{"id":136,"date":"2020-01-14T20:59:01","date_gmt":"2020-01-14T19:59:01","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bjorka\/?page_id=136"},"modified":"2020-02-18T20:31:06","modified_gmt":"2020-02-18T19:31:06","slug":"b1-del-1-start-21-januari","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bjorka\/b1-del-1-start-21-januari\/","title":{"rendered":"B1+ del 1 (start 21 januari)"},"content":{"rendered":"
\u00d6B = \u00d6vningsboken
\nTB = Textboken<\/h6>\n

18 februari<\/h3>\n

Dagens Powerpoint Nionde lektionen<\/a><\/p>\n

L\u00c4XA<\/strong>
\n– Forts\u00e4tt med orden till kapitel 9
\n– F\u00f6rbered att ber\u00e4tta om n\u00e5got som \u00e4r typiskt svenskt.
\n– \u00d6vn. 3 i \u00d6B s. 91<\/p>\n

13 februari<\/h3>\n

Dagens Powerpoint A\u030attonde lektionen<\/a><\/p>\n

L\u00c4XA
\n<\/strong>– G\u00f6r framstegstest 3, r\u00e4tta inte.<\/strong><\/p>\n

– Orden till kapitel 9.<\/p>\n

11 februari<\/h3>\n

Dagens Powerpoint Sjunde lektionen<\/a><\/p>\n

L\u00c4XA
\n<\/strong>– Hitta p\u00e5 tv\u00e5 l\u00f6gner och en sanning om dig sj\u00e4lv.<\/p>\n

– Skriv en dialog med substantiv i best\u00e4md och obest\u00e4md form (minst 6 meningar).<\/p>\n

6 februari<\/h3>\n

Skillnaden mellan mer och fler:
\n<\/span>mer<\/em> anv\u00e4nds n\u00e4r du pratar om m\u00e4ngd.
\nex. Jag vill ha mer<\/em> kaffe<\/p>\n

fler<\/em> anv\u00e4nds n\u00e4r du pratar om antal.
\nex. Vill du ha fler<\/em> barn?<\/p>\n

Skillnaden mellan v\u00e4rre och s\u00e4mre:<\/span>
\n<\/strong>s\u00e4mre<\/em> anv\u00e4nds n\u00e4r du pratar om n\u00e5got som varit bra
\n<\/span>ex. Vintern i \u00e5r \u00e4r s\u00e4mre<\/em> \u00e4n f\u00f6rra \u00e5ret.<\/p>\n

v\u00e4rre<\/em> anv\u00e4nds n\u00e4r du pratar om n\u00e5got som varit d\u00e5ligt hela tiden.
\nex. Sjukdomen har blivit v\u00e4rre<\/em>.<\/p>\n

–<\/p>\n

Dagens Powerpoint: Sja\u0308tte lektionen<\/a><\/p>\n

L\u00c4XA
\n<\/strong><\/p>\n

– Orden till kap. 8
\n– S. 86 i \u00d6B, \u00f6vn 7
\n– Hitta en eller tv\u00e5 faktoider eller skr\u00f6nor att presentera p\u00e5 tisdag.<\/p>\n

4 februari<\/h3>\n

Dagens Powerpoint: Femte lektionen<\/a><\/p>\n

L\u00c4XA<\/strong><\/p>\n

– S. 82-84 i \u00d6B
\n– Skriv 10-15 meningar om en historisk person fr\u00e5n ditt hemland och maila<\/strong> den till mig.<\/p>\n

30 januari<\/h3>\n

Superbra jobbat idag, som alltid. \ud83d\ude42<\/p>\n

H\u00e4r kommer dagens Powerpoint\u00a0Fja\u0308rde lektionen<\/a><\/p>\n

L\u00c4XA<\/strong><\/p>\n

– L\u00e4s om en av regenterna p\u00e5 s. 106-109 i TB.<\/p>\n

Shufan \u2013 Drottning Margareta<\/p>\n

Ivana \u2013 Drottning Kristina<\/p>\n

Barbora \u2013 Drottning Ulrika Eleonora<\/p>\n

Alexandra \u2013 Kronprinsessan Victoria<\/p>\n

Soufyane \u2013 Drottning Margareta<\/p>\n

David \u2013 Drottning Kristina<\/p>\n

– \u00d6vn. B, C & D i \u00d6B s. 79. (Vi kommer att g\u00e5 igenom detta noggrannt p\u00e5 tisdag<\/em>)<\/p>\n

– Skriv tre fr\u00e5gor med verbet\u00a0k\u00e4nna.\u00a0<\/i>(om ni inte kommer p\u00e5 tisdag, maila mig fr\u00e5gorna<\/em>)<\/p>\n

 <\/p>\n

Trevlig helg!<\/h5>\n