soixante-et-onze\u00a0<\/span><\/p>\n

      \u00a0<\/span>70 = 60+10 \/<\/span><\/p>\n

      \u00a071 = 60+11 \/ 72= 60+12 \u2026.<\/span><\/p>\n

      90 = 80+10 \/ <\/span><\/p>\n

      91 = 80+11 (quatre-vingt-onze)<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

      Livre de l’\u00e9l\u00e8ve : p.29 ex.12<\/strong><\/span><\/p>\n